Урок-контрольная работа по математике на тему Положительные и отрицательные числа (6 класс)

Контрольная работа по математике:

«Положительные и отрицательные числа»

Вариант 1

1. Отметить на координатной прямой точки В(-4), А(3), С(-4,5), Д(5,5), Е(-3). (единичный отрезок равен 1 клетке тетради)

2. Запишите число, противоположное данному:

а) 0,5; б) -; в) -3,894

3. Отметить на координатной прямой точку А(-6), приняв за единичный отрезок длину двух клеток тетради. Отметьте на этой прямой точки В, С, Д и Е, если В правее А на 20 клеток, С - середина отрезка АВ, а точка Д левее точки С на 5 клеток и Е правее точки Д на 10 клеток. Найдите координаты точек В, С, Д, Е.

4. Сравните числа:

а) -1,5 и -1,05; б) - 2,8 и 2,7; в) и ; г) 0 и -2,5; д) 3 и 14; е) -5 и -9

5. Найдите значение выражения:

а) │-3,8│:│-19│; б) ││∙││; в) │3,5│+│-1,5│.

6. Запишите, между какими соседними целыми числами расположено число:

а) 8,4; б) -9,6.

Контрольная работа по теме:

«Положительные и отрицательные числа»

Вариант 2

1. Отметить на координатной прямой точки М(-7), Н(4), К(3,5), Р(-3,5), С(-1). (единичный отрезок равен 1 клетке тетради)

2. Запишите число, противоположное данному:

а) -10; б) ; в) -5,907.

3. Отметить на координатной прямой точку А(3), приняв за единичный отрезок длину двух клеток тетради. Отметьте на этой прямой точки М, Н, К и Р, если М левее точки А на 18 клеток, Н - середина отрезка АМ, точка К левее точки Н на 6 клеток, а Р правее точки Н на 7 клеток. Найдите координаты точек М, Н, К и Р.

4. Сравните числа:

а) 3,6 и -3,7; б) -8,3 и -8,03; в) ; г) -3,4 и 0; д) 5 и 12; е) -7 и -10.

5. Найдите значение выражения:

а) │5,4│:│-27│; б) ││∙││; в) │-3,8│-│2,5│.

6. Запишите, между какими соседними целыми числами расположено число:

а) -2,3; б) 3,2.