Урок деление обыкновенных дробей

Открытый урок по теме

" Деление обыкновенных дробей"

6 класс

Цели урока:

• повторение и обобщение изученного материала;

• контроль за усвоением знаний;

• развитие математического кругозора, мышления, речи;

• тренировка внимания, памяти;

• расширение кругозора учащихся.

1 этап Мотивационно-ориентировочный: разъяснение цели деятельности учащихся.

2 этап Проверка домашнего задания. Самопроверка. Ученик оценивает свою работу и заносит оценку в оценочный лист.

3 этап Диктант по теме "Действия с дробями", 6 заданий, на два варианта (на листочках).

Правильно выполнив задания, вы сможете ответить на вопрос:

1 вариант. Какая самая яркая звезда на зимнем ночном небе в северном полушарии?

2 вариант. Какая птица может ходить по дну водоёма?

Задание 1. Запишите число, обратное 5 (3).

Задание 2. Умножьте результат на

Задание 3. Разделите результат на

Задание 4. К результату прибавьте 2 (5).

Задание 5. Разделите результат на

Задание 6. Разделите результат на

Диктант окончен. Полученное слово - ответ запишите на листочек.

На плакатах 1 вариант: Вега - 6, Пегас - , Сириус - 3

2 вариант: Сойка - 8, Ласточка - , Оляпка - 6

Читаю вопрос и привожу верный ответ. Предлагаю занести полученные оценки в оценочный лист. Рассказываю о звезде и птице.

Сириус: в ясный зимний вечер эту звезду нетрудно найти на небе. Она выделяется среди других своим ярким голубоватым мерцанием.

Египетские жрецы называли Сириус священной звездой. По наблюдениям за Сириусом и Солнцем жрецы рассчитали, что год продолжается 365 суток, и разработали самый первый в истории календарь.

Оляпка: эта певчая птичка не относится к водоплавающим, но очень на них похожа. Её перья всегда смазаны жиром, поэтому она не намокает. Но оляпка не плавает в воде, а ныряет в водоём и бегает по дну, цепляясь за его неровности. На дне она ловит насекомых, червей, мальков рыб. Пойманную добычу она выносит на берег и съедает.

4 этап. Решение творческих задач.

Дети придумали, решили и оформили задачи, каждый по одной. Задачи прикреплены на доске. Вызываю учеников к доске, выбирают задачу и решают на доске, остальные - в тетради.

Дети оценивают свою работу и заносят оценку в оценочный лист.

5 этап. Самостоятельная работа на два варианта (в тетрадях).

Верно решив все 6 заданий, вы получите слово, которое зашифровано (Сатурн, Плутон).

р

у

а

с

т

н

16

2

о

т

л

п

у

н

20

5

1)

2)

3)

4)

5)

6)

Дети оценивают себя.

6 этап. Итог урока.

Сдают все работы учителю.

Дети выставляют итоговую оценку себе за весь урок. Это предварительные оценки. После проверки работ учителем, оценки выставляются в журнал.

Индивидуальный оценочный лист

Оценка

Проверка домашнего задания

Диктант.

Творческое задание.

Самостоятельная работа.

Итоговая оценка.