Рабочая программа по математике для 6 класса коррекционной школы VIII вида

№ п/п

Тема урока.

Кол-во

часов

Дата проведения

Оборудование

Индивидуально - дифференцированный подход

1.

I четверть - 43 часов

Повторение. Нумерация в пределах 1 000. - 18 ч.

Устная и письменная нумерация в пределах 1 000.

№ 1 - 18, 25

1 ч.

02.09.

Наглядный материал № 1

Таблица № 3

Раздаточный материал №

2.

Числа, полученные при измерении.

№ 21 - 24

1 ч.

03.09.

Наглядный материал № 9

Раздаточный материал № 29

3.

Сравнение чисел. Разложение чисел на разрядные слагаемые.

№ 20, 32 - 34

1 ч.

04.09.

Наглядный материал № 11

Таблица № 3

Раздаточный материал №23

4.

Простые и составные числа.

№ 35 - 39

1 ч.

07.09.

Наглядный материал № 11

Таблица № 3

Раздаточный материал №

5.

Округление чисел до десятков и сотен.

№ 40 - 42

1 ч.

08.09.

Наглядный материал № 11

Раздаточный материал №22

6.

Сложение и вычитание чисел с переходом через разряд.

№ 43 - 45

1 ч.

09.09.

Наглядный материал № 10

Таблица №

Раздаточный материал № 3,5

7.

Порядок действий I ступени.

№ 46 - 51

1 ч.

10.09.

Наглядный материал № 10

Таблица №

Раздаточный материал №

8, 9

Нахождение неизвестного компонента сложения и вычитания.

№ 53 - 61

2 ч.

11.09.

14.09.

Наглядный материал №11,10

Раздаточный материал № 20

10, 11

Умножение и деление на однозначное число. Порядок действий.

№ 62 - 78

2 ч.

15.09.

16.09.

Наглядный материал № 4

Таблица № 15

Раздаточный материал № 13,14

12

Решение задач на деление на равные части.

№ 80 - 90

1 ч.

17.09.

Наглядный материал № 16

Раздаточный материал №

13.

Проверочная работа.

1 ч.

18.09.

Наглядный материал № 4

Таблица № 15

14, 15

Преобразование чисел, полученных при измерении.

№ 91 - 94

2 ч.

21.09.

22.09.

Наглядный материал № 9

Таблица № 9

Раздаточный материал № 30

16, 17

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении.

№ 95 - 102

2 ч.

23.09.

24.09.

Наглядный материал № 9

Таблица № 9

Раздаточный материал № 30

Задачи с готовой краткой записью. Решение под контролем сильного учащегося.

18

Порядок действий в примерах I и II ступеней.

№ 106 - 118

1 ч.

25.09.

Наглядный материал № 10,4

Таблица № 14,15

Раздаточный материал № 5,13,14

19.

Нумерация чисел в пределах миллиона. - 9ч.

Нумерация в пределах 1 000 000. Получение единиц, десятков, сотен тысяч в пределах 1 000 000.

№ 129 -

1 ч.

28.09.

Наглядный материал № 11

Раздаточный материал №

20, 21

Разложение чисел на разрядные слагаемые.

№ 146 - 151

2 ч.

29.09.

30.09.

Наглядный материал № 11

Раздаточный материал № 23

Уменьшенный объем задания. Дополнительное объяснение. Под контролем учителя.

22

Получение четырёх-, пяти-, шестизначных чисел, чтение, запись под диктовку.

№ 152 - 156

1 ч.

01.10.

Наглядный материал № 11

Раздаточный материал №23

Уменьшенный объем задания. Дополнительное объяснение. Под контролем учителя.

23

Разложение чисел на разрядные слагаемые.

№ 155 - 162

1 ч.

02.10.

24, 25

Округление чисел до десятков, сотен, тысяч.

№ 163 - 187

2 ч.

05.10

06.09.

Наглядный материал № 11

Раздаточный материал №22

Уменьшенный объем задания. Дополнительное объяснение. Под контролем учителя.

26.

Римская нумерация.

№ 188 - 196

1 ч.

07.09.

Наглядный материал № 11

Раздаточный материал № 21

27.

Проверочная работа.

Стр. 47 - 48

1 ч.

08.09.

28.

Сложение и вычитание чисел в пределах 10 000. - 16ч.

Устное сложение и вычитание.

№ 197 - 202

1 ч.

09.10.

Наглядный материал № 10

Раздаточный материал №4

29

Сложение вида: 2035+1204; 5306+1214; 487+321; 3452+1256.

№ 203 - 207

1 ч.

12.10.

13.10.

Наглядный материал № 10

Раздаточный материал №7

30

Сложение вида: 487+321; 3452+1256.

№ 208 - 216

1 ч.

13.10

31

Вычитание вида: 5683-1562; 6940-508; 4572 - 3057.

№ 218 - 222

1 ч.

14.10.

Наглядный материал № 10

Раздаточный материал №7

32

Вычитание вида: 6409 - 3275, 5647 - 1386, 8715 - 3067.

№ 223 - 228

1 ч.

15.10.

33, 34

Сложение вида: 3563+534.

№ 229 - 235

2 ч.

16.10.

19.10.

Наглядный материал № 10

Раздаточный материал №7

35, 36

Вычитание вида: 7049-4523.

№ 236 - 239

2 ч.

20.10.

21.10.

Наглядный материал № 10

Раздаточный материал №7

Уменьшенный объем задания. Дополнительное объяснение. Под контролем учителя.

37.

Сложение вида:2046+3954; 6734+2160+1106.

№ 240242

1 ч.

22.10.

Наглядный материал № 10

Раздаточный материал №7

Уменьшенный объем задания. Дополнительное объяснение. Под контролем учителя.

38.

Вычитание вида: 6101-4287; 4010-696.

№ 243 - 250

1 ч.

23.10.

Наглядный материал № 10

Раздаточный материал №7

Уменьшенный объем задания. Дополнительное объяснение. Под контролем учителя.

39.

Вычитание вида: 6000-4287; 10 000-5089.

№ 252 - 260

1 ч.

26.10.

Наглядный материал № 10

Раздаточный материал №7

Уменьшенный объем задания. Дополнительное объяснение. Под контролем учителя.

40.

Контрольная работа за четверть.

Стр. 66 -67

1 ч.

27.10.

41.

Работа над ошибками. Анализ контрольных работ.

1 ч.

28.10.

Наглядный материал № 10

Раздаточный материал №7

42.

Проверка сложения.

№ 262 - 264

1 ч.

29.10.

Наглядный материал №

Раздаточный материал №7

43.

Проверка вычитания сложением.

№ 266 - 269

1 ч.

30.11.

Наглядный материал №

Раздаточный материал №7

44, 45

II четверть - 35 часов

Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении. - 11 ч.

Сложение именованных чисел, выраженных мерами длины, массы и стоимости.

№ 270 - 276

2 ч.

09.11.

10.11.

Наглядный материал № 9

Таблица № 9

Раздаточный материал № 30

Уменьшенный объем задания. Дополнительное объяснение. Под контролем учителя.

46, 47

Вычитание именованных чисел, выраженных мерами длины, массы и стоимости.

№ 277 - 284

2 ч.

11.11.

12.11.

Наглядный материал № 9

Таблица № 9

Раздаточный материал № 30

Уменьшенный объем задания. Дополнительное объяснение. Под контролем учителя.

48, 49

Сложение именованных чисел вида: 2т 146г+7т 354г; 3т 450г+2т 550г.

№ 286 - 289

2 ч.

13.11.

16.11.

Наглядный материал № 9

Таблица № 9

Раздаточный материал № 30

Уменьшенный объем задания. Дополнительное объяснение. Под контролем учителя.

50, 51

Вычитание именованных чисел вида: 9т 000кг-2т 450г; 9т 245г-6т 345г.

№ 290 - 296

2 ч.

17.11.

18.11.

Наглядный материал № 9

Таблица № 9

Раздаточный материал № 30

Уменьшенный объем задания. Дополнительное объяснение. Под контролем учителя.

52, 53

Сложение и вычитание именованных чисел, выраженных мерами времени.

№ 297 - 302

2 ч.

19.11.

20.11.

Наглядный материал № 9

Таблица № 9

Раздаточный материал № 30

Уменьшенный объем задания. Дополнительное объяснение. Под контролем учителя.

54

Проверочная работа.

Стр. 76 - 77

1 ч.

23.11.

55

Обыкновенные дроби. - 10 ч.

Образование, запись чтение обыкновенных дробей. Правильные и неправильные дроби.

№ 303 - 312

1 ч.

24.11.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 17

56

Образование смешанного числа.

№ 313 - 316

1 ч.

25.11.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 17

57

Сравнение смешанных чисел.

№ 317 - 320

1 ч.

26.11.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 18

58

Основное свойство дроби.

№ 321 - 326

1 ч.

27.11.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 18

59, 60

Преобразование обыкновенных дробей.

№ 327 -332

2 ч.

30.11.

01.12.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 18

Дополнительное объяснение. Работа в паре с сильным учеником.

61, 62

Нахождение части от числа.

№ 333 - 342

2 ч.

02.12.

03.12.

Наглядный материал № 3

Раздаточный материал № 23

Дополнительное объяснение. Работа в паре с сильным учеником.

63

Нахождение нескольких частей от числа.

№ 343 - 355

1 ч.

04.12.

Наглядный материал № 3

Раздаточный материал № 23

Дополнительное объяснение. Работа в паре с сильным учеником.

64

Решение задач на нахождение части от числа.

№ 356 - 359

1 ч.

07.12.

Наглядный материал № 3

Раздаточный материал № 24

Задачи по готовой краткой записи. Решение в паре с сильным учеником.

65

Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями. - 14 ч.

Сложение обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями.

№ 375 - 381

1 ч.

08.12.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 19

Сложение без преобразования.

66

Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

№ 382 - 389

1 ч.

09.12.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 19

Вычитание без преобразования.

67, 68

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Преобразование дробей.

№ 390 - 395

2 ч.

10.12.

11.12.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 19

Сложение без преобразования.

69, 70

Сложение обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями и выражение суммы целым или смешанным числом.

№ 396 - 397

2 ч.

14.12.

15.12.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 19

Сложение без преобразования.

71, 72

Вычитание правильной дроби из 1.

№ 398 - 408

2 ч.

16.12.

17.12.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 19

Вычитание без преобразования. Дополнительное объяснение. Работа в паре с сильным учеником.

73, 74

Вычитание дробей из целого числа

№ 409 - 415

2 ч.

18.12.

21.12.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 19

Вычитание без преобразования. Дополнительное объяснение. Работа в паре с сильным учеником.

75

Контрольная работа за четверть.

Стр. 112 - 113

1 ч.

22.12.

76

Анализ контрольных работ. Работа над ошибками.

1 ч.

23.12.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 19

77, 78

Все случаи сложения и вычитания обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями.

№ 403, 407, 414

2 ч.

24.12.

25.12.

Наглядный материал № 3

Таблица №16

Раздаточный материал № 19

Сложение и вычитание без преобразования. Дополнительное объяснение. Работа в паре с сильным учеником.

79

III четверть - 53 часов

Сложение и вычитание смешанных чисел. - 13 ч.

Сравнение смешанных чисел.

№ 416 - 420

1 ч.

11.01.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 19

80, 81

Сложение смешанных чисел.

№ 421 - 426

2 ч.

12.01.

13.01.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 19

Сложение без преобразования.

82, 83

Вычитание смешанных чисел.

№ 427 - 436

2 ч.

14.01.

15.01.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 19

Вычитание без преобразования.

84 - 88

Вычитание обыкновенной дроби из целого.

№ 440 - 471

5 ч.

18.01.

19.01.

20.01.

21.01.

22.01.

Наглядный материал № 3

Таблица №16

Раздаточный материал № 19

Вычитание без преобразования.

89, 90

Все случаи сложения и вычитания смешанных чисел. Решение задач.

№ 472 - 482

2 ч.

25.01.

26.01.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 19

Сложение и вычитание без преобразований.

91

Проверочная работа.

Стр. 127

1 ч.

27.01.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 19

92

Скорость. Время. Расстояние. - 8 ч.

Решение задач на нахождение пути (расстояния).

№ 483 - 488

1 ч.

28.01.

Наглядный материал № 16

Раздаточный материал № 27

93

Решение задач на нахождение скорости.

№ 489 - 492

1 ч.

29.01.

Наглядный материал № 16

Раздаточный материал № 27

94

Решение задач на нахождение времени.

№ 493 - 495

1 ч.

01.02.

Наглядный материал № 16

Раздаточный материал № 27

95, 96

Задачи на встречное движение.

№ 504 - 507

2 ч.

02.02.

03.02.

Наглядный материал № 16

Раздаточный материал № 28

Задачи с готовой краткой записью. Решение в паре с сильным учеником.

97, 98

Решение всех видов задач.

№ 508 - 511

2 ч.

04.02.

05.02.

Наглядный материал № 16

Раздаточный материал № 27,28

Задачи с готовой краткой записью. Решение в паре с сильным учеником.

99

Самостоятельная работа.

Стр. 140

1 ч.

08.02.

Наглядный материал № 16

Раздаточный материал № 27,28

100 - 103

Умножение многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки. - 12ч.

Умножение многозначного числа на однозначное число вида: 2134×3.

№ 512 - 554

4 ч.

09.02.

10.02.

11.02

12.02.

Наглядный материал № 4

Таблица № 15

Раздаточный материал № 17

Дополнительное объяснение. Работа в паре с сильным учеником.

104, 105

Умножение вида: 1750×2; 1300×4.

№ 555 - 570

2 ч.

15.02.

16.02

Наглядный материал № 4

Таблица № 15

Раздаточный материал № 17

Дополнительное объяснение. Работа в паре с сильным учеником.

106, 107

Порядок действий 1 и 2 ступени.

№ 571 - 578

2 ч.

17.02.

18.02.

Наглядный материал № 4

Таблица № 15

Раздаточный материал № 17

Помочь в расстановке порядка действий. Примеры в два действия.

108, 109

Решение задач.

№ 579 - 584

2 ч.

19.02.

22.02.

Наглядный материал № 4

Таблица № 15

Раздаточный материал № 17

Задачи с готовой краткой записью. Решение в паре с сильным учеником.

110

Умножение многозначных чисел на круглые десятки. (127×20; 130×40)

№ 586 - 589

1 ч.

24.02

Наглядный материал № 4

Таблица № 15

Раздаточный материал № 9

Дополнительное объяснение. Работа в паре с сильным учеником.

111

Проверочная работа.

Стр. 153 - 154

1 ч.

25.02.

Наглядный материал № 4

112 - 115

Деление многозначных чисел на однозначное число и круглые десятки. - 21ч.

Деление многозначных чисел на однозначное число вида: 648: 2; 2486:2.

№ 590 - 619

4 ч.

26.02.

29.02.

01.03.

02.03.

Наглядный материал № 4

Таблица № 10, 15

Раздаточный материал № 17

Дополнительное объяснение. Деление по таблице.

116, 117

Деление вида: 324:3; 3249:3. (обозначение одного из разрядов нулём)

№ 621 - 629

2 ч.

03.03.

04.03.

Наглядный материал № 4

Таблица № 10, 15

Раздаточный материал № 17

Деление многозначных чисел на однозначное число простые случаи, без переходов.

118

Деление вида: 2856:7, 6042:3, 8048:8.

№ 630 - 633

1 ч.

07.03.

Наглядный материал № 4

Таблица № 10, 15

Раздаточный материал № 17

Деление многозначных чисел на однозначное число простые случаи, без переходов.

119, 120

Деление вида: 4600:8; 5400:4; 9800:7.

№ 634 - 641

2 ч.

09.03.

10.03.

Наглядный материал № 4

Таблица № 10, 15

Раздаточный материал № 17

Деление многозначных чисел на однозначное число простые случаи, без переходов.

121, 122

Деление изученных видов.

№ 642 - 647

2 ч.

11.03.

14.03.

Наглядный материал № 4

Таблица № 10, 15

Раздаточный материал № 17

Деление многозначных чисел на однозначное число простые случаи, без переходов.

123, 124

Порядок действий.

№ 648 - 655, 661, 665

2 ч.

15.03.

16.03.

Наглядный материал № 4

Таблица № 10, 15

Раздаточный материал № 17

Деление многозначных чисел на однозначное число простые случаи, без переходов.

125

Решение задач на нахождение части от числа.

№ 673 - 675

1 ч.

17.03.

Наглядный материал № 4

Таблица № 10, 15

Раздаточный материал № 23

Простые задачи. Помощь в составлении краткой записи.

126, 127

Деление на круглые десятки. (390:30; 1260:20)

№ 684 - 687

2 ч.

18.03.

21.03.

Наглядный материал № 4

Таблица № 10, 15

Раздаточный материал № 9

Дополнительное объяснение. Деление по таблице.

128

Контрольная работа за четверть.

Стр. 172 - 173

1 ч.

22.03.

Наглядный материал № 4

Таблица № 10

129

Анализ контрольных работ. Работа над ошибками.

1 ч.

23.03.

Наглядный материал № 4

Таблица № 10,15

Раздаточный материал № 3

130, 131

Деление с остатком.

№ 688 - 691

2 ч.

24.03.

25.03.

Наглядный материал № 4

Таблица № 10, 15

Раздаточный материал № 11

Деление с остатком табличные случаи.

132

IV четверть - 38 часов

Повторение. - 38ч.

Нумерация чисел в пределах 100 000.

№ 726 - 736

1 ч.

04.04.

Наглядный материал № 11

Таблица № 3

Раздаточный материал №

133

Разложение чисел на разрядные слагаемые и запись числа по сумме разрядных слагаемых. Сравнение чисел.

№ 739 -743

1 ч.

05.04.

Наглядный материал № 11

Раздаточный материал №23

Работа в паре с сильным учеником.

134

Округление чисел до необходимого разряда.

№ 744 - 746

1 ч.

06.04.

Наглядный материал № 11

Раздаточный материал №22

Работа в паре с сильным учеником. Помощь в нахождении нужного разряда.

135, 136

Именованные числа. Преобразование. Сравнение.

№ 747 - 753

2 ч.

07.04.

08.04.

Наглядный материал № 9

Таблица № 9

Раздаточный материал № 29

Дополнительное объяснение. В паре с сильным учеником.

137, 138

Сложение и вычитание многозначных чисел.

Решение задач.

№ 754 - 768

2 ч.

11.04.

12.04.

Наглядный материал № 10

Раздаточный материал № 7

Меньший объем задания.

139, 140

Нахождение неизвестного компонента сложения и вычитания.

№ 775 - 784

2 ч.

13.04.

14.04.

Наглядный материал № 10

Раздаточный материал № 20

Помощь в расстановке действий нахождения неизвестного.

141, 142

Умножение и деление многозначных чисел на однозначное число.

№ 786 - 799

2 ч.

15.04.

18.04.

Наглядный материал № 4

Таблица № 10

Раздаточный материал № 17

Простые случаи деления с помощью таблицы.

143, 144

Увеличение и уменьшение числа в несколько раз, на несколько единиц. Решение задач на сравнение.

№ 800 - 810

2 ч.

19.04.

20.04.

Наглядный материал № 11

Раздаточный материал №

Помощь в составлении краткой записи и расстановке действий.

145

Задачи на нахождение суммы трех слагаемых.

№ 809 - 812

1 ч.

21.04.

Наглядный материал № 4

Таблица № 10

Раздаточный материал № 9

Работа под контролем учителя, в паре с сильным учеником.

146

Порядок действий II ступени.

№ 813 - 817

22.04.

147, 148

Порядок действий I и II ступени.

№ 818 - 852

2 ч.

25.04.

26.04.

Наглядный материал № 4, 10

Раздаточный материал № 3

Примеры на порядок действий (в два действия).

149, 150

Действия с именованными числами.

№ 863 - 873

2 ч.

27.04.

28.04.

Наглядный материал № 9

Таблица № 9

Раздаточный материал №30

Преобразование именованных чисел. Действия с ними под контролем учителя с дополнительным объяснением.

151, 152

Решение задач на нахождение остатка.

№ 811, 849, 855.

2 ч.

29.04.

03.05.

Наглядный материал № 16

Раздаточный материал № 5

Помощь в составлении краткой записи и расстановке действий.

153, 154

Нахождение части от числа. Решение задач.

№ 880 - 896

2 ч.

04.05.

05.05.

Наглядный материал № 3

Раздаточный материал № 23

Помощь в составлении краткой записи и расстановке действий.

155

Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями.

№910 - 913

1 ч.

06.05.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 19

156

Сложение дробей с одинаковыми знаменателями.

№ 914 - 916

1 ч.

10.05.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 19

Сложение дробей без преобразования

157

Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями.

№ 917 - 920

1 ч.

11.05

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 19

Вычитание дробей без преобразования

158

Сокращение дробей. Основное свойство дроби.

№ 915, 916.

1 ч.

12.05.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 19,18

Простейшие случаи (по таблице).

159, 160

Сложение и вычитание смешанных чисел.

№921 - 926

2 ч.

13.05.

16.05.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 19,18

Сложение и вычитание без преобразования

161, 162

Вычитание дроби из целого числа.

№ 954, 920, 921

2 ч.

17.05.

18.05.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 19,18

Вычитание дробей без преобразования

163, 164

Нахождение дроби от числа.

№ 927 - 931

2 ч.

19.05.

20.05.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 20

Нахождение одной части от числа.

165

Решение задач на нахождение дроби от числа.

№ 973,997, 1014,

1 ч.

23.05.

Наглядный материал № 3

Таблица № 16

Раздаточный материал № 20

Нахождение одной части от числа. Решение простых задач на нахождение одной части от числа.

166

Контрольная работа за год.

1 ч.

24.05.

167

Анализ контрольных работ. Работа над ошибками.

1 ч.

25.05.

168, 169

Решение задач на движение.

№ 903 - 908, 1002

2 ч.

26.05.

27.05.

Раздаточный материал № 27,28

Помощь в составлении краткой записи и расстановке действий.