Календарно-тематическое планирование по факультативу подготовка к экзаменам в формате ГИА – 9 класс

УТВЕРЖДАЮ: РАССМОТРЕНО:

Директор школы на заседании ШМО

__________ Н.М. Емельянова Протокол № ___ от

«_____» ______2011 г. «___» ______2011 г

Календарно-тематическое планирование

по факультативу подготовка к экзаменам в формате ГИА - 9 класс

16 часов 0,5 часов в неделю

Составила: учитель математики Лотова Н.Т.

Методическая литература:

1. Изучение алгебры в 7-9 классах: Методические рекомендации к учебнику: Кн. для учителя/ Ю.М. Колягин, Ю.В. Сидоров, М.В. Ткачёва и др. - 2 изд. М.: Просвещение, 2004

2. Учебно-методическая газета «Математика», приложение «1 сентября»

3. Задания по математике для подготовки к письменному экзамену по математике в 9 классе / Л.И.Звавич, Д.И. Аверьянов, Б.П.Пигарев, Т.Н. Трушина - 5-е изд. - М.: Просвещение, 2005г.

4. Журнал «Математика в школе»

5. Алгебра 7-9 классы (тесты). Компакт-диск. Сборник дифференцированных заданий.

6. Мультимедейное сопровождение

7. Демонстрационные таблицы

8. Работа с сайтами в интернете

Пояснительная записка

Итоговый письменный экзамен по математике за курс основной школы сдают все учащиеся 9-х классов.

Появилась новая форма организации и проведения этого экзамена ГИА. Особенности такого экзамена:

- состоит из трёх частей;

- на выполнение каждой части даётся ограниченное количество времени;

- первая часть экзаменационной работы содержит задания по алгебре;

- вторая часть - задания по геометрии;

-третья часть - реальная математика;

- оценивание работы осуществляется оценкой и рейтингом.

Структура экзаменационной работы и организации проведения экзамена отличаются от традиционной системы аттестации, поэтому и подготовка к экзамену должна быть другой.

В школах подготовка к экзаменам осуществляется на уроках, а также во внеурочное время: на факультативных и индивидуальных занятиях.

Внеурочные занятия позволяют расширить и углубить изучаемый материал по школьному курсу, развивают мышление и исследовательские знания учащихся; формируют базу общих универсальных приёмов и подходов к решению заданий соответствующих типов, способствуют осознанному выбору дальнейшего пути получения образования, а также могут учитываться при формировании профильных 10 классов.

Цели факультатива:

Подготовить учащихся к сдаче ГИА в соответствии с требованиями, предъявляемыми новыми образовательными стандартами.

Задачи факультатива:

-повторить и обобщить знания по математике за курс основной общеобразовательной школы;

-расширить знания по отдельным темам курса алгебры 5-9 классов, геометрии 7-9 классов;

-выработать умения пользоваться контрольно-измерительными материалами.

Ожидаемые результаты:

На основе поставленных задач предполагается, что учащиеся достигнут следующих результатов:

-овладеют общими универсальными приёмами и подходами к решению заданий теста;

-усвоят основные приёмы мыслительного поиска.

№ п\п

Тема

Дата проведения

1

Работа с тестами: Отрицательные и положительные числа Алгоритмы решения с дробями (обыкновенные и десятичные дроби)

2

Работа с тестами: Решение алгебраических выражений

3

Работа с тестами: Площади и объёмы Отношения и пропорции

4

Работа с тестами: Одночлены и многочлены. Формулы сокращённого умножения

5

Работа с тестами: Решение уравнений. Решение систем уравнений

6

Работа с тестами: Решение задач с помощью уравнений и систем уравнений. Работа с графиками и таблицами

7

Работа с тестами: Решение неравенств. Решение систем неравенств

8

Работа с тестами: Функции

9

Работа с тестами: Степени

10

Работа с тестами: Прогрессии

11

Работа с тестами: Различные виды треугольников и их свойства.

12

Работа с тестами: Подобные треугольники

13

Работа с тестами: Соотношение между сторонами и углами треугольника

14

Работа с тестами: Окружность

15

Работа с тестами: варианты тестов ГИА

16

Работа с тестами: варианты тестов ГИА