Презентация проекта Загадочное число 13

Тема проекта «Загадочное число 13»

Предмет (включая класс, тему)знания, которых используются: Математика, 2 класс, «Двузначные числа».

Продолжительность проекта: краткосрочный, продолжительность 1 неделя.

Актуальность: Ни для кого не секрет, что всюду и повсеместно каждое мгновение наша жизнь наполнена цифрами и числами. Мы сталкиваемся с ними на каждом шагу, они сопровождают нас от рождения и до последних дней. Какую роль играют они в нашей судьбе? Математика связана со всеми науками, даже с мистикой. Наряду с различными существующими суевериями есть немало суеверий, связанных с определёнными числами. Сейчас особенно увеличивается численность людей, верящих в магию.

Предмет исследования: Числовые суеверия, связанные с числом 13.

Гипотеза:

1. Предположим, это число13 мистическое и загадочное?

2. Предположим, что магия числа влияет на судьбу человека.

Цель проекта:

Определить степень влияния числа 13 на жизнь человека.

Задачи проекта:

1. Изучить историю появления числа 13.

2. Составить таблицу плюсов и минусов этого загадочного числа.

3. Найти известных людей, родившихся 13 числа.

4. Изучить общественное мнение.

5. Найти интересные факты из истории числа 13.

Этапы проекта:

1 этап: Подготовительный.

- Сбор информации о числе 13 и истории его появления, определение плюсов и минусов.

- Составление анкеты и изучение общественного мнения.

- Поиск известных людей, родившихся 13 числа.

2 этап: Основной.

-Устный журнал «Магия чисел».

-Математическая газета « 13».

Основные методы исследования:

• Наблюдение,

• Анкетирование,

• Анализ,

• Сбор информации.

Основная часть.

Число -одно из основных понятий математики,зародилось в глубокой древности и постепенно расширялось и обобщалось. Философ и математик Пифагор утверждал, что «числа правят миром».Вы, наверное, встречаете людей, которые пытаются угадать своё «счастье»по номерам автобусных билетов, по номерам машин. Все эти суеверия - вера в особое таинственное значение числа.

С давних времён людям свойственно было приписывать тем или иным числам магические свойства - одни числа считали счастливыми( например, 3,7), другие- наоборот, несчастливыми (9 например, 13).Эти нелепые суеверия благополучно дошли до наших дней и в обозреваемом будущем умирать не собираются.

Число 13 таинственное!

• Оно простое и делится только на само себя и единицу.Наградили люди 13-е число не доброй славой и живут под лозунгом: «Сами придумали, сами боимся!» Число 13 (XIII)- НУМЕРОЛОГИЧЕСКИЙ ЗНАК, с которым у большинства народовмира связано большое количество примет и суеверий, чаще всего негативных. Это число называют «чёртовой дюжиной». И это никак не способствует популярности данного числа.Считается, что тринадцать - это дьявольское,магическое число, в первую очередь связанное с магическим квадратом. Число 13 - 4 уровня. 13=10+2+1 чёрт -это человек (10) с рогами (2) и хвостом (1). В нумерологии число 13 пишется 13/4, сложив 1+3=4

• Числа- раз уж мы заговорили о приметах,никак нельзя обойти вниманием числа. Так, например,в России 13 считается несчастливым числом: плохо жить в доме №13. А уж в квартире и того хуже; попавшийся на экзамене билет под этим номером сулит неприятности - неудовлетворительную оценку. Но встречаются люди, которые считают 13 самым счастливым числом. В общем, отношение к чёртовой дюжине весьма индивидуаль

• А вот в некотрых европейских странах, особенно в Англии, суеверия, связанные с числами, весьма живучи.Здесь вы ненайдёте домов и квартир с №13,не бывает также 13 этажа. Но особенно боятся северные европейцы так называемого числа дьявола -666 и, чтобы не встретить на своём пути этой страшной цифры, они просто избегают присваивать такой номер чему бы то ни было.Первоначальная причина этой приметыв том, что 13 часто использовалось оккультистами и считалось у них роковым числом. Считалось, что число13 обладает ключом к власти и господству над остальными.

• Церковь,. Которая обычно считала суеверия пережитками языческих времён и не признала их, в данном случае признала число 13 несчастливым.Легенда о так называемом несчастливом числе связана ещё с тем. Что некоторые народы имели не десятеричную систему счёта,. А двенадцатеричную. А в России как раз было принято считать дюжинами. Стало быть,. Число12 является замыкающим в ряду привычных чисел, а за ним следовало неведомое число, которое,как всё неизвестное,страшило. И, несмотря на то, что число 13 появилось много позже, оно изначально несло в себе дурную энергию.

1.Собрав информацию о числе 13, мы определили положительное и отрицательное значение числа ( в виде плюсов и минусов).

2. Далее мы составили анкету и изучили общественное мнение учащихся начальной школы в количестве 82 человек. Из ответов видно, что большинство опрошенных не являются суеверными людьми.

Из данного анализа можно сделать вывод, что число 13- обычное число, разница между ударниками и троечниками небольшая.

3.Далее мы выяснили количество людей, обративших к врачам в течении 3-х месяцев и сравнили посещение больных 13 числа и в другие дни. По результатам исследования количество больных практически одинаково и в принципе не отличаются от остальных дней месяца, т.е. количество больных не зависит от даты, увеличение вызовов объясняется рядом причин: сезонные заболевания, метеозависимость.

4.Ребятам, которые родились 13 числа, был задан вопрос: считаете ли вы, что дата рождения влияет на вашу судьбу: да 4 нет 13. Мы нашли известных людей, которые родились 13 числа, и в результате выяснилось, что Суворов А.В., Тарасова Т.А., Новиков Б.К. достигли больших успехов, и не считаются несчастливыми

5.Мы познакомились с новым словом «трискаидекафобия»- боязнь числа. В 2012 году пятница 13 выпадает на январь, апрель, июль. Мы нашли трагические события, которые произошли в пятницу 13: По статическим данным и в любой другой день происходят различные катастрофы.

6.Изучив различную литературу, мы нашли интересные факты, связанные с числом 13.

Заключение.

В своей работе мы попытались рассказать, о самом известном числовом суеверие. Суеверия, связанные с числом 13 возникли в то время, когда существовали лишь зачатки культуры. Причиной появления суеверия была потребность людей понять окружающую их природу, для научного объяснения которой не хватало знаний. Современная наука объясняет природу загадочных явлений, поэтому не стоит верить всем этим предрассудкам. Коротко можно сказать так, всё зависит от нас самих! Предлагаем отстраниться от негативных суеверий. Вручаем вам Талисман удачи и благополучие. Дарим вам, дарите друзьям!

Список литературы:

Белов Н.В. Настольная энциклопедия для девочек - Минск:Современный литератор, 2004., 512 с.

Бишоп Б. Нумерология. Числа и судьбы. - М.: АСТ, 2000.- 320с.

Г.И.Гейзер. История математики в школе. Пособие для учителей.

Дорохов А. О правде и выдумках. «Детская литература». Москва, 1977.

Ермаков И. В. Атеистическое воспитание при обучении арифметике. «Просвещение». Москва, 1964.

Журнал «Математика в школе» №2 1999г. Москва

И.Я Депман, Н.Я Виленкин «За страницами учебника математики», 1987.

Кордемский Б.А. "Великие жизни в математике". Книга для учащихся 8-11 кл. Москва, "Просвещение", 1995 г.

М.И. Шахнович "Приметы в свете науки".

Приложение «Математика» к газете «Первое сентября»

Степанова М.Г. " Числовые суеверия".Самара,1978 г.-

Энциклопедический словарь юного математика.-М.: Просвещение,1993

Нумерология. Имена. htt: //megaone.com/vladimir/n3.html

Магические числа. htt: //dream-earth.narod.ru/chisla.html

Сведения из интернета