- Преподавателю
- Математика
- Урок 3-9 болінгіштік белгілері
Урок 3-9 болінгіштік белгілері
Раздел | Математика |
Класс | - |
Тип | Рабочие программы |
Автор | Избаева Г.Е. |
Дата | 08.01.2016 |
Формат | docx |
Изображения | Нет |
Математика 5 сынып
Сабақтың тақырыбы: 3-ке 9-ға бөлінгіштік белгілері
Сабақтың мақсаты:
-
Оқушылардың берілген санның цифрларының қосындысына қарап, оның 3-ке,9-ға бөлінгіштігін ажырата білуге үйрету, ережелерін айта білу дағдыларын қалыптастыру, көп таңбалы сандарға мысалдар келтіре білуге үйрету.
-
Оқушылардың логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру. Белсенділіктерін арттыру, оқушылардың пәнге деген қызығушылығын дамыту.Оқушының ауызша сұрақтарға тез жауап беру қабілеттерін дамыту.
-
Оқуға, жауапкершілікке өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу. Тез ойлап, тез қорытуға тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже:
-
Оқушылар 3-ке, 9-ға бөлінетін сандарды цифрларының қосындысы бойынша ажырата біледі.
-
Есептер шығару барысында не үшін қажет екенін ұғынады және пайдалана біледі, бөлінгіштік қасиеттерді анықтайды.
Сабақтың түрі:Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың әдісі: баяндау, түсіндіру, топпен бірлесе есептер шығару, сұрақ -жауап.
Сабақтың көрнекілігі: Сабаққа қатысты сызбалар, тірек схемалары , дидактикалық
тапсырмалар, перфокартаға жазылған түрде беріледі
І - кезең. Ұйымдастыру кезеңі.
«Көпір тапсырмалары» Үй тапсырмасын тексеру
1-тапсырма:
80-100-ге дейінгі сандардың ішінен
1-топ 2-ге бөлінетін, тақ сандар тізбегін
2-топ 5-ке бөлінетін, жұп сандар тізбегін
3-топ 10-ға бөлінетін, 5 тақ сандар тізбегін жазыңдар
Сұрақ: Тапсырманы орындау барасында қандай ережені қорыттық?
2-тапсырма:
15, 27, 90, 55, 105, 102, 85 және 333 сандарының ішінен теріп жазыңдар:
-
Цифрларының қосындысы 3-ке бөлінетін сандарды. Осы сандар 3-ке бөліне ме?
-
Цифрларының қосындысы 9-ға бөлінетін сандарды. Осы сандар 9-ға бөліне ме?
-
Цифрларының қосындысы 3-ке де, 9-ға бөлінбейтін сандарды Осы сандардың 3-ке немесе 9-ға бөліне ме?
-
Қандай сандар 3-ке бөлінеді?
-
Қандай сандар 9-ға бөлінеді?
Анықтама:
Цифрларының қосындысы 3-ке бөлінетін натурал сандар 3-ке бөлінеді.
Цифрларының қосындысы 9-ға бөлінетін натурал сандар 9-ға да бөлінеді.
891санының цифрларының қосындысы 8+9+1=18 саны 3-ке бөлінеді, яғни 891 саны да 3-е бөлінеді. 891/3=297
578 цифрларының қосындысы 5+7+8=20 20 саны 3-ке бөлінбейді. 578 саны 3-ке бөлінбейді.
ІІ - кезең. Жұптық жұмыс
Теориясы: «Білу» (Кім? Не? Қашан? Қайда? Не істеді?)
-
Ауызша есептер:№227 есеп
№228есеп/Жұптық жұмыс/
Қосылғыштардың берілгені бойынша:қосындыларынан 3-ке бөліне,тіндерін таңдап алып,3-ке бөліп,бөліндіні табыңдар.
1.15+12+21=1+5+1+2+2+1=12/3
15+12+21=48/3=16
2.21+42+81=2+1+4+2+8+1=18/3
21+42+81=48/3=16
3.57+69+75=5+7+6+9+7+5=39/3
57+69+75=201/3=67
Қосылғыштардың берілгені бойынша:қосындыларынан 9-га бөлінетіндерін таңдап алып,9-ға бөліп,бөліндіні табыңдар.
1.18+45+63=1+8+4+5+6+3=27/9
18+45+63=126/9=14
2.36+72+18=3+6+7+2+1+8=27/9
36+72+18=126/9=14
81+27+36=8+1+2+7+3+6=27/9
81+27+36=144/9=16
ІІІ - кезең. Топтық жұмыс
Теориясы: «Түсіну» (Неліктен? Себебі? Не үшін? Неге?)
№229
Айданада -27 асық
Еркін 27+9=36 асық
Нурланның асықтары 27/3х= 9 асық
27+36+9=72/3=24
Жауабы :24 асық
№230
Х+3х+5х=513
9х=513
Х=513/9
Х=57
Бірінші орамда-57 метр
Екінші орамда- 57*3=171м
Үшінші орамда- 57*5=285м
№231
1-топ .114,116,132,142,372,438,646 сандарының қайсылары 6-ға бөлінеді?
114=1+1+4=6/6, 114/6=19
132=1+2+3=6/6,132/6=22
372=3+7+2=12/6,372/6=62
2-топ.105,156,255,275,345,415,465 сандарының қайсылары 15-ке бөлінеді?
105/15=1+0+5=6/3,105/15=7
255/15=2+5+5=12/3,255/15=17
345/15=3+4+5=12/3,345/15=23
465/15=4+6+5=15/15,465/15=31
3-топ.135,315,325,360,495,506,585 сандарының қайсысы 45-ке бөлінеді?
135/45=1+3+5=9,135/45=3
315/45=3+1+5=9,315/45=7
360/45=3+6+0=9,360/45=8
495/45=4+9+5=18,495/45=11
585/45=5+8+5=18,585/45=13
Теориясы: «Талдау» (Салыстыру, ерекшелігі неде?)
1.егер сан 2-ге де,3-ке де бөлінсе,онда ол сан 6-ға да бөлінеді
2.Егер сан 3-ке де,5-ке де бөлінсе,онда ол сан 15-ке де бөлінеді
3.Егер сан 5-ке де , 9-ға да бөлінсе онда ол сан 45-ке де бөлінеді.
4.Егер сан а саны на да,b санына да бөлінсе,онда ол сан ab санына да бөлінеді.
Теориясы: «Жинақтау» (Қорытынды шығар, анықтама бер, мазмұнды жүйеле, кесте, сызба, сөзжұмбақ, ребус, т.б. құрастыр)
20 - 50-ге дейінгі сандардың ішінен 3-ке де, 9-ға да бөлінетін сандарды теріп жазыңдар.
Егер сан 3-ке де, 9-ға да бөлінсе онда ол сан қандай санға бөлінуі мүмкін?
Мысалдармен дәлелдеп көр.
«Баға беру» (Сен қалай ойлайсың? Не істер едің?)
Сен қалай ойлайсың:
3-ке, 9-ға бөлінгіштік қасиеттері тиімді ме?
Бағалау.
Топ басшысының бағалау парағы
№
Оқушының аты-жөні
Үй тапсырма-сының орындалуы
Топтағы белсенділік
3-ке, 9-ға бөлінгішітік қасиеттерді ажырата білуі
Есептер шығаруы
Жалпы бағасы
Рефлексия
Оқушылар нені білгенін, нені үйренгенін, нені үйренгісі келетінін стикерге жазып іледі.
Үйге: №232, 233.
3