Лабораторные работы по геометрии

Источником любых знаний являются наблюдения, сравнения, эксперимент. На уроках геометрии можно проводить лабораторные работы, которые используются как средства открытия свойств геометрических фигур. Предлагаю лабораторные работы для учащихся 7 класса. В результате проведения таких работ учащиеся приобретают навыки сравнения, обобщения и анализа, они учатся делать логические выводы, развивают свою интуицию. Кроме того, у них возникает потребность логического обоснования найденных опытным путем зависимостей.

Тема «Смежные углы»

Цель работы: найти зависимость, связывающую величины смежных углов.

1.Нарисуйте три пары различных смежных углов.

2.Измерьте градусные меры данных смежных углов.

3.Результаты измерений занесите в таблицу.

4.Сформулируйте гипотезу.

Тема «Вертикальные углы»

Цель: сформулировать свойство вертикальных углов.

1.Нарисуйте три пары пересекающихся прямых.

2.Обозначьте на каждом чертеже вертикальные углы 1, 2,3,4.

3.Измерьте градусные меры этих углов.

4.Результаты измерений занести в таблицу. Сравните углы : 1 с 3, 2 с 4.

5.Сформулируйте гипотезу.

Тема «Равнобедренный треугольник»

Цель: сформулировать свойство углов при его основании.

1.Постройте три равнобедренных треугольника АВС с основанием АС.

2.Измерьте градусные меры углов А и С.

3. Результаты измерений занесите в таблицу.

4. Сравните углы А и С.

5. Сформулируйте гипотезу.

Тема «Сумма углов треугольника»

Цель: сформулировать гипотезу о сумме углов треугольника.

1.Постройте три треугольника.

2.Измерьте градусные меры углов этих треугольников.

3.Результаты измерений занесите в таблицу.

4.Найдите сумму внутренних углов каждого треугольника.

5. Сформулируйте гипотезу.