Аралас сандарды азайтуға есептер шығару

Күні :13.01.2015ж

Пәні : математика

Сыныбы : 5 е

Мұғалім : Битенова Г.

Сыныбы 5

Сілтеме :

Жалпы білім беретін мектептің 5 сыныбына арналған оқулық . Авторы: А.Әбілқасымова, Т.Кучер.Алматы «Мектеп»2009

Тақырыбы

Аралас сандарды азайтуға есептер шығару

Мақсаты

Ережелерді нысанға ала отырып,аралас саннан натурал санды , дұрыс жай бөлшекті, натурал саннан аралас санды қалай азайтатынын есептер шығару арқылы нығайту, бекіту

Күтілетін нәтиже

Ережелерді нысанға ала отырып,аралас саннан натурал санды , дұрыс жай бөлшекті, натурал саннан аралас санды қалай азайтатынын есептер шығару арқылы оқушының алған теориялық білімі практика жүзінде нығайа түседі.

Ресурстар

Таратпа қағаздар,презентация , жұлдызшалар

Оқуда қолданылатын әдіс тәсілдер

Ой толғау,жұбыңды тексер, Стоп кадр, Бірге ойланайық, Кім жылдам

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Кіріспе

Оқушылармен амандасу, геометриялық фигура арқылы топқа бөлу.

Мұғаліммен амандасады,

топқа бөлінеді.

Тұсау кесер

10мин

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты таныстырылады.

Сабақ үстінде қолданылатын әдіс-тәсілдер мен бағалау түрлері айтылады.

Қайталау сұрақтары:

I. «Ой -толғау» сағаты. Өткенді қайталау сұрақтары арқылы сабақты сұрақ-жауап түрінде бастау.

• Бөлімдері бірдей аралас сандар қалай азайтылады?

• Егер азайғыш аралас санның бөлігі азайтқыш аралас санның бөлігінен кем болса , азайту амалы қалай орындалады?

• Бөлімдері әртүрлі аралас сандарды азайту үшін , оның бөлшек бөлігін қалай түрлендіруге болады?

• Натурал саннан аралас санды қалай азайтады ?

1. Үй тапсырмасын тексеру . «жұбыңды тексер.»

№566 есеп жауаптары. №567 есеп жауаптары

1) 1)

2) 2) )

3) 3)

4) 4)

Оқушылар өздерінің ұсыныстарын айтады.

Сұрақтарға жауап береді, мысалдар келтіреді

Зертеушілік әңгіме жасай отырып берілген тақырыпты талқылайды. Аралас сандарды азайтуға мәлімет береді.

Тақтада үй жұмысының жауаптары жазылып тұрады. Оқушылар жұптасып бір бірінің дәптерлерін үй тапсырмасын тексереді.

Негізгі бөлім

10мин

II. Стоп кадр. Есептің шығару жолын тап.

Есептің берілгені мен шешуі беріледі, оқушылар шығару жолын табуы тиіс .әр топтан оқушы шығып тақтаға орындайды.

№ 569 есеп

1)________________

2)___________

3)

4)

Әр топтан 1 оқушыдан шығып тақтаға шығарады.

19мин

Бірге ойланайық . Таратпамен жұмыс

№760 есеп

1)

2)

3)3-(

4)

Өзара достық қарым-қатынас құра отырып, бірігіп есептер шығарады.

Топқа берілген тапсырманы орындау барысында бірлесіп,шығару жолын түсіндіріп, өз пікірін еркін білдіреді.

Тұжырым жасай білуге дағдыланады.

III. Қай топ жылдамырақ ? Әр топқа тапсырмалар беру.

1. №737 (АЛДАМҰРАТОВА)

II. №740

2. №695

3. №696

1топ.№737 есеп.

Өзен ағысының жылдамдығы Моторлы қайықтың көлдегі жылдамдығы

Моторлы қайықтың ағысқа қарсы жүзгендегі жылдамдығын табыңдар.

2 топ .№740 есеп

Ұзындығы арқан екі бөлікке бөлінді. Бір бөлігінің ұзындығы м. Екінші бөлігі бірінші бөлігінен неше метр ұзын?

3 топ . №695 есеп.

Қонақ қабылдайтын бөлменің ауданы ал ас үйдің ауданы одан . Ас үйдің ауданын табыңдар.

4 топ. №696 есеп.

Шеге салынған жәшіктің массасы (жәшіктің массасын қоса есептегенде ) Шегенің массасы қандай?

Есепті жылдам шығаруға талпынады , қызығушылығы оянады .

2 минут

Сергіту сәті :

Оқушылар орындарынан тұрып, бөлшектің алымы дегенде тұрады, бөлшектің бөлімі дегенде отырады, бөлшек сызығы дегенде қолдарын созады т.с.с. тез тез жасау керек.

Қорытынды .

2 мин

«Бұл сабақтан нені үйрендің ? » , жасырын сөзді тез арада ашып сабақты қорытындылау үшін тез шығарылатын жеңіл есептер беріледі . жасырын сөз «назарларыңызға рахмет» сөзі

Әр топ өз білгендерін тұжырымдайды.

Бағалау

1 мин

Оқушылар алған жұлдызшалары арқылы бағаланады және жұлдызы коп топ жеңіске жетеді, яғни 5 тік деген баға алады

Үйге тапсырма беру

1 мин

№568,№570 есеп.

Тақырып бойынша есепті үйде қайталап , шығарады

Ашық сабақ тақырыбы :

«Аралас сандарды азайтуға есептер шығару

Пәні : математика

Сыныбы : 5 «Е»

Мұғалім: Битенова Г.Ғ

2014-2015 оқу жылы