Промежуточная аттестация по математике 6 класс

Материалы

для промежуточной аттестации в 6-А классе

по математике

учитель первой квалификационной категории

Леонова Т.Г.

Контрольная работа по математике в 6 классах за І полугодие

Предлагаются задания по математике в 4 вариантах.

Каждый вариант состоит из трех частей, которые отличаются по сложности и форме содержания заданий.

В І части контрольной работы предложены пять тестовых заданий с выбором одного правильного ответа. Задание считается выполненным правильно, если ученик указал только одну букву, которой соответствует правильный ответ. Правильный ответ оценивается одним баллом.

ІІ часть контрольной работы состоит из двух заданий. Решение может иметь краткую запись решения без обоснования. Правильное решение каждого задания этого блока оценивается двумя баллами.

ІІІ часть контрольной работы состоит из одного задания. Решение должно иметь развернутую запись с обоснованием. Правильное решение оценивается тремя баллами.

Сумма баллов начисляется за правильно выполненные задания в соответствии максимально возможному количеству предложенных баллов для каждой части (5; 4; 3 - всего 12 баллов). При переводе в 5-и бальную систему оценивания предлагается следующая шкала перевода баллов в оценку:

10−11 баллов − «5»;

7−9 баллов − «4»;

4−6 баллов - «3»;

1−3 балла - «2».

Контрольная работа проводится по расписанию согласно календарно-тематическому планированию в данном классе. При выполнении работы необходимо указать номер задания. Текст задания переписывать не обязательно.

Примечание. В тексты заданий можно вносить коррективы: увеличить (уменьшить) количество заданий, усилить (ослабить) степень сложности, но с соответствующим обоснованием.

Вариант 1

І часть (5 баллов)

Задания 1-5 имеют по четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Какую из предложенных цифр можно поставить вместо звёздочки в запись , чтобы полученное число было кратно числу ?

А) ; Б) .

В) ; Г) .

2. Найдите значение суммы .

А) ; Б) ;

В) ; Г) .

3. Какая из дробей больше чем ?

А) ; Б) ;

В) ; Г) .

4. Ширина прямоугольника равна см, что составляет его длины. Найдите длину прямоугольника.

А) см; Б) см;

В) см; Г) см.

5. Какое из приведенных равенств является правильной пропорцией?

А) ; Б) ;

В) ; Г) .

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6-7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.

6. Выполните действия .

7. Решите уравнение .

ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания должно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.

8. В саду росло деревьев. Яблони составляли всех деревьев, груши - яблонь, вишни - груш, а остальные сливы. Сколько сливовых деревьев росло в саду?

Вариант 2

І часть (5 баллов)

Задания 1-5 имеют по четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. В ящике лежало некоторое количество яблок. Их можно разложить в одинаковых рядов или в одинаковых рядов, или в одинаковых рядов. Какое наименьшее количество яблок может лежать в ящике?

А) яблок; Б) яблок;

В) яблок; Г) яблок.

2. Найдите неизвестный член пропорции .

А) ; Б) ;

В) ; Г) .

3. Вычислите .

А) ; Б) ;

В) ; Г) .

4. Найдите сумму .

А) ; Б) ;

В) ; Г) .

5. Найдите число, которого равны .

А) ; Б) ;

В) ; Г) .

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6-7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.

6. Выполните действия .

7. Решите уравнение

ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания должно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.

8. Периметр треугольника равен дм. Длина первой и второй стороны равна дм, а длина второй и третьей - дм. Найдите длину каждой стороны треугольника.

Вариант 3

І часть (5 баллов)

Задания 1-5 имеют по четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Укажите правильное неравенство?

А) ; Б) ;

В) ; Г) .

2. Какое из приведенных чисел не является простым?

А) ; Б) ;

В) ; Г) .

3. Сколько всего автомобилей было на стоянке, если из них были белого цвета, что составляет всех автомобилей?

А) ; Б) ;

В) ; Г) .

4. Найдите неизвестный член пропорции .

А) ; Б) ;

В) ; Г) .

5. Найдите значение произведения .

А) ; Б) ;

В) ; Г) .

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6-7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.

6. Выполните действия .

7. Решите уравнение .

ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания должно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.

8. Стоимость некоторого товара была грн. Сначала его стоимость снизили на , а потом подняли на . Какой стала стоимость товара после этих изменений? На сколько процентов изменилась начальная стоимость товара?

Вариант 4

І часть (5 баллов)

Задания 1-5 имеют по четыре варианта ответа, из которых только один верный. Выберите верный ответ. Верный ответ каждого задания оценивается одним баллом.

1. Из чисел ; ; ; ; укажите те, которые делятся на и на одновременно.

А) ; Б) ;

В) ; Г) .

2. Турист прошел всего маршрута. Сколько километров прошел турист, если длина маршрута составляла км?

А) км; Б) км;

В) км; Г) км.

3. Найдите неизвестный член пропорции .

А) 24; Б) 30;

В) 20; Г) 15.

4. Найдите сумму .

А) ; Б) ;

В) ; Г) .

5. Выполните деление .

А) ; Б) ;

В) ; Г) .

ІІ часть (4 балла)

Решение заданий 6-7 может иметь краткую запись без обоснования. Правильное решение каждого задания оценивается двумя баллами.

6. Найдите значение выражения .

7. Решите уравнение .

ІІІ часть (3 балла)

Решение 8 задания должно иметь обоснование. Необходимо записать последовательные логические действия и объяснения. Правильное решение задания оценивается тремя баллами.

8. Известно, что кг руды одного сорта содержат кг железа, а кг руды другого сорта - кг железа. В какой руде, первой или второй, выше процентное содержание железа?