- Преподавателю
- Математика
- Бакылау жумысы 5 сынып
Бакылау жумысы 5 сынып
Раздел | Математика |
Класс | 5 класс |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Жумабаева Р.А. |
Дата | 23.01.2016 |
Формат | docx |
Изображения | Есть |
Оңтүстік Қазақстан облысы,
Арыс ауданы, Ақдала ауылы
С.Ерубаев атындағы жалпы орта мектебінің
математика пәнінің мұғалімі
Жұмабаева Раушан
Мақсаты:
Ойлау қабілеттері мен есте сақтау қабілетін дамыта отырып, ой ұшқырлықтарын жетілдіру, білімділікке жетелеу.
Бақылау жұмысы №1
1-нұсқа
2-нұсқа
1.
Қосудың ауыстырымдылық қасиетін жаз:
1.
Көбейтудің ауыстырымдылық қасиетін жаз:
2.
Өрнектің мәнін тап:
1.
3а+7, мұндағы а10
1.
5а+9, мұндағы а20
2.
(5а+в):11, мұндағы а10
в5
2.
(а+8в):3, мұндағы а3
в7
3.
Қосудың ауыстырымдылық, терімділік қасиетін пайдаланып өрнекті ықшамдап мәнін тап:
1.
(716+х)+84, мұндағы х18
239+(у+11), мұндағы у53
1.
(442+х)+58, мұндағы х29
(316+х)+84, мұндағы х53
4.
Дүкенге 5 жәшік қасық әкелінді. Әрбір жәшікте 40 қорап. Әрбір қорапта а қасық бар. Дүкенге әкелінген барлық жәшікте неше қасық әкелінді? а12
Бақылау жұмысы №2
1-нұсқа
2-нұсқа
1
Натурал а санның еселігі деп ...
1
Натурал а санының бөлгіші деп...
2.
Үшбұрыштың периметрінің формуласын жаз:
2.
Тік бұрышты параллепипедтің көлемінің формуласын жаз:
3.
Өрнекті ықшамда
1.
3(2а+7)+26
1.
13(2а+6)+12
2.
18(а+5)-17а
2.
21(а+10)-11а
4.
Теңдеуді шеш:
1.
4х-142
1.
6х+2460
2.
192:у16
2.
169:у13
5.
7 санының еселігі-
64 санынң бөлгіші-
5.
8 санының еселігі-
72 санынң бөлгіші-
6.
Тіктөртбұрыштың ауданы-48см²
Ұзындығы-8см, ені-?
6.
Квадраттың қабырғасы-9см, ауданы-?
Бақылау жұмысы І-тоқсан №3
1-нұсқа
2-нұсқа
1.
Өрнекті ықшамдап, мәнін тап.
1.
2.
5а+2а-7, мұндағы а
2(в-3)+5, мұндағы в8
1.
2.
3в+4в-5, мұндағы в3
3(у-2)+4, мұндағы у7
2.
Кубтың қыры а см. Оның көлемін тап.
а7
а6
3.
Жай көбейткіштерге жіктеліп жазылған сандардың
ЕҮОБ ЕКОЕ
1.
2 3 3 5 және 2 2 3 3
1.
2 2 2 3 және 2 2 3 3
4.
1,3 және 4 цифрларын екі таңбалы сандар құрастырыңдар.
5.
Марат бір сан ойлады. Ол ойлаған санынан 16-ны азайтып, нәтижесін 11-ге көбейткенде 88 саны шықты. Марат қандай сан ойлады.
Бақылау жұмысы №4
1-нұсқа
2-нұсқа
1.
Диаметр дегеніміз не?
1.
Радиус дегеніміз не?
2.
Бөлшектерді қысқартыңдар.
1.
;
1.
;
2.
;
2.
;
3.
Дұрыс бөлшекке мысал келтір.
3.
Бұрыс бөлшекке мысал келтір.
4.
Бұрыс бөлшектерді алдымен қысқартып, аралас санға айналдыр.
;
,;
5.
Аралас сандарды бұрыс бөлшекке айналдыр:
;
;
Бақылау жұмысы №5
1-нұсқа
2-нұсқа
1.
Жұлдызшаның орнына қандай санды қойса бөлшектердің теңдігі сақталады?
1.
;
1.
;
2.
;
2.
;
2.
Бұрыс бөлшектерді аралас түрінде жаз:
1.
;
3.
және бөлшектерін координаталық сәуледе кескіндеп, оған сәйкес нүктені әріптермен белгілеңдер. Оны координатасымен жазыңдар. Бірлік кесінді ретінде дәптердің 10 тор көзінің ұзындығын ал.
4.
Бөлшектерді ЕҮОБ-ге келтір.
1.
және , және
1.
және , және
5.
Бөлшектерді салыстыр.
1.
1.
:
Бақылау жұмысы ІІ-тоқсан №6
1-нұсқа
2-нұсқа
1.
Бөлшектерді қосындар:
2.
Бөлшектер азайтыңдар:
15-
3.
Амалдарды орында
4.
Компьтерде теруші шығарманың бірінші күні -ін терді, екінші күні -ін терді. Компьютерде теруші екі күнде шығарманың қандай бөлігін терді?
5.
Ұзындығы м сымнан м сым кесіп алынды. Қалған сымның ұзындығын табыңдар.
Бақылау жұмысы №7
1-нұсқа
2-нұсқа
1.
Сандарды ондық бөлшек түрінде жазыңдар:
; .
1 ; .
2.
Сандарды жай бөлшекпен жазыңдар:
0,5; 9,36 .
0,7; 4,55.
3.
Ондық бөлшектерді салыстырыңдар
8,7 мен 3,9
14,69 бен 14,79
6,3 пен 7,1
15,39 бен 15,4
4.
Ондық бөлшектерді қосыңдар
0,08+13,22=
9.02+4.28=
86.07+2.03=
25.63+0.37=
5.
Азайтуды орында:
106-15,49=
67.45-49.88=
95-81.08=
29.08-15.02=
6.
Бассейннің 0,75 бөлігіне су толтырылды. Бассейннің қандай бөлігі бос?
Бақылау жұмысы №8
1-нұсқа
2-нұсқа
1.
Ондық бөлшектерді натурал санға көбейтіңдер
9,0415
3,54631000
9,0317
7,5491000
2.
Ондық бөлшектерді ондық бөлшектерге көбейтіңдер
10,31,3
56,70,1
3.
Амалдарды орындаңдар
(2,6+3,7)15
(1,6+3,4)50
4.
Өрнектің мәнін табыңдар
1,6х+5,04 мұндағы х6
1,8х+2,06 мұндағы х8
5.
Бір диванды қаптауға 3,25м, ал бір орындықты қаптауға 0,75м мата керек. 2 диван және 12 орындық қаптау үшін неше метр мата керек?
Бақылау жұмысы III-тоқсон №9
1-нұсқа
2-нұсқа
1.
Ондық бөлшектерді натурал санға бөлу
0,72:4=
45,22:29=
0.54:9=
29,7:18=
2.
Ондық бөлшектерді ондық бөлшектерге бөліңдер.
9,02:5,5=
0,73:0.1=
5.6:0.8=
0.29:0,5=
3.
Амалдарды орындаңдар
10,5:15+1,8=
67,2:12-3,25=
4.
Өрнектің мәнін табыңдар
1,6х+5,04 мұндағы х100
1,8х+2,06 мұндағы х100
5.
Самал 2,18 кг, ал Айша одан 2 есе аз дәрілік шөп жинады. Айша неше дәрілік шөп жинады?
Бақылау жұмысы №10
1-нұсқа
2-нұсқа
1.
Ондық бөлшектерді натурал санға бөлу
0,72:1,6=
45,22:0,2=
0.54:1,9=
29,7:0,9=
2.
Ондық бөлшектерді ондық бөлшектерге бөліңдер.
9,02:5,5=
0,73:0.1=
5.6:0.8=
0.29:0,5=
3.
Амалдарды орындаңдар
0.462.5+12.6:2.1
950.21-14.3:11=
4.
Өрнектің мәнін табыңдар
1,6х+5,04 мұндағы х100
1,8х+2,06 мұндағы х100
5.
Самал 2,16 кг, ал Айша одан 3 есе аз дәрілік шөп жинады. Айша неше дәрілік шөп жинады?
6.
Ондық бөлшектерді ондық үлеске дөңгелектеңдер.
2,1284; 254,998; 2553,98721: 2,3215; 23,2587; 2358,9214:
Бақылау жұмысы №11
1-нұсқа
2-нұсқа
1.
Кескінделген бұрыштарты өлшеп, градустық өлшемін табыңдар:
2.
Тік бұрыштан кіші бұрышты қандай бұрыш деп атайды?
Тік бұрыштан үлкен бұрышты қандай бұрыш деп атайды?
3.
Транспортирді пайдаланып, мына бұрыштарды салыңдар:
ABC=110 AOB=60
AOD=45, ABC=150
4.
Теңдеуді шеш:
(Х+57):712
112:(8+х)7
5.
Сыныпта 20 оқушының ішінде 5 оқушы «5», 9 оқушы «4», 2 оқушы «2», қалғаны «3» алды. Сынып оқушыларының математикадан бақылау жұмысынан алған бағалары бойынша дөңгелек диаграмма салыңдар.