- Преподавателю
- Математика
- Сабақ жоспар. Геометрия. Қиылысқан түзулер
Сабақ жоспар. Геометрия. Қиылысқан түзулер
Раздел | Математика |
Класс | 7 класс |
Тип | Конспекты |
Автор | Максот М.М. |
Дата | 30.12.2015 |
Формат | docx |
Изображения | Есть |
Батыс Қазақстан облысы,
Тасқала ауданы,
«Сәулет» мектеп-лицейінің
математика пәні мұғалімі
Мақсот Марс Мавлетұлы
Сыныбы: 7 «А»
Сабақтың тақырыбы: Қиылысқан түзулер
Уақыты: 12.01.16 ж.
Мұғалім: Мақсот М.М.
-
Ұйымдастыру бөлімі
Оқушылармен амандасу, түгелдеу. Сабаққа деген ынтасын ояту.
-
Үй тапсырмасын тексеру
Оқушыларға өткен тақырыптар бойынша сұрақ қою: (Слайд 2)
-
«Тиістілік» аксиомасы?
-
«Өлшемділік» аксиомасы?
-
Үшбұрыштар теңдігінің І белгісі?
-
Үшбұрыштар теңдігінің ІІ белгіс?
-
Үшбұрыштар теңдігінің ІІІ белгісі?
-
Тік бұрышты үшбұрыштар теңдігінің белгілері?
-
Сүйір бұрышы 30º жəне 45º болатын тікбұрышты үшбұрыштардың қасиеттері.
-
Перпендикуляр түзулер?
Пайдаланылатын технологиялар, әдіс-тәсілдер
Сұрақ - жауап, баяндау. Проблемалық оқыту технологиясы.
-
Жаңа сабақты меңгеру алдындағы білім мен білігін тексеру
Қосымша есептер шығару. (Презентация арқылы көрсетіледі)
-
Тең бүйірлі үшбұрыштың периметрі 7,5 см-ге тең, ал бүйір қабырғасы 2 см-ге тең. Табанын табыңдар. Жауабы: 3,5 м
-
Тең бүйірлі үшбұрыштың бір бұрышы 1000-қа тең. Қалған бұрышытарын табыңыз. Жауабы: 400; 400
-
Бүйір қабырғалары арасындағы бұрышы 800 болатын тең бүйірлі үшбұрыштың табанындағы бұрышын табыңыз. Жауабы: 500
-
Оқушылар алдында сабақ мақсатын қою.
Біздің бүгінгі мақсатымыз: Қиылысқан түзулерді қарастырып және есептер шығару.
-
Жаңа ақпаратты қабылдау мен тұжырымдауды ұйымдастыру
Анықтама: Екі түзу бір ғана нүктеде қиылысады. Ол нүктені қиылысу нүктесі деп аталады.
Оқушылар екі түзу қиылысқанда, үш түзу қиылысқанда неше бұрыш пайда болатынын сызып көрсетеді.
-
Түсінікті алғаш тексеру
Оқушылардан вертикаль және сыбайлас бұрыштар туралы сұрау.
-
Ақпаратты қайта айту және оның қолданылатын жаттығулары арқылы іс - әрекеттің түрлерін меңгертуді ұйымдастыру
Қосымша есептер шығару. Презентация арқылы көрсетіледі.
-
Екі түзу қиылысқанда пайда болған бұрыштардың бірі . Қалған бұрыщтарын табыңыз.
Жауабы:
-
Екі түзу қиылысқанда пайда болған вертикаль бұрыштардың қосындысы . І) Қалған бұрыштардың градустық мәнін табыңдар. ІІ) Сыбайлас бұрыштарды жазыңдар.
Жауабы:
-
Үш түзу қиылысқанда пайда болған .
-
2. 3. табыңдар.
Жауабы: 1. 2. 3.
-
Екі түзу қиылысқанда пайда болған бұрыштардың бірі екіншісінен -қа кіші. Пайда болған бұрыштардың градустық мәнін табыңыз.
Жауабы:
-
үшбырышында - медиана. . медианасы қабырғасының жартысына тең. қабырғасы қабырғасынан 1 см ұзын, . үшбұрышының периметрін табыңдар.
Жауабы: 12 см.
-
Алдында алған білім мен білікке сәйкес білімнің шығармашылық түрде қолданылуы мен меңгерілуін проблемалық тақырыптарды шешу арқылы ұйымдастыру.
Қосымша есеп: (Презентация арқылы көрсетіледі)
-
Тікбұрышты үшбұрыштың бір сүйір бұрышы -қа тең. Гипотенуза мен кіші катеттің айырмасы 4 см. Гипотенуза мен кіші катеттің ұзындығын табыңдар.
Жауабы: 8 см және 4 см
-
Сабақта алғанды меңгеру және оны алдында алған білім жүйесіне қосу.
Логикалық есеп. (Презентация арқылы көрсетіледі)
Тікбұрышты аулада 7 алма ағашы өсіп тұр. Үш түзу сызығының көмегімен 7 бөлікке бөлу керек. Әр бөлікте бір алма ағашы қалатын болсын.
-
Келесі сабаққа үй жұмысын беру.
Қосымша есеп:
-
Үш түзу қиылысқанда пайда болған .
-
2. 3. табыңдар.
-
үшбұрышы берілген, - гипотенуза, - биіктік, . кесіндісінің ұзындығын табыңыз.
-
Сабақты қорытындылау
Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалау.
-
Рефлексия
Мұғалімнің өз сабағы