Екі өрнектің квадраттарының айырымы формуласына есептер шығару

Математика сабағында деңгейлеп-саралап оқыту.

Семей қаласы «№ 23 жалпы орта білім беретін мектеп» КММ-нің математика пәні мұғалімі Муздыбаева Б.Н.

Деңгейлеп- саралап оқыту- деңгейленген тапсырмалар беру арқылы оқушы білімін анықтау. Бұл әдіс арқылы әрбір оқушымен жеке жұмыс жүргізуге, әр оқушының интелектуалдық даралығын анықтауға мүмкіндік береді. Бұл арқылы оқушылардың білімге, сабаққа деген қызығушылығы артады, сапалы білім алуға жетеді деп ойлаймын. Осы мақсатпен 7 сыныпта «Екі өрнектің квадраттарының айырымы формуласына есептер шығару» тақырыбына деңгейлеп- саралап оқыту әдісімен өткізген сабағымды ұсынып отырмын.

Сабақтың тақырыбы:

Екі өрнектің квадраттарының айырымы формуласына есептер шығару.

Сабақтың мақсаты:

Білімдік:

Екі өрнектің квадраттарының айырымының формуласын білу.

Формуланы «оңнан солға қарай» оқи білу

Формуланы есеп шығаруда қолдану.

Дамытушылық:

Формулаларды есте сақтап, есеп шығаруда қолдана білу дағдысын қалыптастыру, жылдам ойлауды, шапшаңдықты, өз бетімен жұмыс жасау белсенділігін, математикалық тілде сөйлеу қабілетін дамыту.

Тәрбиелік:

Пәнге қызығушылығын арттыру, ізденімпаздылыққа, ұқыптылыққа, білімділікке, математикалық мәдениеттке тәрбиелеу, жүйелі түрде жұмыс істеп, өз ойын дәл, тиянақты айта білуге үйрету, адамгершілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:

Іскерлік пен дағдыны қалыптастыру.

Сабақтың әдісі:

Деңгейлеп- саралап оқыту

Сабақтың көрнекілігі:

Слайд, «Жалғасын тап» ойыны (формуламен жұмыс),

Деңгейлік тапсырмалар (алгоритмдік,эвристикалық,

шығармашылдық),

Тест тапсырмалары, оқушылардың білімін бағалау парағы.

Сабақ кезеңдері

1. Ұйымдастыру, оқушыларды түгендеп, сабаққа ынтасын аудару.

2. Тест тапсырмаларын орындау

3. Үй тапсырмасын тексеру

4. Тест жауабын тексеру

5. «Жалғасын тап ойыны»

6. Сабақтың қорытындысы

7. Оқушы білімін бағалау

8. Деңгейлік тапсырмалар

9. Үйге тапсырма

«Жалғасын тап» ойыны:

Деңгейлік тапсырмалар:

A тобы

В тобы

С тобы

Тест тапсырмалары:

Жауабы

1)С 2)А 3)А 4)С 5)С

Бағалау парағы:

Үйге тапсырма:

§ 8 (1) формула №154, А тобы

№158, В тобы

Қосымша тапсырмалар.

«Тоқсан ауыз сөздің, тобықтай түйіні бар.»
Сабақтың қорытындысы