- Преподавателю
- Математика
- Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесі
Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесі
| Раздел | Математика |
| Класс | 9 класс |
| Тип | Другие методич. материалы |
| Автор | Мухамеджанова Г.К. |
| Дата | 29.12.2015 |
| Формат | docx |
| Изображения | Есть |
|
| Алгебра | 9- сынып |
| |||
| Сабақтың тақырыбы | Бір айнымалысы бар теңсіздіктер жүйесін шешу | |||||
| Сілтеме | 1.«Алгебра және анализ бастамалары» оқулық, Ә.Шыныбеков 2. Есептер жинағы 3. «Физика және математика» журналы 4. Энциклопедия, тарихи мәліметтер
| |||||
| Жалпы мақсаты | Бір айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктер жүйесі туралы білімдерін дамыту | |||||
| Сабақтың әдісі | СТО, АКТ, бағалау | |||||
| Мұғалім үшін оқу нәтижелері | Оқушылардың топтық жұмысы арқылы өз ойларын ашық айтып, жолдастарының ойын тыңдап, жауабын бағалау, ұйымшылдық қасиеттері | |||||
| Сабақта туындаған негізгі идеялар | Оқушылардың өз бетінше жұмыстарын ұйымдастыруда уақытты дұрыс бөлу, тексеруді ұйымдастыру формасын ойластыру. Тапсырмаларды жұптасып орындау дағдысын жетілдіру. | |||||
| Тапсырмалар | қайталау сұрақтары, кесте, тапсырмалар, логикалық есепер | |||||
| Жұмыс түрлері | Сыныппен жұмыс | Жұптық,топтық жұмыс | Бірін-бірі бағалау | |||
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары:
Психологиялық ахуал /2 мин/
Сабақтың ұстанымы: Біліп айтқан сөзге құн жетпейді,
Тауып айтқан сөзге шын жетпейді.
Өзің білмесең, білгендерден үйрен,
Үйренгеннен ештеңең кетпейді. Төле би
Ойлау деңгейі
Мұғалім тапсырмалары
Оқушы іс-әрекеті
Қызығушылықты ояту
І топ «Халықтық Банк»
ІІ топ «Альянс Банк»
ІІІ топ «АТФ Банк»
Әр топтың бастапқы капиталы 5000 теңге.
І. «Біліміңді сынап көр»-акциялар сату, құны - 1000 теңге
(Өткен тақырып бойынша пысықтау сұрақтары)
1.Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу анықтамасы
2.Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеудің шешімі
3.Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеудің 1 қасиеті
4.Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеудегі а,в,с нені білдіреді
Қайталау сұрақтарына жауап алынады
Мағынаны тану.
Сәйкестік тестін орындаңыздар және координаталық түзуде кескіндеңдер
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4. 
4.
-
Теңсіздікті шешу дегенді қалай түсінесіңдер?
2.Теңсіздіктің шешімі дегеніміз не?
3.Қандай теңсіздіктерді мәндес теңсіздіктер деп атайды? ІІ.«Білімді мыңды жығады» - тұтынушылар тарту
Деңгейлік тапсырма
1. «Халықтық Банк»
2. «Альянс Банк»
3. «АТФ Банк»
Қатесін табыңыздар.1000теңге
Жауабы: Жауабы: Жауабы:
Дұрысы: Дұрысы: Дұрысы
2000 теңге
ҰБТ және ОЖСБ есептерін шығару
ҰБТ жинақтары 29-нұсқа №9, 2013 жыл
Жауабы: Е) (-∞;-4)
3000 теңгеОЖСБ дайындық 4-нұсқа №16 ,2013 жыл
Жауабы: В) 
5000 теңге Оқулықпен жұмыс №132, 133, 136, 137
Оқулықпен жұмыс
Сергіту сәті
/3 мин/
«Қаражорға» биі
Ой толғаныс
«Өнерді үйрен де жирен»
Әрбір банк мүшесіміз
Игі істе біз біргеміз - тәжірибе алмасу, топтық жұмыс Теңсіздіктер жүйесінің шешімі болатын бүтін сандарды атаңыздар.
а) б) в)
Жауабы: а) -4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6
б) 5 в) -9,-8,-7,-6,-5,-4,-3, -2
Шығармышылық жұмысты бірлесе отырып, талдап шығарады. Жауабын түсіндіреді
Бағалау
/5 мин/
Мен теңсіздіктерді шығара аламын
Мен теңсіздіктер жүйесін дұрыс түсіне алмадым
Маған әлі дайындалу керек
Өзін-өзі бағалау
Кері байланыс
Insert» кестесін толтырамыз да қорытынды жасаймыз.
Білемін
Білдім
Білгім келеді
Сабақтан алған әсерлерімен ой бөлісу
Үйге тапсырма
/1 мин/
§4 №134,135
Өзіндік жұмыс