Урок по занимательной математике

КВН

Цель праздника:

1)показать учащимся, что математика-чудесная, не сухая наука и занимаются ею замечательные люди

2) расширить знания, повысить интеллект

3) сплочение коллективов разных классов

Вступительное слово первого ведущего

Какая лодка в море смеха,

Ложась, порою в сильный крен,

Проводит свой маршрут с успехом?

Наш молодежный КВН!

По острословью не сравнится

Из Тараскона Тартарен;

Он нам в подметки не годится

В бою на сцене КВН.

Когда у нас ослабит силу

Биенье пульса в стенках вен,

Нас постаревших и унылых,

Вернет к веселью КВН.

Кто там медлен и скучен,

Как лед сползающих морен?

Поближе к сцене сядьте лучше,

Сейчас начнется КВН!

Вступительное слово второго ведущего

Что нам КВН не нарушать порядок -

Приветствия ваши мы выслушать рады!

1. Приветствие команд. Встречаются две великие команды «Поколение+» и

«Мудрецы»( учителя)

1 - й ведущий

Чтоб все в КВНе прошло без заминки,

Его мы начнем …

Ну конечно, с разминки!

II. Разминка: За две минуты ответить на наибольшее количество вопросов.

1. Дайте определение % ( 1/100 часть числа)

1. Найдите 1 % рубля ( 1 копейка)

2. Какой буквой записывалось число 50 в Древнем Риме? (L)

3. Может ли при умножении получиться 0? (Да)

4. Единица массы драгоценных камней. (карат)

5. Объем 1 кг. воды. (1 литр)

6. Чему равно 13х25х0х0,1. (0)

7. Что легче 1 кг ваты или 1 кг железа? ( одинаково)

8. Бежала тройка лошадей. Каждая пробежала 5 км. Сколько км. проехал каждый ямщик? ( 5 км.)

9. К однозначному числу большему нуля, прибавили такую же цифру. Во сколько раз увеличилось число? ( в 11 раз)

10. Прибор для измерения углов. (транспортир)

11. Площадь прямоугольника 36 см². чему равна сторона квадрата с такой же площадью? (6 см.)

12. Найдите 1 % метра ( 1 см.)

13. Чему равен 1 пуд? (16 кг.)

14. Формула Р прямоугольника со сторонами a и b? (Р=2(a + b)

15. Специфическая единица измерения объема нефти? (баррель, 159 литров)

16. Наименьшее натуральное число. (1)

17. Число, обращающее уравнение в верное равенство? (корень)

18. Чему равна сумма углов квадрата? (360º)

19. Отрезок, соединяющий точку окружности с центром. (радиус)

20. Может ли при делении получиться 0? (да)

21. Шла старуха в Москву. Навстречу ей 3 старика. Сколько человек шло в Москву? ( 1)

22. Чему равна ¼ часть часа? (15 мин.)

23. Какую часть часа составляют 20 мин.? (1/3)

24. Прибор для построения окружности? (циркуль)

25. Площадь квадрата 49 см.² Чему равен периметр? (28см)

26. Периметр прямоугольника равен 64. чему равны стороны квадрата с тем же периметром? (16)

27. Чему равен угол в квадрате? (90º)

28. Утверждение принимаемое без доказательства.(аксиома)

29. Что называется биссектрисой?

30. Наука, изучающая свойства фигур на плоскости. (планиметрия)

31. Что такое абак? (счеты)

32. Часть прямой, состоящей из точек, лежащих по одну сторону от данной.(луч)

33. Как называется первая координата точки? (абсцисса)

34. Разделите сто на половину. (200)

35. Как называется вторая координата точки? (ордината)

36. Сумма длин всех сторон многоугольника? (периметр)

37. Что собой представляет график функции у=kx+b? (прямая)

38. Что такое график? (1/180 часть развернутого угла)

39. Какой знак надо поставить между 2 и 3, чтобы получилось число больше 2 и меньше 3? (число)

40. Какая дробь называется правильной? (ч<з)

41. 1 - га = м² (10000 м²)

42. Формула пути. (s= vt)

43. Острый угол это…..

44. Что найдем, если площадь прямоугольника разделить на ширину? (длину)

45. 3a + 2 a = (5 a)

46. 3³ = ? (27)

47. 5у=30, у = ? (6)

48. Наибольшее двузначное число? (99)

49. В каких единицах измеряются углы? (º)

50. х/5- правильная дробь, если х = (1,2,3,4,5,)

51. Сколько прямых можно провести ч/з 2 точки? (одну)

52. Сколько прямых можно провести ч/з одну точку? (множество)

53. Прямой угол разделили на два угла, один из них равен 40 º. Чему равен второй угол? (50º)

54. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)

55. Наука о свойствах фигур. (геометрия)

56. Результат умножения. (произведение)

57. Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько минут варят 5 яиц? (4 мин.)

58. Три котенка. Сколько лап? (12)

59. 7х8=? (56)

60. Сколько минут в одном часе? (60)

61. Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он весит стоя на двух ногах? (3 кг.)

62. 5³=? (125)

63. На что похожа половина яблока?

64. Наименьшее двухзначное число? (11)

65. Чему равна сумма углов в треугольнике? (180 º)

66. Сколько концов у 3,5 палок? (8)

67. Кто был основателем геометрии? (Евклид)

68. Чему равна сумма смежных углов? (180 º)

69. Как называется верхняя часть дроби? (числитель)

70. Как называются прямые, которые не пересекаются?

71. Результат сложения (сумма)

72. Третий месяц летних каникул? (август)

73. Сколько дней в летних каникулах? (92)

74. Кому принадлежат слова: «А все-таки она вертится»? (Галилей)

75. Другое название независимой переменной? (аргумент)

76. Говорят, что математика - царица всех наук, а царица математики? (арифметика)

77. Первый месяц зимы? (декабрь)

78. Наибольшее трехзначное число? (100)

79. Высший балл в школах России? (5)

80. Сколько лет спал Илья Муромец? (33)

81. Наименьшее четное число? (2)

82. Какой век изображен на картине Айвазовского? (IX)

83. Соперник нолика? (крестик)

84. Равенство с переменной? (уравнение)

85. Очень плохая оценка знаний? (2 или 1)

86. Сколько музыкантов в квартете? (4)

87. Наименьшее натуральное число? (1)

88. Треугольный платок? (косынка)

89. Треугольник, у которого все стороны равны?

90. Сколько козлят было у многодетной козы? (7)

91. Число обратное двум? (1/2)

92. Часть прямой, ограниченная двумя точками. (отрезок)

93. Хорда, проходящая ч/з центр окружности? (диаметр)

94. Результат вычитания? (разность)

95. Фигура, образованная двумя лучами с общим началом? (угол)

96. Число противоположное 5? (-5)

97. 10⁶ ? (1000000)

98. Единица измерения v на море? (узел)

99. Ты, да я, да мы с тобой. Сколько нас всего? (2)

100. В каком слове сорок «а»? (сорока)

101. Сколько углов у треугольника? (3)

102. 3⁴= ? (81)

103. Развернутый угол равен? (180)

104. Сколько раз надо отмерить, чтобы один раз отрезать? (7)

105. Какое число считается несчастливым? (13)

106. Десятый месяц года? (октябрь)

107. Сколько букв в алфавите? (33)

108. Сколько букв в слове «солнце»? (6)

109. Сколько ног, хвостов и рогов у одной коровы? (7)

110. За сколькими зайцами не стоит гнаться? (2)

111. На озере плавало 5 лебедей. 3 из них нырнули за кормом. Сколько

лебедей плавало? (5)

112. Сколько орехов в пустом стакане? (0)

113. Батон разрезали на 3 части. Сколько сделали разрезов? (2)

114. В названии, каких месяцев только 4 буквы? (июнь, июль, март)

115. По небу летело 3 утки, 2 гуся и 4 курицы. Сколько всего птиц летело? (6)

116. Предложение, требующее доказательства. (теорема)

117. Квартет, трио, дуэт, …….. (соло)

118. На какое число надо разделить 2, чтобы получилось 4? (½)

119. Назовите 5 дней недели не называя их по именам. (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

120. Два угла, имеющие общую сторону, а две другие являются дополнительными полупрямыми, называются …….. (смежными)

121. 100 000º? (1)

122. Две прямые называются ║, если они …… (не пересекаются)

123. Как называется второй месяц зимы? (январь)

124. Профессор лег спать в 9 часов вечера, а будильник поставил на 10 часов утра. Сколько времени он проспит? (1 час)

125. Что будет, если написать 30 я? (Зоя)

126. Чему равна сумма самого большого однозначного числа и самого маленького двузначного числа? (20)

127. Какую часть человеческого организма составляет вода? (70% или 2/3)

128. Сто лет (век)

129. В каком месяце есть 28 дней? (во всех)

130. Что идет, не двигаясь с места? (время)

131. Равенство, верное при всех допустимых значениях? (тождество)

132. Прямой пропорциональностью называется функция вида … (у = кх)

133. Аксиома измерения отрезков.

134. При умножении степеней с одинаковыми основаниями показатели (+)

135. Всего кабинетов в школе? (6)

136. Число, на которое делят (делитель)

137. 1/1000 кг (грамм)

138. Равенство двух отношений (пропорция)

139. Результат умножения (произведение)

III. Собираемся на урок математики

2 - й ведущий:

Каждая команда за одну минуту должна придумать названия предметов, необходимых ученику на уроке математики. Называют предметы по очереди, начиная с команды, имеющей меньшее количество баллов. Балл получает команда, последней назвавшая предмет.

IV. Конкурс «6 × 6»

1 - й ведущий:

Перед вами квадрат, в котором зашифрованы различные слова, имеющие отношение к математики: названия геометрических фигур, чисел, имена великих математиков. При этом запись осуществлена вопреки всем правилам: и справа налево, и сверху вниз, снизу верх, но не по диагонали. Многие буквы в этих клетках являются общими для нескольких слов. Время 3 минуты.

п

и

ф

а

л

у

л

о

г

е

с

ч

к

р

у

д

г

о

а

с

а

р

т

2 - й ведущий:

Как песня не может прожить без баяна,

Команда не может без капитана!

V. Конкурс капитанов

Быстрый счет

Команда «Учащихся» считают от 1 до 25, команда «Учителей» от 25 до 1.

1 - й ведущий: Командам даются подсказки, с помощью которых они должны угадать песню

и исполнить ее отрывок.

VI. Конкурс «Угадай мелодию»

● Песня про страшное скопление водяных паров в атмосфере. [«Тучи»]

● Песня про отсутствие движение наземного и воздушного транспорта в город русской глубинки. [«Мальчик хочет в Тамбов»]

● Песня про подарок в форме незатейливой геометрической фигуры, ограниченной двумя концентрическими окружностями. [«Колечко»]

● Песня, в которой многократно повторяется числительное, соответствующей греческой приставке Мега-. [«Миллион алых роз».]

●Песня о вращении геометрического тела правильной формы. Падение которого привело бы к краху. [«Крутится вертится шар голубой»]

●Песня о двух агрегатных состояниях воды, одно из которых

привело к гибели «Титаника» [«Айсберг»]

2 - й ведущий:

Слово предоставляется драматическому кружку «Шаляй - Валяй»

VII. Конкурс «Объяснялки»

1.Сначала делили, потом тоже делили. А потом между ними ровно ставили. И она получается. Изучается она в 6-м классе. С её помощью можно и уравнения решать, и задачи. Если готовят

какое-то лекарство, настой, мази, то нужно знать, какой она должна быть. А то возьмешь одного

вещества больше чем надо, и не получишь то, что нужно. А в математике мы называем равенство двух отношений. [ Пропорция.]

2.Это выражение содержит 2 части, между которыми стоит знак равенства. Иногда в обоих частях выражения, которые требуют преобразований; иногда в одной части стоит просто число, или буква, или выражение, с которым больше ничего не сделаешь. Вообще - то, надо еще доказать, что это равенство - оно и есть. Для этого есть три способа: либо преобразовать правую часть его и привести к левой, либо левую к правой, а иногда приходится мучиться над обеими частями. И вот долгожданный результат - равенство верно. Значит, оно - [ Тождество]

VIII. Конкурс «Обгонялки»

1. Некоторым хочется, чтобы он быстрее кончался, и они были свободны, могли играть,

бегать, а он все никак не кончается. Кто-то их любит, а кто-то - нет, потому что на них надо много думать головой, писать, решать, отвечать. Иногда что-то делаешь-делаешь, а когда проверят, то «двойку» поставят. Говорят, что неправильно решил задачу или примеры. А может времени не хватило. Ведь он всего 45 минут длится. ( Урок математики.)

2. Это такой крестик, который можно сделать из двух палочек.Такой знак есть на элементах питания. А в математике это знак действия ( Плюс)

3. Иногда она происходит в жизни человека, и даже несколько раз. Она может касаться работы, учебы, места жительства. Особенно ее любят ученики, потому что у них они бывают каждый день, причем по нескольку раз. Иногда ученики их ждут- не дождутся. Иногда боятся двойку получить, иногда из-за лени учиться, иногда отдохнуть. И тогда звенит звонок и на урок (Перемена)

4. Его можно всегда сложить из спичек или палочек. Это фигура такая, у которой четыре оси симметрии.Так называется еще и вторая степень числа. (Квадрат.)

5. Эта вещь нужна каждому ученику, и первокласснику, и одиннадцакласснику, да и дошколята любят, Когда она у них есть. Она и учителям нужна тоже. У учеников старших классов их много, но у некоторых она бывает одна на несколько уроков. В древности их не было, и тогда люди писали на дощечках, на бересте, а в войну- на газетах. А сейчас перед школой родители их каждом покупают. Они бывают тонкие, а бывают и толстые. (Тетрадь.)

6. А эта вещь чаще всего нужна ученикам 3-11-х классов. Но иногда, если так захотят ученики, Учитель и родители, ее могут взять и ученики 1-2-х классов. Для старших классов она, конечно, важнее. Эта вещь похожа на записную книжку. В нее записывают, чтобы не забыть. Но это не только записная книжка, в нее ставят баллы за ответы, за домашнее задание, за контрольные работы. (Дневник)

IX.Конкурс «Танграм»

Каждой команде предлагается карточка с тремя фигурками. Надо как можно больше фигурок собрать. Каждая фигурка оценивается в 5 баллов.

X. Вопросы из сундучка

XI. Конкурс на проверку интеллекта и быстроты реакции

Заключительное слово ведущего

Уже луна глядит в окно,

Уже за окнами темно.

Вопросов больше нет, друзья, у нас.

Мы расстаемся, но потом

Мы снова в гости к вам придем

В урочный этот час …

И кому - то повезет,

А кому - то нет,

И не нравится вопрос,

И не сходится ответ,

Но все ж

В урочный день,

В урочный час

Мы снова рады видеть вас.

До встречи, друзья!