- Преподавателю
- Математика
- Контрольная работа и оценочный лист по теме Смешанные числа. Сложение и вычитание
Контрольная работа и оценочный лист по теме Смешанные числа. Сложение и вычитание
| Раздел | Математика |
| Класс | 5 класс |
| Тип | Другие методич. материалы |
| Автор | Тончихина А.С. |
| Дата | 27.01.2016 |
| Формат | doc |
| Изображения | Есть |
Контрольная работа по темам
«СМЕШАННЫЕ ЧИСЛА» И «СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ СМЕШАННЫХ ЧИСЕЛ»
Вариант 1
1. Выделите целую часть из дроби.
; 
; 
.
2. Найдите значения выражений.
+
- 
б) 8
- (3
+ 2
) в) (8
- 7
) +3
3. За два дня пропололи 
огорода. Причём в первый день пропололи 
огорода. Какую часть огорода пропололи за второй день?
4. На первой автомашине было 5
т груза. Когда с неё сняли 1
т груза, то на первой машине груза стало меньше, чем на второй машине на 1
т. Сколько всего тонн груза было на двух машинах вместе первоначально?
5. Решите уравнения.
а) 3
- х = 1 б) (у - 8 
) + 1 
=6 
Вариант 2
1. Выделите целую часть из дроби.
; 
; 
.
2. Найдите значения выражений.
а) 
+ 
б) 9
+ (8
- 3
) в) 10 
(4
+3
)
3. За день удалось очистить от снега 
аэродрома. До обеда расчистили
аэродрома. Какую часть аэродрома очистили от снега после обеда?
4. На изготовление одной детали требовалось по норме 3
часа. Но рабочий потратил на её изготовление на 
часа меньше. На изготовление другой детали рабочий затратил на 1
часа больше, чем на изготовление первой. Сколько времени затратил рабочий на изготовление этих двух деталей?
5. Решите уравнения.
х - 1
= 2
( 12
+ у) - 9
= 7
Оценочный лист по математике
Контрольная работа по теме: «Смешанные числа. Сложение и вычитание»
ученика(цы) 5б класса __________________________________________
Критерии для оценки
Самооценка
Оценка учителя
-
Готовность к уроку. 0-1
2. Оформление работы в соответствии с требованиями. 0-1-2
3.Умение работать самостоятельно. 0-1-2
4. Умение прочитать и понять условие задания. 0-1-2
5. Умение правильно оформить решение задачи 0-1-2
6. Умение самостоятельно оценивать собственную деятельность . 0-1-2
7. Умение выделять целую часть дроби 0-1-2-3
8. Умение складывать смешанные числа. 0-1-2-3
9. Умение вычитать смешанные числа 0-1-2 -3
10. Умение решить задачу с использованием смешанных чисел. 0-1-2
11. Умение решить задачу с использованием смешанных чисел в два действия
0-1-2-3
12. Умение находить неизвестное уменьшаемое или вычитаемое 0-1-2
13. Умение находить неизвестное вычитаемое или уменьшаемое, находящееся в скобках 0-1-2-3
Итого (сумма баллов) 30
Уровень достижения результата
0 - 8 баллов -F 15 - 22 баллов -C 9 - 14 баллов -D 23 - 28 баллов - B 29 - 30 баллов -A
Оценочный лист по математике
Контрольная работа по теме: «Смешанные числа. Сложение и вычитание»
ученика(цы) 5б класса __________________________________________
Критерии для оценки
Самооценка
Оценка учителя
-
Готовность к уроку. 0-1
2. Оформление работы в соответствии с требованиями. 0-1-2
3.Умение работать самостоятельно. 0-1-2
4. Умение прочитать и понять условие задания. 0-1-2
5. Умение правильно оформить решение задачи 0-1-2
6. Умение самостоятельно оценивать собственную деятельность . 0-1-2
7. Умение выделять целую часть дроби 0-1-2-3
8. Умение складывать смешанные числа. 0-1-2-3
9. Умение вычитать смешанные числа 0-1-2 -3
10. Умение решить задачу с использованием смешанных чисел. 0-1-2
11. Умение решить задачу с использованием смешанных чисел в два действия
0-1-2-3
12. Умение находить неизвестное уменьшаемое или вычитаемое 0-1-2
13. Умение находить неизвестное вычитаемое или уменьшаемое, находящееся в скобках 0-1-2-3
Итого (сумма баллов) 30
Уровень достижения результата
0 - 8 баллов -F 15 - 22 баллов -C 9 - 14 баллов -D 23 - 28 баллов - B 29 - 30 баллов -A