Планирование работы ШМО учителей математики

План

работы ШМО учителей

математики

на 2015-2016 учебный год.

Руководитель ШМО:

Проблемы ,цели,задачи на 2015-2016 год

Тема ШМО:

Развитие самостоятельного мышления,деятельного подхода через внедрение ИКТ и курсов по выбору для повышения качества образования в условиях перехода на ФГОС в основной школе.

Цели:

САМООЦЕНКА СВОИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ И ФОРМИРОВАНИЕ НОВЫХ СПОСОБОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ПЕРЕХОДА НА ФГОС.(2011Г.)

Задачи:

--разработать индивидуальную стратегию подготовки к ЕГЭ профильного уровня по математике , физике.

-Участвовать в общественных консультациях по примерным образовательным программам в связи с переходом на ФГОС с 2015года;

--Активно применять возможности электронного образования для организации деятельного подхода на уроках информатики ,физики и математики.

-Разработать уроки с применением сингапурских технологий.

-Создание преемственных связей между начальной и основной школой .

Проблемы:

-Учебно-методическая литература для реализации ФГОС;

-Формирование новых способов деятельности для реализации ФГОС;

-Психолого -педагогическая подготовка к новым отношениям учителя-ученика.

I заседание-август

1. Анализ успеваемости и качества в разрезе УО.

2. УМК на новый учебный год .Утверждение рабочих программ.

3. Обсуждение материалов летних номеров электронной газеты 1 ое сентября,поступившие в личный кабинет за июнь,июль, август месяцы.

4.Проектирование и организация учебного процесса на системно- деятельностной основе.

II заседание-Ноябрь

1. Изучение и обсуждение изменений КИМ ГИА -2016. Ознакомление со спецификацией, кодификатором и демонстрационным вариантом.(базовый и профильные уровни.)

2.Создание маршрутных карт учителей для реализации ФГОС.

.

3.Изучение технологических карт уроков 5 класса, разработанных рабочими группами.

.

4.Изучение методических рекомендаций по разработке рабочих программ по ФГОС.Анализ уроков по ФГОС.

.

III -заседание-январь

1. Мониторинг информационно- технологических ресурсов.Организация работы учащихся 8-11классов в каникулярное время на сайтах «Решу ЕГЭ».

.

2. Первые шаги внедрения новых образовательных стандартов.

.

3.Работа со слабоуспевающими. Организация домашнего обучения.Проблемы и пути их решения.

.

4.Общественная экспертиза нормативных документов в области образования.Обсуждение

.

IV-заседание -март.

1.Психолого-педагогическая подготовка участников образовательного процесса к успешной сдаче ГИА и ЕГЭ(презентация .)

Приемы мобилизующие интеллектуальные возможности школьников при подготовке к сдаче экзаменов.

.

2.Участие учителей в конкурсах-мотивация учителей к инновационной деятельности.Участие в конкурсе «Кенгуру»

.

3.Коррекция и планирование деятельности учащихся 4 -х классов.Мониторинг исследований учебных достижений обучающихся 5 го класса.

.

4.Тренинг направленный на преобразование обучения для XXI века.(Сингапурские технологии). Разработки уроков.