Разработка элективного курса по теме Проценты

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №12»

Согласовано: Утверждена приказом

Председатель МС__________ руководителя МБОУ СОШ №12

протокол № ______ от ________ № _________ от ____________

г.Шарыпово

Рабочая программа

учебного курса «Математика» в 9Б классе

элективный курс «Процентные расчеты на каждый день»

учителя Костенко Нины Альбертовны

2012-2013 уч. г.

Пояснительная записка

Предлагаемый курс «Процентные вычисления на каждый день» демонстрирует учащимся применение математического аппарата к решению повседневных бытовых проблем каждого человека, вопросов рыночной экономики и задач технологии производства; ориентирует учащихся на обучение по естественно-научному и социально-экономическому профилю. Познавательный материал курса способствует не только выработке умений и закреплению навыков процентных вычислений, но и формированию устойчивого интереса устойчивого интереса учащихся к процессу и содержанию деятельности, а также познавательной и социальной активности. Во многих школьных учебниках можно встретить задачи на проценты, однако в них отсутствует компактное и четкое изложение соответствующей теории вопроса. Текстовые задачи включены в материалы итоговой аттестации за курс основной школы, в КИМы и ЕГЭ. Однако практика показывает, что задачи на проценты вызывают затруднения у учащихся и многие окончившие школу не имеют прочных навыков обращения с процентами в повседневной жизни. Понимание процентов и умение производить процентные расчеты в настоящее время необходимы каждому человеку: прикладное значение этой темы очень велико и затрагивает финансовую, демографическую, экологическую, социологическую и другие стороны нашей жизни.

Данный курс предполагает компактное и четкое изложение теории, решение задач, самостоятельную работу. Логический анализ содержания темы «Проценты» позволил выделить группы задач, которые составили основу изучаемого курса. Кроме того, рассматриваются задачи с практическим содержанием, а именно, задачи которые связаны с применением процентных вычислений в повседневной жизни. Предлагаемые задачи различны по уровню сложности: от простых упражнений на применение изученных

формул, до достаточно трудных примеров расчета процентов в реальной банковской ситуации.

Цели курса:

- сформировать понимание необходимости знаний процентных вычислений для решения большого круга задач, показав широту применения процентных расчетов в реальной жизни;

- способствовать интеллектуальному развитию учащихся. Формированию качеств мышления, характерных для математической деятельности и необходимых человеку для жизни в современном обществе, для общей социальной ориентации и решения практических проблем.

Задачи курса:

- сформировать умения производить процентные вычисления, необходимые для применения в практической деятельности;

- решать основные задачи на проценты, применять формулу сложных процентов;

- привить учащимся основы экономической грамотности;

- помочь ученику оценить свой потенциал с точки зрения образовательной перспективы.

В результате изучения курса учащиеся должны:

- понимать содержательный смысл термина «процент» как специального способа выражения доли величины;

- уметь соотносить процент с соответствующей дробью;

- знать широту применения процентных вычислений в жизни, решать основные задачи на проценты, применять формулу сложных процентов;

- производить прикидку и оценку результатов вычислений;

- при вычислении сочетать устные и письменные приемы, применять калькулятор, использовать приемы, рационализирующие вычисления.

Количество часов 17.

Планирование учебного курса «Процентные расчеты на каждый день»

№

тема

Количество часов

дата

примечания

1.

Понятие «Процент».

1

2.

Нахождение процента от числа.

1

3.

Нахождение числа по его проценту.

1

4.

Нахождение процента одного числа от другого.

1

5.

Простой процентный рост.

1

6.

Сложный процентный рост.

1

7.

Решение простых задач на проценты.

1

8.

Распродажа, тарифы, штрафы.

1

9.

Бюджет. Зарплата.

1

10.

Банковские операции.

1

11.

Вычисление процентных ставок в банках.

1

12.

Процентный прирост, простые проценты.

1

13.

Сложные проценты.

1

14.

Решение банковских задач.

1

15.

Решение задач на концентрацию веществ.

1

16.

Решение задач на смеси. Растворы и сплавы.

1

17.

Решение задач по всему курсу.

1