Математика 6-сынып. Функцияны кесте арқылы беру

Пәні:

Математика. 6 сынып

Сабақтың тақырыбы:

Функцияны кесте арқылы беру

Сілтеме:

Т. А. Алдамұратова, Т. С. Байшоланова 6-сынып. Математика

Сабақтың мақсаты:

Жиындар теориясының алғашқы ұғымдарын меңгеруі және есептер шығаруда пайдалана алуы

Оқу мақсаты:

Білу

Түсіну

Қолдану

Берілген аргумент пен оған сәйкес функцияның мәнін кестеге орналастыра білуі;

Функцияның формуламен берілгенде де аргументтің белгілі бір мәніне сәйкес функцияның мәнін есептеуді түсінуі;

Кесте бойынша берілген функцияның формуласын жазуды үйренуі.

Күтілетін нәтиже:

Барлық оқушылар: Берілген аргумент пен оған сәйкес функцияның мәнін кестеге орналастыра біледі;

Оқушылардың көпшілігі: Функцияның формуламен берілгенде де аргументтің белгілі бір мәніне сәйкес функцияның мәнін табуды есептер шығаруда түсінеді;

Кейбір оқушылар: Кесте бойынша берілген функцияның формуласын жазуды үйренді.

Негізгі идея:

Ынтымақтастықты орнату.

Логикалық ойлау дағдыларын дамыту.

Тапсырмаға бағытталған «өнімдік тапшылығын»жою.

Тапсырмалар:

«Сиқырлы айна» (жұптық жұмыс).

Ауызша тапсырма (жеке жұмыс).

Есептер шығару ( жұптық,топтық жұмыс)

«Жалған баға» (жеке жұмыс)

Кері байланыс

Сабақтың көрнекілігі:

Интерактивті тақта, бағалау парағы,

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Кіріспе

Мотивациялық кезең

2 мин

Сыныпта жағымды ахуал тудыру.

-шаттық шеңбері арқылы сыныпта оқушылар бір-біріне жылы лебіздерін білдіру.

Оқушылар шаттық шеңберін құрып бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді.

Тұсаукесер

Үй тапсырмасын тексеру

5 мин

«Сиқырлы айна» әдісімен үй тапсырмасын сұрау.

Диалогтік әңгіме көмегімен жұптық формада сұрақ-жауап жүреді. ОүБ1,

Негізгі бөлім

Жаңа сабақ

Жеке, жұптық, топтық жұмыс

28 мин

«Миға шабуыл» әдісі арқылы сұрақтар беру.

1-топ. Функцияның кестемен берілуіне мысал келтіріңдер.

2-топ. Кестеде берілген аргументтің мәні арқылы функцияны табуға мысал келтіріңдер.

3-топ. Кестенің қадамына мысал келтіре отырып түсініңдер.

Ауызша тапсырма №1286

1-топ №1290. 2-топ №1296. 3-топ №1297.

Критерийлер

Жетістік өлшемдер

Ұпай

Мазмұны

Функцияның мәнін табу жолдарын білеміз

1

Функция мен аргументтің мәнін кестеге орналастыра алу

2

Формула құрастырып тұжырымдауды үйрену

3

Рәсімделуі

Нақты жазу

1

Жазбалар мен суреттер анық көрінеді

2

Қатенің болмауы

3

Ынтымақтастығы

Бір-бірімізді зейінмен тыңдай алу

1

Бір-біріміздің идеямызды қолдап, жалғастыру

2

Барлығымыз бірдей талдаулар мен қорытындылауға қатысу

3