Пример повышения мотивации обучающихся к учению. КВН

Математический КВН

«Заходи на огонек!» 10-11 классы

Авторы:

Е.В. Архипова,

учитель математики

высшей квалификационной

категории

Т.В. Акст, педагог - организатор

высшей квалификационной

категории

Тем, кто учит математику,
Тем, кто учит математике
Тем, кто любит математику
Тем, кто еще не знает,
Что может полюбить математику,
Посвящается наше состязание!

Цель мероприятия:

• в увлекательной игровой форме углубить знания по математике, способствовать развитию находчивости, смекалки, быстроты реакции;

• способствовать развитию интуиции, интереса к математике, общей эрудиции, расширению кругозора учащихся;

• воспитывать культуру общения.

Оборудование: бумага, ручки, бланки заданий.

Участники: команда 10 класса и команда 11 класса.

Домашнее задание: каждая команда придумывает название, девиз команды, рекламу «Циркуля» - 1 команда и «Школьной доски» - 2 команда.

Идея игры: за каждую победу команда получает одно слово из известного изречения, которое в конце игры должны составить полностью. Изречение только одно «Не тот глуп, кто не знает, но тот, кто знать не хочет» (Григорий Сковорода). Каждая команда получает только часть слов, из которых, естественно, ничего составить не может. После безуспешной попытки составить изречение каждой командой отдельно, ведущий предлагает им составить изречение вместе. «Ура, получилось!»

Программа

1. Приветствие.

2. Разминка.

3. Конкурс пантомимы.

4. Конкурс капитанов «Черный ящик»

5. Игра со зрителями.

6. Подведение итогов. Награждение победителей.

• Ведущий.

Это ложь, что в науке поэзии нет.

В отраженьях великого мира

Сотни красок со звуков уловит поэт

И повторит волшебная лира.

За чертогами формул, забыв о весне,

В мире чисел бродя, как лунатик,

Вдруг гармонию выводов дарит струне,

К звучной скрипке, прильнув, математик.

Настоящий учёный, он тоже поэт,

Вечно жаждущий знать и предвидеть!

Кто сказал, что в науке поэзии нет?

Нужно только понять и увидеть.

Добрый день, наши старшеклассники!

Добрый день, интеллектуалы нашей школы!

Мы начинаем математический КВН «Заходи на огонек!»

• Заставка (2 младших школьника)

Почему торжественность вокруг?

Слышите, как быстро смолкла речь?

Это в честь царицы всех наук

Начинаем мы сегодня вечер.

Не случайно ей такой почет,

Это ей дано давать ответы,

Как хороший выполнить расчет

Для постройки здания, ракеты!

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит,

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Ты нам, математика, даешь

Для победы трудностей закалку,

Учится с тобою молодежь

Развивать и волю и смекалку.

И за то, что в творческом труде

Выручаешь в трудные моменты,

Мы сегодня искренне тебе

Посылаем гром аплодисментов!

Конкурс 1. В свободной форме.

Приветствие команд

Оценка

Команда представляет название и девиз, а также приветствие соперникам

max 5 баллов

Конкурс 2. Команды по очереди отвечают на 20 вопросов. Выигравшая команда получает первое слово, при равном счете обе команды получают по одному слову. Очередность определяется жребием. (Во избежание шума игроки отвечают по очереди)

Разминка

Оценка

I команда

II команда

Сколько цифр вы знаете?

10

Результат вычитания.

разность

1

Наименьшее трехзначное число.

100

На какое число нельзя делить?

на ноль

1

Сотая часть числа.

процент

Наибольшее двузначное число.

99

1

Прибор для измерения углов.

транспортир

Прибор для построения окружностей

циркуль

1

Сколько см в метре?

100

Сколько граммов в килограмме?

1000

1

Сколько секунд в минуте?

60

Сколько минут в часе?

60

1

Результат сложения.

сумма

Сколько часов в сутках?

24

1

Результат деления.

частное

Результат умножения.

произведение

1

Сколько лет в одном веке?

100

Чему равно число ?

3,14

1

Наименьшее простое число.

2

Наименьшее натуральное число.

1

1

Сколько нулей в записи миллиона?

6

Сколько нулей в записи миллиарда?

9

1

Величина прямого угла.

90⁰

Величина развернутого угла.

180⁰

1

Когда произведение равно нулю?

если один из множителей 0

Когда частное равно нулю?

когда делимое равно 0

1

Название графика квадратичной функции.

парабола

Название графика обратной пропорциональности.

гипербола

1

Радиус окружности 6 см, чему равен диаметр этой окружности?

12

Диаметр окружности 6 см, чему равен ее радиус?

3

1

Sin 90^o

1

Cos 0^o

1

1

Чему равно выражение Sin²a+Cos²a?

1

Чему равен sin/cos?

tg

1

Сколько дней в 2013 году?

365

Сколько было дней в феврале 2012 года?

29

1

Сколько см составляет 1% метра?

1

Найдите 10% тонны.

100

1

Корень уравнения |х| = -2.

корней нет

Корень уравнения х²= - 5.

корней нет

1

Конкурс 3. По 2 человека от каждой команды на сцене должны при помощи пантомимы изобразить поговорки, а команда должна назвать ее. Выигравшая команда получает второе слово, при равном счете обе команды получают по одному слову. Очередность определяется жеребьевкой.

Пантомима

Оценка

I команда

II команда

max 10 баллов

1.У семи нянек дитя без глаз.

2. У страха глаза велики.

1. Одна голова хорошо, а две лучше.

2. Ученье свет, а не ученье тьма.

5

5

Конкурс 4. Конкурс капитанов. Капитаны выходят на сцену, каждому предложен ящик. По подсказкам команда должна угадать, что находится в ящике.

«Черный ящик»

Оценка

I команда

II команда

max 10 баллов

Консервная банка

1) заменитель футбольного мяча

2) сделано из жести

3) используют для консервов

Школьный мел

1)рабочий инструмент учителя 2)любит оставлять след

3)белый по черному

10

5

3

• Ведущий. Чтобы подчеркнуть хорошее настроение КВН - щиков предлагаем вашему вниманию музыкальный номер

Музыкальный номер.

Конкурс 5. Конкурс болельщиков

Называть по очереди пословицы и поговорки, в тексте которых есть числа.

Примеры: Семеро одного не ждут.

За двумя зайцами погонишься - ни одного не поймаешь.

Старый друг лучше новых двух.

Семь раз отмерь, а один - отрежь.

Седьмая вода на киселе.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

За семь верст щи хлебать.

У семи нянек дитя без глазу.

Один в поле не воин.

Какое высказывание получилось?

Победила Дружба!

• Заключительная песня.