Внеклассное мероприятие «Математический винегрет» в рамках математической недели

государственное казенное специальное (коррекционное)

образовательное учреждение Саратовской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

"Специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа - интернат VIII вида г. Балаково"

_______________________________________

Внеклассное мероприятие

«Математический винегрет»

СОСТАВИТЕЛИ:

учителя

. математики:

Петрова

Светлана Юрьевна

Козлова

Галина Леонидовна

2015гг.

Внеклассное мероприятие «Математический винегрет»

Цели: Закрепление умений и навыков, полученных на уроках математики.

Задачи:

1. Развитие умственных способностей учащихся (логического мышления, смекалки, сообразительности и др.).

2. Расширение кругозора учащихся.

3. Развитие коммуникативного общения; воспитание коллективизма, сплочённости, умения работать в команде.

Сцена украшена воздушными шарами, в центре- плакат «Математический винегрет», картинка салатника с цифрами и геометрическими фигурами.

Два игровых стола для команд, стол для жюри, стол для проведения конкурсов, два стола для приготовления винегретов.

(Звучит песня «Дважды два - четыре». Участники команд занимают свои места за столами)

Ход мероприятия:

Исполнение частушек про математику. (Таня К., Влад П.)

Г.Л. - Дорогие ребята! Мы сегодня собрались чтобы провести интеллектуальную игру «Математический винегрет». Из курса СБО вы должны знать, основные ингредиенты для приготовления салата «Винегрет».

- Давайте назовем нужные нам овощи.

- Правильно, такими являются капуста, картофель, лук, зеленый горошек, огурец и, конечно, свёкла.

С.Ю. - Мы добавим немного математики, юмора, всё это тщательно перемешаем и получим «Математический винегрет». У нас и команды как в винегрете смешаны из 5, 6, 7, 9 классов.

- Каждый ингредиент для винегрета содержит математические задания, которые вам надо будет решить, и только после этого от каждой команды представитель - мама, сможет нарезать его и добавить в салатницу.

Г.Л. - Сегодняшнюю игру судит жюри в составе…

С.Ю. - В сегодня мы призываем поучаствовать активных и любознательных, находчивых и смекалистых, и просто всем вместе отдохнуть и повеселиться.

Г.Л. - Для игры в команде в первую очередь нужна общая цель, а это победа. Команда должна работать как единое целое и игроки понимали друг друга с полуслова. Так же важна атмосфера в команде, личные отношения игроков.

С.Ю. - Представляем игроков команды «Умники»

Капитан: Наш девиз: «Ум хорошо, а два - лучше».

Г.Л. - Представляем игроков команды «Знатоки»

Капитан: Наш девиз: команды «Знание - сила».

С.Ю. - Чтоб всё в игре прошло без заминки,

Её мы начнём, …. ну конечно, с разминки!

- Чья команда отгадает загадку быстрее, та и начнет отвечать первой.

За каждый правильный ответ команда получит «балл», как символ мудрости, знаний. Задача каждой команды заработать как можно больше «баллов». Если команда отвечает неправильно, право на ответ переходит к команде соперников.

Кругла, рассыпчата, бела,

На стол она с полей пришла.

Ты подсоли её немножко,

Ведь, правда, вкусная … (Картошка)

С.Ю. 1 конкурс - «Разминка для ума. Хитрые вопросы».

1. Двое конькобежцев на соревнованиях пробежали по стадиону 8 кругов. По ск-ко кругов пробежал каждый ? (8)

2. На столе стояли три стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3)

3. Что легче: килограмм ваты или килограмм гвоздей?

4. Сколько концов у палки? (два)

Г.Л. Сидит Ермошка на одной ножке,

На нём сто одёжек;

Не шиты, не кроены,

А весь в рубцах. (Капуста)

2 Конкурс - «Найди термин».

- Найдите, какие математические термины спрятаны в лабиринтах. За каждое найденное слово присуждается 1 балл. Время на выполнение задания 2-3 минуты.

в

ы

с

о

т

а

о

т

в

е

с

ь

н

а

т

р

е

у

г

о

л

о

с

н

н

м

е

т

р

ь

к

в

ь

р

т

е

о

п

а

к

й

д

ь

а

н

о

ь

в

т

е

ц

к

е

а

т

д

и

к

в

о

я

р

и

р

н

щ

с

р

к

с

р

р

а

и

р

у

п

о

о

а

р

е

е

у

м

м

к

г

л

л

н

т

а

и

м

р

я

е

у

л

ь

п

ж

р

с

н

я

а

р

т

р

о

к

р

у

о

с

я

к

ш

п

т

о

ч

к

а

б

м

т

о

у

б

м

а

с

с

а

д

р

о

б

ь

ч

и

м

е

р

а

ц

и

ф

р

а

о

л

с

Слова могут читаться в любых направлениях: справа налево и наоборот, сверху вниз и наоборот.

С.Ю. - Игра со зрителями «Числа в ребусах»

(Подвал, стол, семья, Родина, сорока, листок, трибуна, столица, косточка, сторона, свисток, витрина)

Г.Л. За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь очень гладкая,

На вкус, как сахар, сладкая! (Морковь)

3 Конкурс - «Знатоки таблицы умножения».

На столах каждой команды лежат карточки с цифрами от 1 до 8 для каждого игрока. Дается пример из таблицы умножения, при помощи карточек и игроков вы должны сложить и показать ответ. Выходят игрок с цифрой 1 и игрок с цифрой 5.

1

5

Например: 3×5 =

- Чья команда быстрее соберет ответ, получает 1 балл.

3 × 4 = 12 9 × 3 = 27

5 × 7 = 35 5 × 9 = 45

2 × 9 = 18 6 × 6 = 36

С.Ю. Над землёй - трава,

Под землёй - алая голова. (Свёкла)

4 Конкурс - «Острый глаз».

Из букв слова «математика» нужно составить новые слова. Кто больше слов составит, тот и победит. Время на выполнение задания 2-3 минуты.

Г.Л. Игра со зрителями «Математические загадки»

1. Пять братцев в одном домике живут. (Варежка и пальцы рук)

2. Одна нога и шапка, а головы - то нет. (Гриб)

3. Под двумя дугами два яблока с кругами. ( Глаза)

4. Два брюшка, четыре ушка. ( Подушка)

5. Пять чуланов, а ход один. (Перчатка)

6. Семь братьев: годами равные, именами разные. (Дни недели)

7. Один говорит, два глядят, два слушают. (Язык, глаза, уши)

8. У матери пять сыновей, все на одно имя. (Пальцы рук)

9. Две головы, две руки, шесть ног. Кто это? (Всадник на лошади)

10. Несчастливое число. (13)

С.Ю. -

Физминутка «Помогатор».

Г.Л. Летом свеженький, зелёный,

Прямо с грядки прыг на стол,

А зимою я - солёный,

И вокруг меня - рассол. (Огурец)

5 конкурс - конкурс Капитанов. Отвечать нужно быстро, времени на раздумья нет.

- А пока капитаны соревнуются между собой, остальные игроки команды из геометрических фигур выложат любую цифру.

С.Ю. - Вопросы Капитану «Знатоков» (Г.Л. считает правильные ответы)

1. Как называется результат деления? (частное)

2. Как называется прибор для измерения длины отрезков? (линейка)

3. Сколько секунд в минуте (60)

4. Наибольшее двузначное число (99)

5. Сколько граммов в килограмме (1000)

6. Сколько нулей в записи числа сто тысяч? (5)

7. Сколько острых углов у квадрата? (нет острых углов)

8. Бревно распилили на 4 части. Сколько сделали распилов? (3)

Г.Л. - Капитан команды «Знатоков» дал … правильных ответов из восьми.

С.Ю. - Вопросы Капитану «Умников»

1. Как называется результат умножения? (произведение)

2. Как называется прибор для построения окружности? (циркуль)

3. Сколько минут в часе? (60)

4. Наименьшее трехзначное число? (100)

5. Сколько кг в тонне? (1000)

6. Сколько нулей в записи числа миллион? (6)

7. Сколько прямых углов у окружности? (у окружности нет прямых углов)

8. Бублик разделили на 3 части. Сколько сделали разрезов? (3)

Г.Л. - Капитан команды «Умников» дал … правильных ответов из восьми.

Г.Л. - В нем витаминов целые груды, от насморка вылечит и от простуды. (лук)

6 конкурс - «Зашифрованное слово». Та команда, которая быстрее решит свои примеры получает 1 балл.

Решив примеры, вы расшифруете слово. Каждому ответу соответствует своя буква.

6 × 8 + 42 И=90 9х9 - 41 Р=50

1000 - 200 × 4 Г=200 300х 3+ 100 В=1000

237+732 Е=969 798-247 Е=251

13х5х0 Н=0 12х6×1 Т=72

С.Ю. - Игра с болельщиками «Объяснялки». Выходят 3 болельщика.

Болельщик вытаскивает из коробки листочек с названием геометрической фигуры. Он должен рассказать все, что знает об этой фигуре так, чтобы остальные могли догадаться, о чем идет речь (определение, свойства). Название геометрической фигуры упоминать нельзя. Как без слов показать геометрическую фигуру? К показу можете привлекать других болельщиков. На листочках: прямоугольник, окружность, угол.

Г.Л. - Посмотрите, получился какой-то салат из букв. И это слово… ВИНЕГРЕТ

В зелёненькой палатке

Спят колобочки сладко.

С.Ю. Там круглых много крошек!

Что это? ... (зеленый горошек)

7 конкурс - «Художников».

Задание: С помощью цифр и геометрических фигур изобразить лицо человечка. Каждый игрок команды должен нарисовать свою часть лица. Оценивается оригинальность и максимальное использование цифр и геометрических фигур.

Г.Л. Игра с болельщиками «Продолжи пословицу или поговорку»

… в поле не воин. (Один)

Семь бед - …. 1 ответ.

Один за всех и…. все за 1.

Лучше один раз увидеть, ….чем 100 раз услышать.

Одна голова - хорошо,….. а 2 лучше.

Все за одного,… 1 за всех.

Не имей…..100 рублей ,а имей…. 100 друзей.

Сколько -то …. раз отмерь(7), …1 раз отрежь.

За….. 2 зайцами погонишься, ни …..1 не поймаешь.

Ум хорошо, а …..2 лучше.

За двумя зайцами погонишься - ….ни 1 не поймаешь.

Два сапога - …. пара.

Скупой платит …. (дважды).

Бог любит …(троицу).

Обещанного …(три) года ждут.

Трус умирает сто раз, а герой - ….(один) раз.

С.Ю. Он под солнцем созревал

И цветком красивым стал

Из него получим ….. масло

Это будет так прекрасно (подсолнечное масло)

8 конкурс - «Веселая задачка»

Вот задача перед вами, и на блюдечке лежат

Пять отваренных картошек, лук, морковка и свекла.

Что случилось, что за чудо?

Вы сегодня повара!

Принимайтесь все за дело - начинается стряпня!

- Что придется вам готовить?

- Ну конечно - винегрет!

Измельчите всё, что было: и морковь, и огурец.

Всё на блюдо положите, соль и масло под конец.

Рассчитайте все умело, овощи постройте в ряд,

Чтобы сумма получилась, нужных граммов на салат.

Задача.

Для вкусного винегрета были приготовлены следующие ингредиенты:

Картофель отварной- 500г

Морковь - 200г

Свекла - 400г

Лук - 100г

Огурцы соленые - 250г

Зеленый горошек - 150г

Подсолнечное масло - 50г. Подсчитайте вес нашего винегрета. (1650г)

Г.Л. - Игра с болельщиками «Фокус с числами». Вызывается болельщик.

- Загадай подряд 3 числа, сложи их и назови сумму (1,2,3=6) Я : на 3, =2, 1, 3 получается число посередине, называю первое и последнее.

- Загадай число от 1 до 10. К задуманному числу прибавь 2, полученную сумму умножь на 4, из полученного произведения вычти 8 и назови, число которое у тебя получилось. Можешь воспользоваться калькулятором на телефоне. Я : на 4 и говорю ответ. (7+2)×4-8=28:4=7

С.Ю. Вот закончилась игра,

Результат узнать пора

Кто же лучше всех трудился,

В Математическом винегрете отличился?

Г.Л. - Пока жюри подводит итог нашей игры давайте посчитаем смайлики у болельщиков, у кого 3 смайлика и больше - тот получает приз.

С.Ю. - Для объявления победителей в нашей игре слово предоставляется жюри.

Г.Л. - Вы все сегодня хорошо поработали, молодцы. Мамы приготовили вкусный винегрет. Мы приглашаем вас в столовую его попробовать.

Игра «Математический винегрет»

№ п/п

Конкурс

Умники

Знатоки

1.

Разминка для ума. «Хитрые вопросы».

2.

«Найди термин».

Высота, отвес, треугольник, метр, круг, окружность, масса, мера, цифра, точка, куб, дробь, шар, расстояние, скорость, время, число, площадь, периметр, циркуль, ромб, прямая, тонна, уровень

3.

«Знатоки таблицы умножения».

4.

«Острый глаз».

5.

Конкурс капитанов.

6.

«Зашифрованное слово»

7.

Конкурс «Художников».

8.

«Веселая задачка».

Итог: