- Преподавателю
- Математика
- Внеклассное интегрированное мероприятие Математические старты (математика + физкультура)
Внеклассное интегрированное мероприятие Математические старты (математика + физкультура)
Раздел | Математика |
Класс | - |
Тип | Конспекты |
Автор | Пупкова Н.Н. |
Дата | 22.01.2015 |
Формат | doc |
Изображения | Есть |
Внеклассное интегрированное мероприятие "Математические старты" (математика + физкультура)
Цели:
-
развитие интереса к предмету математика;
-
снятие физического и психологического переутомления, стресса;
-
воспитание чувства товарищества, взаимопомощи.
Ход занятия:
Вступительное слово ведущего:
"Ребята, а вы любите путешествовать? А на каком виде транспорта можно путешествовать? Сегодня нам в путешествии будет помогать математика. Но в любом путешествии важны такие качества, как сила, выносливость, ловкость внимание, поэтому нам сегодня в путешествии будет помогать физкультура.
Давайте все вместе отправимся в путешествие на веселом паровозике, а для этого нужно привести в движение колеса.
-
Если я подниму вверх правую руку, тогда девочки кричат "Чух - чух - чух"
-
Если я подниму вверх левую руку, тогда мальчики кричат "чух - чух - чух"
-
Если я подниму вверх обе руки, тогда все вместе громко кричим "Ту - ту"
Итак, мы отправляемся в путь!".
1.Станция "спортивная"
В конкурсе участвуют команды по 6 человек. По одному ребята добегают до своего задания (задания на плакатах крепятся на стены в спортивном зале), находят одну букву на координатном луче по ее координате и записывают ее. В результате получается слово. Оценивается скорость и правильность.
Задание для первой команды (регата)
Задание для второй команды (коньки)
Задание для третьей команды (гребля)
2.Станция загадочная (лото)
Участвуют команды по 6 человек. Решая примеры, ребята по ответу выбирают картинку из предложенных, с обратной стороны картинки записано уравнение. Каждый из участников решает свое уравнение, получает ответ и кладет свою картинку на поле, на то место, где записан его ответ. В результате участия всех ребят команды получается полное изображение.
Оценивается скорость и качество выполнения задания.
Фрагменты изображения
Полное изображение
Уравнения для фрагментов картинки:
2y + 3y + 15 = 105
2460 : 20 + х = 1541
2y + 4y + 40 = 160
170 : 10 + х = 954
-
- х) + 14 = 49
120- (х + 52) = 20
3.Станция космическая
В конкурсе участвуют команды по 6 человек. Каждый из них, добежав до своей ракеты,
выполняет устно одно вычисление и записывает его. И так далее. Оценивается скорость и правильность вычислений.
4.Станция Фантазийная
В конкурсе участвуют команды по 6 человек. Ребятам показывается на 30 сек. образец модели,
которую они должны будут собрать из предложенных учителем деталей и наклеить на чистый лист, по одному. (Оценивается скорость, правильность и аккуратность выполнения аппликации).
5.Станция грибная
В конкурсе участвуют по 2 человека из каждой команды, со связанными ногами. В ограниченной области пары собирают шишки (бруски, кубики, кегли). Оценивается скорость выполнения задания и количество собранных "грибов".
6.Станция "Числовая"
Отгадайте, что за цифра?
-
Маленькая, хвостатенькая, не лает, не кусает, а из класса в класс не пускает? (2)
-
Что за цифра акробат? Если на голову встанет, ровно на 3 меньше станет? (9)
-
Два кольца, но без конца, если я повернусь, то совсем не изменюсь. (8)
Блиц - вопросы:
-
Сколько хвостов у 8 коров? (8)
-
Сколько рогов у 4 коров? (8)
-
Сколько ушей у 5 мышей? (10)
-
Сколько ног у пяти коров? (20)
-
Сколько хвостов у 40 ослов? (40)
-
Сколько шин у 15 машин? (запасную не считать) (60)
-
Во дворе были куры и овцы. У них 3 головы и 8 ног. Сколько было кур и сколько овец? (1 овца, 2 курицы).
7.Станция корабельная
В конкурсе участвуют команды по 6 человек. По одному ребята подбегают к своим корабликам
и в одном из них записывают угаданное число.
8.Станция лесная (сбор "шишек")
Участвуют команды по 6 человек. По одному ребята подбегают к своей "полянке", находят нужную "шишку" и кладут ее в командную корзинку.
"Шишки" - это числа, записанные на карточках. Ребята выбирают правильные дроби, среди правильных и неправильных.
В конце всех конкурсов жюри подсчитывает баллы, набранные командами, подводит итоги. Ребята награждаются грамотами и призами.
9. Конкурс капитанов.
Задания
Пояснения
Кто больше назовет известных математиков?
Ответы капитаны дают по очереди. Остановившийся выбывает. За каждый правильно данный ответ присуждается 1 балл.
Кто больше назовет пословиц с числами?
10. Игра со зрителями.
АПГРГВАОВПВГАОРАВГЦВГИАГЯВГА
Для жюри
№
конкурс
команда
команда
команда
1
2
3
4
5
6
7
8
9
ИТОГО
1 место -
2 место -
3 место -