- Преподавателю
- Математика
- «Жай бөлшектерді қосу»
«Жай бөлшектерді қосу»
Раздел | Математика |
Класс | - |
Тип | Конспекты |
Автор | Камзина Р.Ж. |
Дата | 16.01.2014 |
Формат | doc |
Изображения | Есть |
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
«ВИННОЕ ОРТА МЕКТЕБІ» КММ
Тақырыбы:
«ЖАЙ БӨЛШЕКТЕРДІ ҚОСУ»
(Математика сабағы бойынша ашық сабақ)
Өткізген:
Математика пәнінің мұғалімі
Камзина Р.Ж
2012-2013 оқу жылы
Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді қосу
Сабақтың мақсаты:
1. Бөлімдері бірдей және бөлімдері әр түрлі жай бөлшектерді қосудың ережесін меңгеріп, жай бөлшектерді қосып үйрену. Ережесін қолдана отырып есептерді шығару.
2. Оқушылардың есептерді шығарудағы ойлау қабілеттерін, есте сақтау және зейін қою қабілеттерін дамыту. Деңгейлік тапсырмаларды орындау арқылы өзіндік ізденістерін қалыптастыру.
3. Бір-біріне көмек көрсетіп, топ, ұжым болып бірлесіп жұмыс істей білуге тәрбиелеу.
Сабақтың типі : Жаңа білімді меңгеру
Сабақтың түрі : Аралас сабақ
Қолданылған көрнекіліктер және сабақ технологиясы: слайдтар, АКТ, деңгейлік тапсырмалар
Пайдаланылған әдіс-тәсілдер: түсіндіру, сұрақ-жауап, иллюстративтік, сөздік, жартылай ізденушілік
Сабақ өткізу формалары: жеке , жұптық, бірін-бірі тексеру, өзін-өзі тексеру, деңгейлік оқыту.
Пәнаралық байланыс: информатика, сызу
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылармен амандасу, түгендеу, өзін-өзі бағалау карточкаларын таратып беру
ІІ. Ой қозғау
(Сұрақтарға жауап беру)
-
Дұрыс бөлшек?
-
Бұрыс бөлшек?
-
Координаталық сәуле?
-
Жай бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіру?
ІІІ. Жаңа білімді меңгеру
І. Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу
Бөлімдері бірдей бөлщектерді қосқанда бөлімдерін өзгеріссіз қалдырып, алымдарын қосып. алымдарына жазамыз.
ІІ. Бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қосқанда
1) бөлшектің бөлімдерін ЕКОБ келтіріп
2) бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу керек.
мен бөлшектерін қосайық
ЕКОЕ(4,8)=8
8:4=2 2- бірінші бөлшектің толықтауыш көбейткіші
8:8=1 1- екінші бөлшектің толықтауыш көбейткіші
2 1
IV. Тірек кесте:
V. Оқулықпен жұмыс:
А деңгейі - №607 (1, 2 баған), №610(1,2 баған)
В деңгейі - №613, 615
С деңгейі - №627 (1,2 баған)
VІ. Сергіту сәті.
Бөлшектің алымы / орнымыздан тұрамыз/
Бөлшек сызығы / екі қолымызды екі жаққа созамыз/
Бөлшектің бөлімі /Отырамыз/
VІІ. Тест жұмысы. 5 сұрақ. Жауаптары: 1. В 2. В 3. В 4. А 5. В
VІІІ. Қорытындылау
Аты-жөні:_____________________________
Мақсаты:
бағалау
1. Жаңа білімді меңгеру
1. Сұрақтарға жауап беру
2. Өз біліміңді көрсету
2. Оқулықпен жұмыс жасау
3. Жаңсы баға алу
3. Тест жұмысы
4.
4.
5.
Қорытынды баға:
-
Өз мақсатыңа жеттіңбе?
Сабақты түсіндіңбе?:
Сөйлемді аяқта:
"Мен сабақтан алған білімім …
"Мен есте сақтадым…
"Маған сабақта…
"Мен ойлаймын…
ІХ. Үй жұмысы
№ 613 - А деңгейі
№ 617 (3 бағаны) - В деңгейі
№ 630 (1 бағаны) - С деңгейі
Ереже жаттау