План-конспект урока по теме Осевая и центральная симметрии (8 класс)

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

ОСЕВАЯ И ЦЕНТРАЛЬНАЯ СИММЕТРИЯ

ФИО (полностью)

Некрасова Зоя Валентиновна

Место работы

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №35 им.К.Д.Воробьева» города Курска

Должность

Заместитель директора по УВР, учитель

Предмет

математика

Класс

8

Тема и номер урока в теме

Урок 15. Прямоугольник, ромб, квадрат. Осевая и центральная симметрии

Базовый учебник

«Геометрия», 7-9 классы, Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Позняк Э.Г., Юдина И.И.

8. Цель урока: сформировать понятия центральной и осевой симметрии

9. Задачи:

- обучающие: научить обучающихся определять центр и ось симметрии в геометрических фигурах, строить симметричные точки относительно центра и относительно оси;

-развивающие: развивать геометрическое мышление обучающихся, навыки работы с чертежными инструментами,

-воспитательные:воспитывать чувство прекрасного, интерес к предмету геометрии.

10. Тип урока: изучение нового материала

11. Формы работы учащихся: фронтальная, работа в парах, самостоятельная

12. Необходимое техническое оборудование: интерактивная доска, проектор, компьютер

13. Структура и ход урока

Таблица 1

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

Организация начала урока

Организация класса к началу урока

Подготовка к началу урока

1 минута

Сообщение темы, цели и задач урока

Сообщение темы урока, целей урока

Запись в тетрадях темы урока

2 минуты

Усвоение новых знаний

№ 4 Центральная симметрия. Лекция (N 186218)

№3 Осевая симметрия. Лекция (N 185155)

Пояснение методов построений, консультация при выполнении обучающимися построений симметричных точек относительно центра и оси.

Составление опорных конспектов в тетрадях, выполнение построений симметричных точек относительно центра и оси.

15 минут

Закрепление знаний

Задание на выполнение построения геометрической фигуры (треугольник), симметричной данной относительно центра симметрии, оси симметрии

№2 Осевая и центральная симметрия. Упражнение 2 (N 185069)

Консультация в выполнении

Контроль, при необходимости - консультация

Выполнение построения в тетрадях

Работа с интерактивной доской, тест, обсуждение (работа в парах), если возникли сложности в выполнении- построение на доске

10 минут

8 минут

Обобщение и систематизация

№1 Осевая и центральная симметрия. Упражнение 1 (N 185068)

Контроль, после выполнения - работа над ошибками

Выполнение теста

5 минут

Домашнее задание

Комментарий-инструктаж по выполнению домашнего задания

Запись домашнего задания в дневник

1 минута

Подведение итогов урока

Рефлексия достижения цели

Рефлексия

3 минуты

Приложение к плану-конспекту урока

ОСЕВАЯ И ЦЕНТРАЛЬНАЯ СИММЕТРИЯ

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

Осевая и центральная симметрия. Упражнение 1 (N 185068)

Мультимедиа

тест

files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7ae1d5be-0a01-01b2-01d4-eeb58c9c1bd1/%5BG79_05-03-047-0417%5D_%5BIA_105%5D.swf

Осевая и центральная симметрия. Упражнение 2 (N 185069)

Мультимедиа

тест

files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7ae1d5c2-0a01-01b2-014d-659d4a273367/%5BG79_05-03-047-0418%5D_%5BIA_104%5D.swf

Осевая симметрия. Лекция (N 185155)

Мультимедиа

Видеофрагмент

files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7ae1d60c-0a01-01b2-0056-182fe00ffc29/%5BG79_05-03-047%5D_%5BML_008%5D.swf

Центральная симметрия. Лекция (N 186218)

Мультимедиа

Видеофрагмент

files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ea58398d-1162-482d-825b-20ac227c15c9/%5BG79-05-03-047%5D_%5BML_009%5D.swf