Утверждено на методическом совете

Протокол №   от      2015 года 

  Контрольная работа за 1 четверть в 6 классе

(по учебнику И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича)

1 вариант

1.Выполните действие:

а) 42 - 45; в) -15 + 18; д) -3,7 - 2,6;

б) -16 - 31; г) 17 - (-8); е) - + .

2.Отметьте на координатной прямой точки В( 4); С(-3,5); D(5,5); К(-1,5); F(2). За единичный отрезок примите длину двух клеток тетради.

3. Сравните:

а) -4 и 0,4; в) -3,8 и -2 ;

б) 0, 75 и 0; г) -8 и - 12;

4. Постройте угол, равный 105. Отметьте внутри этого угла точку D и проведите через нее прямые, параллельные сторонам угла.

2 вариант

1. Выполните действие:

а) -39 + 42; в) 28 - 35; д) 4,3 - 6,2;

б) -17 - 20; г) -16 - (-10); е) - - .

2.Отметьте на координатной прямой точки В( -3); С(1,5); D(-3,5); К(2,5); F(3). За единичный отрезок примите длину двух клеток тетради.

3. Сравните:

а) -7 и 0,7; в) -1,9 и -7;

б) - 0, 5 и 0; г) -16,5 и - 12, 18;

4. Постройте угол, равный 115. Отметьте внутри этого угла точку N и проведите через нее прямые, параллельные сторонам угла.

Утверждено на методическом совете

Протокол №   от      2015 года 

Контрольная работа за 1четверть в 8 классе

(по учебнику А.Г. Мордковича)

1 вариант

1. Представьте в виде дроби:

а) ; б) ; в) ; г)

2.Сократите дробь:

а) ; б); в)

3. Найдите значение выражения:

при b = 0,5; с = -14

4. Решите уравнение:

2 вариант

1. Представьте в виде дроби:

а) ; б) ; в) ; г)

2.Сократите дробь:

а) ; б); в)

3. Найдите значение выражения:

при p = - 0,35; q = 28

4. Решите уравнение:

Утверждено на методическом совете

Протокол №   от      2015 года 

Контрольная работа по алгебре в 10 классе за ‌четверть

(по учебнику А. Н. Колмогорова)

1 вариант

1. Вычислить:

а); б).

2. Вычислите:

а) если

б) если

3. Упростите выражение:

а)

б)

2 вариант

1. Вычислить:

а) ; б);

2. Вычислите:

а) если

б) если

3. Упростите выражение:

а)

б)

Утверждено на методическом совете

Протокол №   от      2015 года 

Контрольная работа по алгебре в 5 классе за ‌ 1 четверть

(по учебнику Н.Я. Виленкина)

1 вариант

1. Решите уравнение:

а) 21 + х = 56; б) у - 89 = 90.

2. Найдите значение выражения:

а) а + т, если а = 20, т = 70;

б) 260 + b - 160, если b = 93.

3. Вычислите, выбирая удобный порядок действий:

а) 6485 + 1977 + 1515; б) 863 - (163 + 387).

4. Решите с помощью уравнения задачу: «В автобусе было 78 пассажиров. На остановке несколько человек вышло и осталось 59 пассажиров. Сколько человек вышло?»

5. На отрезке MN = 19 см отметили точку К такую, что МК = 15 см, и точку F такую, что FN = 13 см. Найдите длину отрезка KF.

2 вариант

1. Решите уравнение:

а) х + 32 = 68; б) 76 - у = 24.

2. Найдите значение выражения:

а) с - п, если с = 80, п = 30;

б) 340 + k - 240, если k = 87.

3. Вычислите, выбирая удобный порядок действий:

а) 7231 + 1437 + 563; б) (964 + 479) - 264.

4. Решите с помощью уравнения задачу: «В санатории было 97 отдыхающих. Несколько человек уехало на экскурсию и осталось 78 отдыхающих. Сколько человек уехало?»

5. На отрезке DE = 25 см отметили точку L такую, что DL = 19 см, и точку P такую, что PE = 17 см. Найдите длину отрезка LP.

Утверждено на методическом совете

Протокол №   от      2015 года 

Контрольная работа по алгебре в 11 классе за ‌1 четверть

(по учебнику А. Н. Колмогорова)

1 вариант

1. Для функции . Найдите первообразную, график которой проходит через точку М.

3. Дан график функции у = х² +2. Вычислите площадь криволинейной трапеции,ограниченной линиями у = 0, х = 2, х= - 2.

4. Вычислите интеграл: а) б)

2 вариант

1. Для функции .Найдите первообразную, график которой проходит через точку М.

3. Дан график функции . Вычислите площадь криволинейной трапеции,ограниченной линиями у = 0, х = 1, х= - 1.

4.Вычислите интеграл:

а) б)

Утверждено на методическом совете

Протокол №   от      2015 года 

  Контрольная работа за 2 четверть в 6 классе

(по учебнику И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича)

1 вариант

1.На координатной плоскости постройте отрезок MN и прямую АК, если М (-4; 6), N (-1; 0),

А (-8; -1), К (6; 6). Запишите координаты точек пересечения прямой АК с построенным отрезком и осями координат.

2. Выполните действия:

а) .

б) .

3. .Найдите значение выражения:

34,4 - (18,1 - 5,6) + (-11,9 + 8)

4. Упростите выражение 6(3a - b) - 2(a - 3b).

2 вариант

1.На координатной плоскости постройте отрезок CD и прямую BE, если C (-3; 6), D (-6; 0), B (-6; 5), E (8; -2). Запишите координаты точек пересечения прямой BE с построенным отрезком и осями координат.

2. Выполните действия:

а) .

б) .

3. Найдите значение выражения:

28,3 + (-1,8 + 6) - (18,2 - 11,7)

4. Упростите выражение 5(4x - y) - 3(y + 2x).

Утверждено на методическом совете

Протокол №   от      2015 года 

Контрольная работа за 2 четверть в 8 классе

(по учебнику А.Г. Мордковича)

1. вариант

1.Постройте график функции у = х² - 6х + 5. Найдите с помощью графика:
а) значение функции, если значение аргумента равно 2;
б) наименьшее значение функции;
в) промежуток, в котором функция возрастает.

2. Вынесите множитель из- под знака корня:

а) ; б) ; в)

3. Упростите выражение : .

4. Вычислите: а) ; б) ; в) ; г) ; д) ; е)

5. Сравнить: а) и ; б) 3 и

2 вариант

1.Постройте график функции . Найдите с помощью графика:
а) значение аргумента, если значение функции равно 1;
б) наименьшее значение функции;
в) промежуток, в котором функция убывает.

2. Вынесите множитель из- под знака корня:

а) ; б) ; в)

3. Упростите выражение: .

4. Вычислите: а) б) в)  г) + д) -7 + 5,4  е) +

5. Сравнить:

Утверждено на методическом совете

Протокол №   от      2015 года 

Контрольная работа по алгебре в 10 классе за 2 ‌четверть

(по учебнику А. Н. Колмогорова)

1 вариант

1. Определить на четность функцию:

а)у = х³ ; б) у = х²; в) у = х² + х³; г) у = х³-х²

2. Изобразите график непрерывной функции f(x), определенной на отрезке [- 4; 4], которая обладает следующими свойствами:

• возрастает на промежутках [- 4; 0] и [ 1; 4],

• убывает на промежутке [0; 1],

• наибольшее значение принимает при x = 0.

3. Найдите область определения функции: у =

4. Постройте график функции и опишите свойства у = _.

2 вариант

1 Определить на четность функцию:

а) у = х³ ; б) у = х⁴; в) у = х⁴-х³; г) у = х³+ х⁴

2. Изобразите график непрерывной функции f(x), определенной на отрезке [- 5; 5], которая обладает следующими свойствами:

• возрастает на промежутках [- 5; 0] и [ 1; 5],

• убывает на промежутке [0; 1],

• наибольшее значение принимает при x = 0.

3.  Найдите область определения функции: у =

4.  Постройте график функции и опишите свойства у = - (х -2)²+1.

Утверждено на методическом совете

Протокол №   от      2015 года 

Контрольная работа по алгебре в 11 классе за ‌четверть

(по учебнику А. Н. Колмогорова)

1 вариант

1.Вычислите:

а) 9 + б) 81- 3 ∙ 3 в)

2.Решите уравнения:

а)

_б)

3. Упростите выражение: 10 a + ( - 5) ²

4. Найдите сумму всех корней уравнения

2. вариант

1.Вычислите:

а) 7 + б) ∙ - 2 ∙ 3в)

2.Решите уравнения:

а) 4^2х·4⁵=4^-3

б) = 4 - х

3. Упростите выражение: 6 a - ( + 3) ²

4. Найдите наибольший корень уравнения

Утверждено на методическом совете

Протокол №   от      2015 года 

Контрольная работа по математике в 5 классе за ‌четверть

(по учебнику Виленкина Н.Я.)

1 вариант

1. Вычислите:

а) (5³ + 13²) : 21; б) 180  94 - 47 700 : 45 + 4946.

2. Длина прямоугольного участка земли 125 м, а ширина 96 м. Найдите площадь поля и выразите её в арах.

3. Найдите объём прямоугольного параллелепипеда, измерения которого равны 4 м, 3 м и 5 дм.

4. Используя формулу пути s = v  t, найдите:

а) путь, пройденный автомашиной за 3 ч, если её скорость 80 км/ч;

б) время движения катера, прошедшего 90 км со скоростью 15 км/ч.

5. Найдите площадь поверхности и объём куба, ребро которого равно 6 дм.

2 вариант

1. Вычислите:

а) (6³ + 12²) : 15; б) 86  170 - 5793 + 72 800 : 35.

2. Ширина прямоугольного поля 375 м, а длина 1600 м. Найдите площадь поля и выразите её в гектарах.

3. Найдите объём прямоугольного параллелепипеда, измерения которого равны 2 дм, 6 дм и 5 см.

4. Используя формулу пути s = v  t, найдите:

а) путь, пройденный моторной лодкой за 2 ч, если её скорость 18 км/ч;

б) скорость движения автомобиля, за 3 ч прошедшего
150 км.

5. Ребро куба равно 5 см. Найдите площадь поверхности и объём этого куба.