- Преподавателю
- Математика
- Задания для 5 классов
Задания для 5 классов
Раздел | Математика |
Класс | 5 класс |
Тип | Тесты |
Автор | Сеитова А.С. |
Дата | 08.10.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Есть |
Билет №1
-
Тіктөртбұрыштың ауданы неге тең?
-
Координаталық сәуле қалай сызылады?
-
Теңізде 108 маяк бар. Оның 27-сі қалқитын маяктар, қалғандары жүзетін маяктар. Теңізде қалқитын маяк көп пе, әлде жүзетін маяк көп пе? Неше есе көп?
Билет №2
-
Тіктөртбұрыштың периметрі неге тең?
-
Бірлік кесінді деген не?
-
Есептеңіз:
Билет №3
-
Санды өрнек дегеніміз не? Мысал келтіріңіз.
-
Дәреже көрсеткіші деген не?
8
16
10
12
-
Сиқырлы квадратты толтырыңыз:
Билет №4
-
Координаталық сәуленің санақ басы ретінде қай нүкте алынады?
-
Қосудың ауыстырымдылық қасиетін тұжырымдаңдар.
-
Өрнектің мәнін табыңдар:
Билет №5
-
Қалдық бөлгішке тең бола ала ма?
-
Меншікті жылдамдық неге тең?
-
Теңдеуді шешіңдер:
Билет №6
-
Көбейтудің терімділік қасиетін тұжырымдаңдар.
-
Бұрыш дегеніміз не?
-
Амалдарды орындаңдар:
Билет №7
-
Бұрыштың өлшем бірлігі қалай аталады?
-
Диаметр радиустан неше есе ұзын?
-
Транспортирді пайдаланып,
Билет №8
-
Транспортир не үшін керек?
-
Ағыс жылдамдығы неге тең?
-
Бірдей қосылғыштарды топтап есептеңдер:
9 + 5 + 5 + 9 + 9 + 5 + 9 + 5 + 9 + 5 + 5 =
Билет №9
-
Екі нүкте арқылы неше түзу жүргізуге болады?
-
Сәуленің түзуден өзгешелігі қандай?
-
Өрнектің мәнін табыңдар:
Билет №10
-
Дәреже негізі деген не?
-
Теплоход өзенде ағысқа қарсы жүзсе, оның қозғалыс жылдамдығы қалай табылады?
-
Мына сандарды кему ретімен жазыңдар: 316, 795, 186, 95, 227,12, 0.
Билет №11
-
0-ге бөлуге бола ма?
-
Көбейтудің қосуға қатысты үлестірімділік қасиеті әріптермен қалай жазылады? Тұжырымдамасы қалай айтылады?
-
Метр есебімен жазыңдар: 42дм, 68дм, 213см, 872см;
Билет №12
-
0 саны натурал сандар қатарына жата ма?
-
Дөңгеле сектор дегеніміз не?
-
Өрнектің мәнін табыңдар:
Билет №13
-
Дөңгелекте тік бұрышты неше сектор бар?
-
Жолдың формуласын жазыңдар.
-
Өрнекті ықшамдаңдар:
Билет №14
-
Дөңгелекте жазыңқы неше сектор бар?
-
Уақыттың формуласын жазыңдар.
-
Есептеңдер: 99 + 16 + 99 + 16 + 99 + 16 + 99 + 16 - 4 · 99 =
Билет №15
-
Қандай сәулелер толықтауыш сәулелер деп аталады?
-
Коэффициент деген не?
11
17
1
15
-
Сиқырлы квадратты толтырыңыз:
Билет №16
-
Коэффициент қалай жазылады?
-
Қандай сандар қосылғыштар деп аталады?
1
22
7
10
-
Сиқырлы квадратты толтырыңыз:
Билет №17
-
Теңдеудің түбірі деп нені атаймыз?
-
Қандай фигура шеңбер деп аталады?
-
Теңдеуді шешіңдер:
Билет №18
-
Квадраттың периметрінің формуласы?
-
Қандай сан қосындының мәні деп аталады?
-
Қосылғыштарды толық ондықтарға топтастырып, тиімді тәсілмен есептеңдер: 12+27+42+57+33+38+43+48
Билет №19
-
Қалдық бөлгішке тең бола ала ма?
-
Ең кіші төрт таңбалы сан мен ең үлкен үш таңбалы санның қосындысының мәнін табыңдар
-
Есептеңдер:
Билет №20
-
өрнектері қалай оқылады?
-
Қосудың терімділік қасиетін әріптермен жазыңдар.
-
Бірдей көбейткіштерді дәреже түрінде жазып, өрнекті ықшамдаңдар:
Билет №21
-
Тік төртбұрыштың периметрі қалай табылады?
-
19х+5х және 15а-7а өрнектерінің ықшамдалған түрлерін ауызша айтып, түсіндіріңдер.
-
Көбейтудің үлестірімділік қасиетін пайдаланып, жақшаны ашыпжазыңдар: 12(8+х); 9(2-с)
Билет №22
-
Шеңбердің доғасы деп қандай фигураны атайды?
-
Дөңгелекті құрайтын секторлардың бұрыштарының қосындысы неше градус?
-
Өрнекті ықшамдаңдар: 3(х+5)+4х
Билет №23
-
Қандай кесінді шеңбердің радиусы деп аталады?
-
Натурал сандарды дөңгелектеу деген не?
-
Есептеңдер:
Билет №24
Екі фигураның айырмашылығы қандай?
-
Периметр ол....
-
Өрнектің мәнін табыңдар: , мұндағы
Билет №25
-
Жолдың формуласын жазыңдар:
-
Нүктенің координатасы дегеніміз не? Нүкте координатасымен қалай жазылады? Мысал келтіріңіз.
-
Тиімді тәсілмен есептеңдер: 86+73+58+41+19+12+17+24
Билет №26
-
Коэффициент дегеніміз.....
-
Координаталық сәуленің санақ басы ретінде қай нүкте алынащды?
-
Теңдеуді шешіңдер: (х+4)+(х+5+4)=19
2015-2016 оқу жылының I тоқсанындағы _____________________пәнінің
қорытындысы
Сынып
Пәні
Оқушы саны
Жазған оқушы саны
«5»
«4»
«3»
«2»
Сапа
%
Үлгерім
%
Қателердің себебі
Пән мұғалімі _____________________________________
2015-2016 оқу жылының I тоқсанындағы _____________________пәнінің бақылау жұмысының қорытындысы
Сынып
Пәні
Оқушы саны
Жазған оқушы саны
«5»
«4»
«3»
«2»
Сапа
%
Үлгерім
%
Қателердің себебі
Пән мұғалімі _____________________________________