Натурал сандарды жай көбейткіштерге жіктеу (5-сынып сабақ жоспары)

Пәні:Математика

Мұғалімі: Бектұрған Қуатжан

Мерзімі:

19.11.2015

Сыныбы:5

Сабақтың тақырыбы:

Натурал сандарды жай көбейткіштерге жіктеу

Сабақтың реті:

61-сабақ

Жалпы сабақтың мақсаты:

Сабақтың мақсаты: 1.Оқушылардың натурал сандарды жай I көбейткіштерге жіктеу тақырыбын түсінуін нәтижелеу,есептер шығарту. 2.Есептер шығарту арқылы оқушылардың ойлау және есте сақтау қабілеттерін дамыту. 3. Оқушыларды ұйымшылдыққа,бірлікке,татулыққа, мақсатқа жетуге тәрбиелей отырып,математикаға деген қызығушылығын арттыру.

Оқу нәтижелері:

-белсенділіктері артады; ынтымақтастық ахуал қалыптасады;

-бағаланады;

-бірлесе отырып, ынтымақтастық атмосфера қалыптастырады;

-жан-жақты болуға, өз бетімен жұмыс істеуге, танымдық дағдылары арқылы басқада ақпарат көздерін дамыта отырып топпен жұмыс жасау барысында шығармашылық, ізденіс дағдысы, қабілеті артады;

-өз ойларын еркін жеткізе білуге дағдыланады; - ұжымда, шағын топта, жұпта жұмыс жасай отырып, бірін-бірі тыңдауды, сыйлауды үйренеді.

-белсенділіктері артады,сыни ойланады;

-мағлұмат алады;

-сауаттылықтары артады;

-өз ойларын еркін жеткізе білуге, оқушылардың есте сақтау және зейіндік қабілеттері дамиды;

Түйінді идеялар:

Берілген тапсырмаларды өз бетінше орындай алады.

Сабақтың типі:

Бекіту сабағы

Сабақты ұйымдастыру түрі:

Тренинг-тәжірибе

Белсенді оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер:

«Қарама-қарсы сап», «Күту ағашы», «Пирамида», «Екі жұлдыз,бір тілек», «Қар борату», «Басбармақ» әдістері

Жұмыс түрлері:

Ұжымдық, жеке жұмыс, жұптық жұмыс, топтық жұмыс

Сабақтың дидактикалық қамтамасыз етілуі яғни дереккөздер:

І Қызығушылығын ояту кезеңі:

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

1-әрекет : Сыныптағы ынтымақтастық атмосферасын құру. «Қарама-қарсы сап» әдісі бойынша сәлемдесу.

Оқушылар бір-бірінің қолын алып, тілек айтып амандасып,көңіл -күйлерін білдіру арқылы сыныптың жағымды эмоциялық ахуалын қалыптастырады.

Натурал сандарды жай көбейткіштерге жіктеу.

Бірнеше бірдей көбейткіштердің көбейтіндісін дәреже деп аталатын өрнек түрінде жазуға болады.

ІІ. Мағынаны ажырату. (кубизм стратегиясы арқылы) Есептер щығару

Орында орындалатын есептер

№290,291,292,297,298

Тақтада орындалатын есептер

№302,305,307

ІІІ. Ой толғаныс.

Рефлексия. «Менің бүгінгі сабақтан түйгенім».

ІV. Үйге тапсырма

1. 12 санын жай көбейткіштерге жікте:

А) 22 *3; Ә) 4*3; Б) 2*6

2. 2*3*5*7*11=? А) 2230 Ә) 2310 Б)2130

3. 52 *10=? А) 20 Ә) 100 Б) 250

4. 1000000 А) 106 Ә) 1002 Б) 510

5. 2*2*2*3*3=? А) 81 Ә) 72 Б) 12

6. 462 санын жай көбейткіштерге жікте. А)2*3*5*11 Ә)2*5*7*11 Б)2*3*7*11

№294

Бағалау.

Сыныпта белсенді қатысып отырған оқушылар бағаланады.