Анализ работы МО ЕМЦ МБОУ Кормиловский лицей за 2015-2016

Анализ работы школьного МО учителей естественно математического цикла за 2014-2015 учебный год.

МО учителей ЕМЦ состоит из 9 преподавателей: Грицына Е.А., Хохлов В.М., Чаюкова Н.А.,Любчик С.Р., Григорьева С.А., Новикова Г.О., Черемисина Т.Я., Шаталина Т.С., Синельникова О.В. В 2014 - 2015 учебном году учителя МО работали над темой «Изучение и внедрение инновационных педагогических технологий в практику учителей с целью повышения качества образования».

Задачи работы МО:

1. Совершенствование методического мастерства учителей через использование инновационных технологий при обучении по ФГОС.

2. Формирование на уроках метапредметных УУД у обучающихся на ступени основного общего образования.

3. Целенаправленная работа с одаренными учащимися по подготовке к олимпиадам по математике, физике, информатике , биологии, географии и химии руководству научными проекта ми школьников по предметам ЕМЦ.

4. Своевременная курсовая переподготовка учителей МО с целью повышения профессионального уровня .

5. Формирование умений учителей обобщать передовой педагогический опыт.

В течение учебного года методическим объединением были проведены 5 заседаний, по актуальным вопросам педагогики, психологии. На заседаниях анализировались результаты срезов и контрольных работ, пробных экзаменов ЕГЭ, уделялось внимание работе со слабоуспевающими и одаренными детьми, ведению элективных и факультативных курсов, проверке документации и тетрадей, отслеживалось прохождение программного материала. На заседаниях принимали активное участие все члены МО.

Все учителя работали по рабочим программам, за основу которых взята программа Министерства образования для общеобразовательной школы. Реализация целей и задач МО осуществлялась согласно требованиям государственных программ, велась на основе нормативно-правовых и распорядительных документов федерального, регионального и муниципального уровней и была направлена на защиту прав и интересов обучающихся.

С учетом федерального перечня учебников, допущенных и рекомендованных Министерством образования РФ к использованию в образовательном процессе, в 2014-15 учебном году преподавание математики в 5-6 классах и алгебры в 8 - 9, 11 классах велось по учебникам авторской линии Мордковича А.Г., Зубаревой И.И., в 10 классе перешли на учебник Колягина Ю.М. (профильный и базовый уровни). Геометрия 7-11 преподается по учебникам Л.С. Атанасяна.

Информатика- по учебникам линии Макоровой Н.В.

Физика - 7-9 классы по учебникам Е.М. Перышкин и А.В. Гутник, 10-11 класс (базовый уровень) Л.Э. Генденштейн, Ю.И. Дик, 10-11 классы (профильный уровень) Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев.

Химия - 8-11 классы УМК Габриелян О.С., 11 класс (профильный уровень) Габриелян О.С., Лысова Г.Г., 10 класс (профильный уровень) Габриелян О.С., Таскаев Ф.Н.

Прохождение программного материала выполнено в полном объеме.

Тематическое планирование по всем предметам скорректировано с учетом пропущенных уроков, отставания по программе нет.

Прохождение практической части соответствует календарно-тематическому планированию. Контрольные работы проведены в соответствии с тематическим планом:

Учителя стараются применять на уроках дифференцированный подход к каждому ученику, изучают методы проведения современного урока, посещали открытые мероприятия школы и района по изучению и внедрению новых технологий, совершенствующих процесс преподавания и изучения предметов. По итогам учебного года все учащиеся переведены в следующий класс или допущены к итоговой аттестации.

Анализ результатов ЕГЭ ГИА показал, что необходимо делить учащихся на базовый и профильный уровни.

класс

«5»

«4»

«3»

«2»

% кач-ва

% успеваемости

11

9

Проблемы над которыми работают учителя методического объединения.

№

Ф.И.О. учителя

специальность

Проблема

1

Григорьева Светлана Анатольевна

Учитель физики

Формирование ИКТ компетенций уч-ся в образовательном процессе

2

Новикова Галина Олеговна

Учитель физики

Развитие интеллектуальных умений на уроках физики

3

Чаюкова Наталья Андреевна

Учитель математики

Использование ИКТ на уроках математики

4

Грицына Елена Анатольевна

Учитель математики

Формирование метапредметных УУД на уроках математики

5

Любчик Светлана Романовна

Учитель математики

Использование ИКТ на уроках математики

6

Хохлов Владислав Михайлович

Учитель информатики

Работа с одаренными детьми

7

Черемисина Тамара Яковлевна

Учитель химии

Системно-деятельностный подход на уроках химии

8

Шаталина Татьяна Семеновна

Учитель географии

Формирование метапредметных УУД на уроках географии

9

Синельникова Ольга Витальевна

Учитель биологии

Активизация познавательной деятельности уч-ся через систему использования информационных технологий при обучении биологии

Все члены МО являются активными участниками районного методического объединения учителей ЕМЦ. Учителя МО охотно делятся и обмениваются опытом со своими коллегами.

• Григорьева С. А. 1.«Изменения в структуре и содержании КИМов по физике в 2014-2015 учебном году»

2. «Требования к уроку физики в соответствии с ФГОС ООО»

• Синельникова О.В. «Смысловое чтение. Просмотр фрагмента урока по формированию УУД»

Учителя приняли активное участие в «Дне открытых дверей»:

1.Григорьева С.А. - Открытый урок по физике «Измерение атмосферного давления» - 7 класс.

2.Синельникова О.В. - Внеурочное занятие по биологии «Зеленая лаборатория». «Строение и размножение голосемянных растений» - 5 А класс

3.Хохлов В.М. - мастер-класс для творческой группы учителей информатики. Создание Web-сайта педагога.

4.Черемисина Т.Я. - открытый урок по химии « Реакция замещения» - 8А класс

Участие учителей в муниципальных конкурсах

Григорьева С.А. -

• Сайт педагога предметника - 1 место

• I конкурс социальных проектов в рамках XV Всероссийской акции "Я - гражданин России» - победитель

Участие учителей в региональных конкурсах

Григорьева С.А -

1. XI Областной педагогический марафон учителей

Выступление «Использование ресурса "Облачные сервисы" в образовательном процессе"

2. Региональный телекоммуникационный проект ТКП «Мой открытый урок»

Синельникова О.В -

1. Областной конкурс педагогов ОУ Омской области : «Мастерская индивидуальных итогов проектов»

2. Учебный проект «История Красной книги» для 5-6 классов - 2 место

3. Номинация «Опыт организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся в естественно-научном и математическом образовании»-

4. Организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся во внеурочной деятельности по биологии

Любчик С.Р., Грицына Е.А., Чаюкова Н.А.,

Региональная НПК «Телекоммуникаций проект для учителей: опыт, проблемы, перспективы»

Представление результатов апробации урока по геометрии в 7 классе «Параллельность прямых и секущей»(апробация и анализ заданий к уроку в рамках областного ТКП «Разрабатываем современный урок по геометрии в 7 классе»

Участие в международных и всероссийских конкурсах

Григорьева С.А.

1. III международная научно-практическая конференция «интернет-сервисы в образовании»

Номинация «Использование интернет- сервисов в образовательном процессе учителем-предметником»

2. Всероссийский конкурс школьных проектов Мой лучший проект

Учебный проект «Просты ли простые механизмы» - 15 место из 47 проектов

3. Всероссийский Дистанционный мастер-класс "Виртуальное портфолио педагога"

Синельникова О.В.

Всероссийский конкурс портфолио «Мои достижения» Электронная презентация - 1 место

Чаюкова Н.А. -

IХ международная конференция «Математика и проектирование»

ученица 10 класса Кристина Грибкова заняла 3 место.

Публикации учителей.

Григорьева С.А.

Социальная сеть взаимовыручки для учителей на Интернет-портале «Infourok.ru»

1. Формирование критического мышления на уроках физики;

2. Интерактивный рабочий лист по физике по теме «Действие магнитного поля на движущуюся заряженную частицу»

Любчик С.Р.

Социальная сеть для учителей на Интернет-портале «Infourok.ru» - Методическая копилка

1. Разработка урока по теме « Логарифм» - 11 класс

2. Презентация к уроку по теме «Логарифм» - 11 класс

РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

В лицее организованы факультативные занятия во всех классах. В начале учебного года были проведены школьные олимпиады по всем предметам. Победители этих олимпиад приняли участие в муниципальных олимпиадах. Результаты районных олимпиад:

Ф.И.О. учителя

Кол-во участников

Кол- призеров

Григорьева Светлана Анатольевна

4

Новикова Галина Олеговна

Чаюкова Наталья Андреевна

4

1

Грицына Елена Анатольевна

Любчик Светлана Романовна

Хохлов Владислав Михайлович

Черемисина Тамара Яковлевна

Шаталина Татьяна Семеновна

Синельникова Ольга Витальевна

Ломоносовский турнир

Ф.И.О. учителя

Кол-во участников

Кол- призеров

Григорьева Светлана Анатольевна

10

Новикова Галина Олеговна

Чаюкова Наталья Андреевна

10

1

Грицына Елена Анатольевна

Любчик Светлана Романовна

11

Хохлов Владислав Михайлович

Черемисина Тамара Яковлевна

Шаталина Татьяна Семеновна

Синельникова Ольга Витальевна

Олимпус:

Ф.И.О. учителя

Кол-во участников

Кол- призеров

Григорьева Светлана Анатольевна

10

Новикова Галина Олеговна

Чаюкова Наталья Андреевна

10

1

Грицына Елена Анатольевна

Любчик Светлана Романовна

11

Хохлов Владислав Михайлович

Черемисина Тамара Яковлевна

Шаталина Татьяна Семеновна

Синельникова Ольга Витальевна

Участие в НОУ муниципальный уровень

Ф.И.О. учителя

Кол-во участников

Кол- призеров

Григорьева Светлана Анатольевна

Новикова Галина Олеговна

Чаюкова Наталья Андреевна

1

1

Грицына Елена Анатольевна

1

1

Любчик Светлана Романовна

1

Хохлов Владислав Михайлович

Черемисина Тамара Яковлевна

Шаталина Татьяна Семеновна

Синельникова Ольга Витальевна

Региональный уровень

Ф.И.О. учителя

Кол-во участников

Кол- призеров

Григорьева Светлана Анатольевна

Новикова Галина Олеговна

Чаюкова Наталья Андреевна

1

1

Грицына Елена Анатольевна

Любчик Светлана Романовна

Хохлов Владислав Михайлович

Черемисина Тамара Яковлевна

Шаталина Татьяна Семеновна

Синельникова Ольга Витальевна

Перспективы работы на новый учебный год:

• продолжение формирования и развития познавательных интересов и основных психических процессов (мышления, восприятия, воображения и т.д.) посредством дисциплин МО;

• формирование УУД у учащихся согласно ФГОС;

• продолжить оформление и совершенствование кабинетов;

• обеспечить высокий методический уровень проведения всех видов занятий;

• повышать профессиональную квалификацию учителей МО;

• распространять положительный педагогический опыт творчески работающих педагогов;

• продолжить изучение и внедрение новых педагогических технологий;

• продолжить работу по внедрению здоровье-сберегающих технологий;

• соблюдать санитарно-гигиенический режим

Таким образом, работу МО по достижению поставленной цели можно признать удовлетворительной и продолжить работу над поставленными задачами в будущем учебном году.

Руководитель МО Любчик С.Р.