Тех карта. Тіл дамыту. Ойыншықтар дүкені

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.

Мерзімі:24.02.14жыл.

Білім саласы:Қатынас.

Бөлімі:Тіл дамыту.

Тақырыбы:Ойыншықтар дүкені. Мақсаты:а)Сызба нұсқабасы бойынша бейнелі әңгіме құрастыра білуге,жасалуы бірдей заттарды топтастыруға, сөйлеу барысында ағаштан,шыныдан,плассмасадан деген сөздерді қолдану.

ә)Балалардың сөздік қорларын байыту.

б)Балаларды бірлікке тарту және ойыншықты ұқыпты қолдануға тәрбиелеу.

Көрнекіліктер:ойыншықтар суреттері.

Іс-әрекет бөлімдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Мотивациялық қозғаушы

Шаттық шеңбері.

Ал,қанеки тұрайық,

Үлкен шеңбер құрайық,

Жақсы-жақсы сөздерді

Бір-бірімізге сыйлайық.

Балалар шаттық шеңберін құрып,бір-біріне тілектер айтады.

Ұйымдастыру-ізденіс

Балаларға үш түрлі материалдан жасалған

ойыншықтар көрсетіл- еді.Олар ағаштан, пласт массадан,шыныдан жасалған ойыншықтар.

Мазмұнды-рөлді ойын; "Ойыншықтар дүкені"

Мақсаты;балаларды мамандыққа баулу,яғни дүкенші болуға ынтала ндыру,сыпайы сөйлеуге үйрету.Ойын шарты;

балалар ішінен бірі сатушы ал қалғандары сатып алушылар бола- ды. Әңгіме құрау;

"Менің сүйікті ойыншығым"Балалар өздерінің сүйікті ойын- шықтары туралы әңгіме леп береді.

Сергіту жаттығуы.

Орнымыздан тұрамыз,

Мойнымызды бұрамыз.

Қолымызды көтеріп,

Саусақты ашып жұмамыз.

Онан соң төмен түсіріп,

Алақанды соғамыз.

Балалар ойыншықтар- дың аттарын атайды. Олардың неден жасал ғанын айтады.Шыны- дан жасалған ойын- шықтармен ойнағанда сақ болу керектігін айтады.

Мазмұндық-рөлдік ойынды ойнайды.

Ортаға бір,екі бала шығып өзінің сүйікті ойыншығы жайлы айтып береді.

Балалар сергіту сәтін өлең жолдарын айтып жасайды.

Рефлексиялық-түзету

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетін сұрақ-жауап әдісі арқылы қорытын

-дылау.

Балалар сұрақтарға жауап береді.

Күтілетін нәтиже:

Бала білуі керек:ойыншықтардың жасалу жолдарын,

Бала игеруі керек:ойыншықтармен ұқыпты ойнауды,

Бала меңгеруі керек:ойыншық туралы дақпақтарды.