ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ ПО ПОДГОТОВКЕ УЧАЩИХСЯ К ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ

Планирование работы учителя по подготовке к ЕГЭ

Первый этап включает в себя:

• тщательное изучение учителем демоверсии ЕГЭ (цель - понять особенности заданий, которые будут предложены учащимся в этом году);

• оценку готовности учащихся к ЕГЭ, выявление проблем, типичных как для данного класса, так и индивидуально для каждого ученика;

• формирование на основе подготовленного аналитического материала понимания у обучающихся специфики ЕГЭ;

• планирование работы по развитию навыков выполнения первой части экзаменационного задания;

• психологическую подготовку обучающихся к ЕГЭ, помощь в выработке индивидуального способа деятельности в процессе выполнения экзаменационных заданий.

Второй этап - организация повторения. На этом этапе разработан план подготовки к ЕГЭ, который включает в себя список ключевых тем для повторения. Это позволяет системно повторить пройденное ранее.

План подготовки к ЕГЭ по математике

20.11-22.11 Проценты. Приближенное значение. Уравнения. Корни уравнения. Равносильность уравнений. Линейные и квадратные уравнения и неравенства. Решение задач.

27.11 Графические зависимости, отражающие реальные процессы.

27.11-29.11 Действия со степенями и корнями. Степенная функция, ее свойства и график. Преобразование выражений, содержащих радикал. Решение иррациональных уравнений.

04.12-11.12 Показательная функция. Решение показательных уравнений и неравенств.

13.12-20.12 Понятие логарифма. Свойства логарифмов. Вычисление логарифмических выражений. Логарифмическая функция. Решение логарифмических уравнений. Решение систем уравнений, содержащих показательные и логарифмические уравнения.

25.12-27.12 Решение логарифмических неравенств. Область определения функции. Решение логарифмических неравенств и систем.

10.01-22.01

Тригонометрические формулы. Преобразование тригонометрических выражений. Тригонометрические функции. Решение тригонометрических уравнений и неравенств. Решение систем тригонометрических уравнений.

24.01-29.01Понятие функции. Способы задания функции. Область определения и множество значений. Функция, обратная данной. График функции: возрастающая и убывающая функция, периодичность, четность, нечетность.

31.01-21.02 Определение производной. Физический смысл. Правила

дифференцирования. Производная степенной функции. Производные элементарных функций. Геометрический смысл производной. Исследование функции с помощью производной. Нахождение наибольшего и наименьшего значения функции. Решение задач из различных областей науки.

22.02-07.03 Преобразование выражений. Решение уравнений и систем. Решение неравенств.

09.03-19.03 Свойства функций. Графики функций. Графические зависимости,

отражающие реальные процессы. Производная и исследование функций. Решение текстовых задач.

02.04-09.04 Параллелограмм, трапеция. Площади треугольника, параллелограмма,

трапеции. Признаки подобия треугольников. Окружность. Вписанный и центральный угол. Вписанные и описанные многоугольники.

11.04-30.04 Взаимное расположение прямых и плоскостей в пространстве. Призма. Параллелепипед. Пирамида. Цилиндр. Конус. Шар и сфера. Нахождение площади поверхности и объема геометрических тел. Координаты и векторы.

03.05-25.05 Комплексное повторение. Решение демоверсий ЕГЭ.

В зависимости от результатов, которые показывают учащиеся данного класса, план подготовки к ЕГЭ в течение учебного года корректируется.

Третий этап - организация и проведение мониторингов.