Календарне планування геометрія 7 клас нова програма

7 КЛАС ГЕОМЕТРІЯ

(2 ГОД НА ТИЖДЕНЬ У 1 СЕМЕСТРІ - 32 ГОД, ВСЬОГО - 70 ГОД)

Програму складено відповідно до Навчальної програми для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів, М. І. Бурда, Ю.І. Мальований, Є.П.Нелін, Д.А.Номіровський, А.П.Паньков, Н.А.Тарасенкова, М.В.Чемерис, М.С.Якір

№ з / п уроку

№ з / п уроку

за темою

Назва розділу, теми уроків, види письмових робіт

Дата уроку

Примітки

І СЕМЕСТР

Розділ 1. Тема 1. Елементарні геометричні фігури та їх властивості (8 год).

1

1

Повторення навчального матеріалу за курс математики 5 -6 класів. Геометричні фігури. Точка, пряма. Промінь

2

2

Відрізок. Вимірювання відрізків. Відстань між двома точками

3

3

Розв'язування задач

4

4

Кут. Вимірювання кутів. Бісектриса кута

5

5

Розв'язування задач

6

6

Розв'язування задач. Самостійна робота

7

7

Розв'язування задач

8

8

Контрольна робота №1: Елементарні геометричні фігури та їх властивості

Розділ 2. Взаємне розміщення прямих на площині (16 год)

9

1

Аналіз контрольної роботи. Аксіоми, теореми, означення

10

2

Суміжні кути та їх властивості

11

3

Вертикальні кути та їх властивості

12

4

Кути між двома прямими, що перетинаються. Самостійна робота

13

5

Узагальнення та систематизація знань

14

6

Контрольна робота№2: «Суміжні та вертикальні кути»

15

7

Аналіз контрольної роботи. Взаємне розміщення двох прямих на площині

16

8

Перпендикулярні прямі. Перпендикуляр. Відстань від точки до прямої

17

9

Паралельні прямі. Кути , утворені при перетині двох прямих січною

18

10

Ознаки паралельності прямих

19

11

Властивості кутів, утворених при перетині паралельних прямих січною

20

12

Розв'язування задач

21

13

Розв'язування задач. Самостійна робота

22

14

Розв'язування задач

23

15

Узагальнення та систематизація знань

24

16

Контрольна робота№3: «Взаємне розміщення прямих на площині»

Тема 3. Трикутники. Ознаки рівності трикутників ( 22 год)

25

1

Аналіз контрольної роботи. Трикутник і його елементи. Види трикутників

26

2

Рівність геометричних фігур

27

3

Перша та друга ознаки рівності трикутників

28

4

Розв'язування задач. Самостійна робота

29

5

Рівнобедрений трикутник, його властивості та ознаки

30

6

Розв'язування задач

31

7

Медіана, бісектриса і висота рівнобедреного трикутника. Властивість бісектриси рівнобедреного трикутника

32

8

Розв'язування задач

7 КЛАС ГЕОМЕТРІЯ

(2 ГОД НА ТИЖДЕНЬ У ІІ СЕМЕСТРІ - 38 ГОД, ВСЬОГО - 70 ГОД)

Програму складено відповідно до Навчальної програми для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів, М. І. Бурда, Ю.І. Мальований, Є.П.Нелін, Д.А.Номіровський, А.П.Паньков, Н.А.Тарасенкова, М.В.Чемерис, М.С.Якір

ІІ СЕМЕСТР

Розділ 3. Трикутники. Ознаки рівності трикутників (18 год.)

Тема 3. ТРИКУТНИК ТА ЙОГО ВИДИ. ОЗНАКИ РІВНОСТІ ТРИКУТНИКІВ (10 год.)

№

№

Тема уроку

Дата

Примітки

33

9

Третя ознака рівності трикутників

34

10

Розв'язування задач. Самостійна робота

35

11

Сума кутів трикутника

36

12

Розв'язування задач

37

13

Зовнішній кут трикутника та його властивості

38

14

Розв'язування задач. Самостійна робота

39

15

Прямокутні трикутники. Властивості та ознаки рівності прямокутних трикутників

40

16

Розв'язування задач

41

17

Нерівність трикутника.

42

18

Співвідношення між сторонами та кутами трикутника

43

19

Розв'язування задач. Самостійна робота

44

20

Розв'язування задач

45

21

Узагальнення та систематизація знань

46

22

Контрольна робота №4: «Взаємне розташування прямих на площині»

Розділ 4. Тема 5. КОЛО І КРУГ. ГЕОМЕТРИЧНІ ПОБУДОВИ (18 год.)

47

1

Аналіз тематичної контрольної роботи. Коло. Круг

48

2

Дотична до кола, її властивості

49

3

Розв'язування задач. Самостійна робота

50

4

Коло, вписане в трикутник

51

5

Розв'язування задач. Самостійна робота

52

6

Коло, описане навколо трикутника

53

7

Розв'язування задач. Самостійна робота

54

8

Взаємне розміщення двох кіл

55

9

Задачі на побудову. Побудова трикутника за трьома сторонами

56

10

Побудова кута, що дорівнює даному. Побудова бісектриси даного кута

57

11

Поділ даного відрізка навпіл. Побудова прямої, яка перпендикулярна до даної

58

12

Задачі на побудову та їх розв'язання

59

13

Задачі на побудову та їх розв'язання

60

14

Геометричне місце точок. Метод геометричних місць

61

15

Розв'язування задач

62

16

Розв'язування задач. Самостійна робота

63

17

Узагальнення та систематизація знань і умінь з теми

64

18

Контрольна робота №5: «Коло. Геометричні побудови»

Розділ 5. Тема 6. ПОВТОРЕННЯ (6 год.)

65

1

Повторення теми «Взаємне розміщення прямих на площині»

66

2

Повторення теми « Трикутники»

67

3

Підсумкове оцінювання навчальних досягнень учнів. Тематичне оцінювання №6. Контрольна робота: «Повторення»

68

4

Аналіз тематичної контрольної роботи

69

5

Розв'язування задач підвищеної складності та цікавих задач

70

6

Підсумковий урок

2