Урок алгебры в 10 классе «Формулы суммы и разности тригонометрических функций»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Саратовская средняя общеобразовательная школа»

Конспект урока математики в 10 классе

по теме

«Формулы суммы и разности тригонометрических функций»

Учитель :Александренко Л.В.

Ход урока.

1.Организационный момент. (1 мин.) Приветствие. Объявление эпиграфа урока (слайд№1)

Прошу всех настроиться на работу. Будьте внимательными, активными, проявляйте сообразительность, покажите свои знания и умения.

На уроке можно консультироваться со мной и товарищами.

Дайте самому себе установку: "Понять и быть тем первым, кто увидит ход решения"

2.Проверка домашнего задания. (1 мин)

3.Объявлние темы урока.Слайд2

3.Проверка знаний: математический диктант (6 мин) (слайд№3) с последующей самопроверкой. (слайд №4).

4.Устный счёт на формулы сложения и формулы двойного угла(5 мин) (слайд5)

5.Физпауза. (Разгрузка зрительной активности) (2 мин).

6.Усвоение новых знаний.(15 мин) слайд 6,7,8

7.Рассматриваем примеры на применение формул суммы и разности. Пример 1(слайд№9) .

8.Пример 2 (слайд№10).

9.Проверка понимания учащимися нового материала. (8 мин). Решение примеров у доски и в тетрадях дифференцированный подход.

- карточки№1;- карточки№2, остальные задание на слайде.

10.Рефлексия (слайд 12)

11.Информация учащихся о домашнем задании. (1 мин). Инструктаж по его выполнению. Домашнее задание дано дифференцировано, учащиеся класса разбиты на три группы (слайд13):

12.Итог урока: достижение цели урока, выставление оценок за урок. (1 мин).