Кимы для школы 8 вида

5 класс

Контрольная работа по математике за III триместр.

I вариант

1.Решить примеры: 240×2= 840:2= 314×2= 963:3= 310×3= 848:4=

124×2= 486:2= 636:3+178= 212×4-579= 1000-538×1=

2.Задача: В магазине было 134 магнитофона, а телефонов в 2 раза больше. Сколько всего магнитофонов и телефонов было в магазине?

3.Геометрический многоугольник. Дано: АВ=6 см, ВС=7 см, АС=5 см. Начертить: ∆ АВС

II вариант

1.Решить примеры: 240×2= 840:2= 314×2= 963:3= 310×3= 848:4=

123×3+417= 842:2-175= 892-212×4=

2.Задача (решение без пояснений): В магазине было 134 магнитофона, а телефонов в 2 раза больше. Сколько всего магнитофонов и телефонов было в магазине?

3.Геометрический многоугольник: Дано: АВ=5см, ВС=АС=6см, Начертить: ∆АВС.

III вариант

1.Решить примеры: 123×2= 624:2= 241×2= 428:2= 815+31= 726-615=

416+153= 944-602=

2.Задача: Магнитофоны - 134 шт. Телефоны - ?, в 2 раза больше.

3.Построить ∆АВС.

IV вариант

1.Задача. В зрительном зале театра 980 мест. На балконе седьмая часть всех мест, остальные места в пар­тере. Сколько мест в пар­тере?

2.Решите примеры и проверьте: 194 × 5 108 : 3 217 × 3 716 : 4 410 : 5

3.Решите примеры:500 : 4 × 6 72 × 8 : 2 148×4 - 310 714 : 7 + 825

4.Дополнительное задание: 102 × 8 : 4= 497 : 7 × 9= 918 : 3 + 409= 535 : 5 - 78

V вариант

1.Задача. В зимних соревновани­ях приняли участие 216 спортсменов. Хоккеи­сты составляли шестую часть, остальные спортсме­ны - лыжники. На сколь­ко больше было лыжников, чем хоккеистов?

2. Решите примеры и про­верьте: 175 × 4 612 : 6 209 × 3 414 : 6 347 × 2 730 : 5

3.Решите примеры: 900 : 5 × 3= 275 × 3 : 5= 385 ×2 - 496= 654: 6 + 378=

4.Дополнительное задание: 177 × 2 : 6 604 : 4 × 5 621 : 3 + 379 798 : 7 - 86

6 класс

Контрольная работа по математике за III триместр.

I вариант II вариант

Школа закупила 583 билета в театр, билетов в цирк в 2 раза больше и 105 билетов на концерт. Сколько всего билетов закупила школа?

Магазин продал 164 женских велосипеда, а детских в 2 раза больше. Сколько всего велосипедов продал магазин?

256×2 5×1078

870×3 2300×4

2804×3 378×20

1152×4 190×40

243×2 1901×3

121×5 1800×4

432×6 214×30

402×7 120×40

715×4-536

(6304-5840)×3

836×7-2936

(484+1278)×5

412×7+134×5

(1287+2300)×2

В три одинаковых пакета положили 450 г конфет. Сколько конфет в пяти таких пакетах?

В двух одинаковых мешках 100 кг сахарного песку. Сколько килограммов песку в пяти таких мешках?

Постройте треугольник АВС со сторонами 5см, 4см, 3см. Найдите периметр ∆.

Постройте две линии перпендикулярно друг другу.

Постройте две параллельных прямых, одну линию - перпендикулярно параллельным.

7 класс .Контрольная работа по математике за III триместр.

I вариант

1.Найти часть от числа: от 5т 800 кг от 1 кг 300 г от 4 см

2. Задача: В швейной мастерской было 312 м ткани. На пошив брюк израсходовали всей ткани, на пошив юбок - всей ткани. Сколько ткани осталось?

3. Примеры: + - + -

4. Примеры: (28 848 : 12 + 3 779) × 27 - 941

5. Геометрический материал: Построить параллелограмм со сторонами 5 см, 2 см. Найти периметр.

II вариант

1.Найти часть от числа: от 8 см от 12м от 320руб

2. Задача: В швейной мастерской было 312 м ткани. На пошив брюк израсходовали всей ткани. Сколько ткани осталось?

3. Примеры: + 1 - 6 + 10 -

4. Примеры: (28 854 : 9 + 37790) × 3

5. Геометрический материал: Построить ромб со сторонами 3 см. Найти периметр.

III вариант

1. Задача: В швейной мастерской было 312 м ткани. На пошив брюк израсходовали всей ткани. Сколько ткани осталось?

2. Примеры: + - + -

3. Примеры: (28 848: 9 + 37798) × 3= 5068×13+46850:50=

4. Геометрический материал: Построить ромб.

8 класс

Контрольная работа за III триместр.

I вариант

1. Решить уравнения: Х-12 р. 3 к.= 75 р. 28 к. Х+20 м 16 см = 44 м

2. Задача: Для младших классов приобрели канцтовары, игры, наглядные пособия. Всего истратили 2 760р. Известно, что на канцтовары приходиласьчасть всех денег, на игры - 0,2 части. Сколько денег истратили на наглядные пособия?

3. Найти число: 0,3 от 11км 721м; Найти от 26кг100г.

4. Примеры: 16 т 824 кг +509 т 886 кг - 7 т 888 кг= 5 м 80 см : 4 +65 м 8 см 20=

(8р. 92к. 42 + 84к.) - 75р. 48к.=

5. Геометрический материал: Вычислить периметр и площадь прямоугольника со сторонами 48 см и 15 см.

II вариант

1. Решить уравнения: Х+20 м 16 см = 44 м 90см.

2. Задача: На приобретение товаров для школы было выделено 2760 руб. На канцтовары истратили всех денег. Сколько денег осталось на наглядные пособия?

3. Примеры: 16 т 824 кг +509 т 886 кг - 7 т 888 кг= 5 м 80 см : 4 +65 м 8 см 20=

4. Геометрический материал: Вычислить периметр и площадь квадрата, если а=25см.

III вариант

1. Решить уравнения: Х-12 р. 3 к.= 75 р. 28 к.

2. Задача: На приобретение товаров для школы было выделено 2760 руб. На канцтовары истратили 1375р. и 984 руб. на пособия. Сколько денег осталось?

3. Примеры: 16 т 224 кг +509 т 486 кг - 7 т 312 кг= 35 ц12 кг + 78 кг + 5ц9кг=

4. Геометрический материал: Начертить квадрат со стороной 3 см. Найти периметр, площадь.

9 класс

Контрольная работа по математике за III триместр.

I вариант

1.Задача: В I день школьники собрали 14,8 кг лекарственных трав; а во II день - на 1 кг больше, чем в I день. Лекарственные травы, собранные в 3 день составили 0,75 всех трав, собранных в 1и2 дни вместе. Сколько кг лекарственных трав собрали школьники в 3 день?

2.Выполни действия: (14 - 2,8)×2= 7,05:15+1 ×4= (9+16,5) ×12=

258,603км×56-28,78км= 555,898кг:14-12,9кг= (100000-15308)×2+(3968+57119):32=

3.Геометрич. задача: Девочка выкроила салфетку в форме круга из атласной ткани. Диаметр салфетки равен 40см. Сколько м² потребуется на салфетку? Какой длины потребуется тесьма для отделки салфетки?

4.Найдите: 0,5 от 8,75; от 3,64.

II вариант

1.Задача: Турист прошел путь 25,6 км. В первые 2 часа он прошел 10 ; в последующие 3 часа - 12,9 км; остальной путь он прошел за 1 час. Какова средняя скорость туриста?

2.Выполни действия: (14 + 2,8) ×2= 7,05:15+1 ×4= 555,898км:14-12,9км=

(100000-153308)×2+(39681+57119):32=

3.Найдите: 0,5 от 8,75; от 3,64

4.Аквариум полностью, до краев, наполнен водой. Длина этого аквариума 15 дм; ширина 8дм; высота 10 дм. Какой объем воды потребуется для данного аквариума?

III вариант

1.Аквариум полностью, до краев, наполнен водой. Длина этого аквариума 15 дм; ширина 8дм; высота 10 дм. Какой объем воды потребуется для данного аквариума?

2.Найдите: 0,5 от 8,75; от 3,64

3.Геометрич. задача: Девочка выкроила салфетку в форме круга из атласной ткани. Диаметр салфетки равен 40см. Сколько м² потребуется на салфетку? Какой длины потребуется тесьма для отделки салфетки?

4.Выполни действия: (14 + 2,8) ×2= 7,05:15+1 ×4= 555,898км:14-12,9км=

(100000-153308)×2+(39681+57119):32=