Сценарий урока алгебры Математический лабиринт по теме Формулы сокращенного умножения (7 класс)

Математический лабиринт.

Урок алгебры в 7 классе

по теме «Формулы сокращенного умножения».

Урок-лабиринт проводится в форме игры. Учащиеся класса делятся на 4 группы, в которые входят как сильные так слабые ученики. В каждой группе из числа сильных учеников назначается консультант, который будет координировать работу всей группы. На доске висит карта лабиринта. На столе лежат конверты с заданиями. Всего 16 конвертов с надписями I/1, II/1, III/1, IV/1-для первой группы, I/2, II/2, III/2, IV/2 -для второй группы и т.д., номер этапа по карте указан римскими цифрами, а номер группы арабскими. Консультант по карте определяет номер своего конверта, берет его и несет в свою группу. Группа выполняет тестовые задания из конверта. В конверте имеется набор букв, соответствующий вариантам ответов, а также 2-3 буквы лишние.

Учащиеся по мере выполнения заданий прикрепляют свои буквы на табло своей команды. Задание считается выполненным, если учащиеся из представленных букв на табло смогли сложить ключевое слово. Только после этого группа может взять другой конверт со следующим заданием. Важно, чтобы в решении заданий принимали участие все члены группы, консультант помогает справиться с заданиями «слабым» ученикам, объясняет, координирует действия всей команды. Группе необходимо пройти 4 этапа, выполнив 4 задания в каждом по 5 вопросов и собрать в конце каждого этапа ключевое слово из 5-ти букв. Побеждает команда, сложившая все 4 ключевых слова: ОТВЕТ ТОЧНО ВЕРНО ФИНИШ.

В конце урока подводится итог игры, и выставляются оценки, решения сдают учителю на проверку.

Задания к уроку:

Задание № 1. Тест

1. Упростить выражение:

2. Разложите на множители:

3. Упрости выражение:

4. Упростите выражение:

4. Раскройте скобки:

ОТВЕТ

Задание № 2

Вычисли, используя формулы сокращенного умножения:

Ответы:

1) 1591 (н);

2)39999 (ч);

3) 2496 (о);

4) 3722 (к);

5) 4004 (с);

6) 3,9991(т);

7) 3591 (о).

ТОЧНО

Задание № 3

Заменить звездочку выражениями так, чтобы получилось верное равенство:

ВЕРНО

Задание № 4 (команда должна решить все 5 задач в этом конверте)

Задачи из сборника ЕНТ- 2006

Вариант 3 № 6: За 2,5 кг баранины заплатили 475 тенге, тогда по той же цене за 665 тенге баранины можно купить?

ф) 5 кг; н) 3,25 кг; о) 4 кг; и) 3,5 кг; ш) 3 кг;

Вариант 6 № 2: Мотоциклист за некоторое время проехал расстояние, равное 30 км. Если его скорость увеличится в 2 раза, то расстояние, которое проедет мотоциклист, будет равным?

о) 90 км; и) 120 км; ш) 15 км; ф) 60 км; н) 45 км.

Вариант 10 № 2: Мужчины на заводе составляют 65 % всего количества рабочих завода. Мужчин - 325. Количество рабочих завода?

н) 700; о) 2000; и) 525; ф) 375; ш) 500.

Вариант 16 № 3:

Решить уравнение:

и) 0,5; н) 1,5; ф) 2,5; о) -1,5; ш) 3.

Вариант 18 № 2: Из 850 учащихся 80 % занимаются в спортивных секциях. Количество учащихся, не занятых в спортивных секциях составляют?

и) 170; ф) 107; н) 108; ш) 680; о) 340.

ФИНИШ

Карта математического лабиринта