Математика Л. Петерсон 1 класс. Тренировочная карточка по теме Решение обратных задач

Решение обратных задач

1) Наташа нарисовала 5 красных тюльпанов и 2 жёлтых. Сколько всего тюльпанов нарисовала Наташа?

?т.

Кр. Ж.

5т. 2т.

______________________________

Ответ: ________________________

2) Наташа нарисовала 7 тюльпанов. Из них 5 красных, а остальные жёлтые. Сколько жёлтых тюльпанов нарисовала Наташа?

7т.

Кр. Ж.

5т. ?т.

______________________________

Ответ: ________________________

3) Наташа нарисовала 7 тюльпанов. Из них 2 жёлтых, а остальные красные. Сколько красных тюльпанов нарисовала Наташа?

Кр. Ж.

______________________________

Ответ: ________________________

Решение обратных задач

1) Мама купила 3 пирожка с мясом, 2 с капустой и 4 с картошкой. Сколько всего пирожков купила мама?

?п.

М. Кап. Кар.

3п. 2п. 4п.

______________________________

Ответ: ________________________

2) Мама купила 9 пирожков. Из них 3 пирожка с мясом, 2 пирожка с капустой, а остальные с картошкой. Сколько пирожков с картошкой?

9п.

М. Кап. Кар.

3п. 2п. ?п.

______________________________

Ответ: ________________________

3) Мама купила 9 пирожков. Из них 3 пирожка с мясом, 4 пирожка с картошкой, а остальные с капустой. Сколько пирожков с капустой?

М. Кап. Кар.

______________________________

Ответ: ________________________

4) Мама купила 9 пирожков. Из них 2 пирожка с капустой, 4 пирожка с картошкой, а остальные с мясом. Сколько пирожков с мясом?

М. Кап. Кар.

Ответ: ________________________

Правила для решения задач

1) Чтобы найти целое, надо части сложить.

2-3) Чтобы найти часть, надо из целого вычесть другую часть.

Правила для решения задач

1) Чтобы найти целое, надо части сложить.

2-3-4) Чтобы найти часть, надо из целого вычесть другую часть.