Математика

  • Технологическая карта урока по теме Предмет стереометрии. Многогранник в 9 классеВ данном материале представлена технологическая карта урока по теме Предмет стереометрии. Многогранник в 9 классе, а также шаблон технологической карты урока.Структура технологической карты включает:название темы с указанием часов, отведенных на ее изучение;цель освоения учебного содержания;планируемые результаты (предметные, личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные УУД);основные понятия темы;ресурсы (основные, дополнительные);организацию пространства; организацию структуры ур...
  • Сабақ жоспары: Тригонометриялық функциялардың қасиеттріСабақ тақырыбы: Тригонометриялық функциялардың қасиеттері Сабақтың мақсаты Тригонометриялық функциялардың қасиеттеріне түсініп, оны есептер шығаруда қолдана білу Сілтеме Алгебра оқулығы Күтілетін нәтижелер Тригонометриялық функциялардың ширектегі таңбаларын және жұп тақтылығы туралы түсініктерін есептер шығаруда қолдана біледі І. Ұйымдастыру.Психологиялық дайындық. Жүректен жүрекке1және 2 деп санап екі топқа бөлінеді. Логикалық есептер шығару арқылы топ басшысын сайлауІІ .Үй ...
  • Математический калейдоскоп для 9 класса Математика Общеобразовательный уровень, 9 класс Математический калейдоскоп (подготовка к ГИА) Разработала: Семина Елена Федоровна Продолжительность занятия 40 минут Цели: Образовательная: - проверить уровень сформированности у учащихся представлений о графиках: линейной функции, квадратичной функции, прямой и обратной пропорциональности; -проверить знания учащихся и уровень подготовки к ГИА по темам: площади геометрических фигур; синус, косинус, тангенс угла треугольника; признаки равенства и...
  • Урок на тему: 9 сынып емтихан есептерін шығару жолдарыСабақтың тақырыбы:9 сынып емтихан есептерін шығару жолдарыСабақтың мақсаты:1. Білім берушілік: Оқушылардың математика пәні бойынша 9-сыныпта алған білімдерін жүйелеу, қаншалықты меңгергенін және өткен тақырыптар бойынша білімдерін тексеру2. Дамытушылық: Оқушылардың есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру.3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу, уақытты үнемдей білуге, тәртіптілікке, ұстамдылыққа,өз білім деңгейін көр...
  • Рабочая программа по математике 5-9 класс (Виленкин, Макарычев, Атанасян)Рабочая программа составлена для работы по учебникам: 1. Математика, 5 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений/ Н.В. Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков, С.И. Шварцбурд, – М.: Мнемозина, 2013. 2. Математика, 6 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений/ Н.В. Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков, С.И. Шварцбурд, – М.: Мнемозина, 2013. 3. Алгебра, 7 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений / Ю.Н.Макарычев и др. – М.: Просвещение, 2011. 4. Алгебра, 8 кл.: учебни...
  • Урок на тему: 9 сынып емтихан есептерін шығару жолдарыСабақтың тақырыбы:9 сынып емтихан есептерін шығару жолдарыСабақтың мақсаты:1. Білім берушілік: Оқушылардың математика пәні бойынша 9-сыныпта алған білімдерін жүйелеу, қаншалықты меңгергенін және өткен тақырыптар бойынша білімдерін тексеру2. Дамытушылық: Оқушылардың есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру.3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу, уақытты үнемдей білуге, тәртіптілікке, ұстамдылыққа,өз білім деңгейін көр...
  • Урок алгебры Решение вероятностных задач с помощью комбинаторики (9 класс)Урок алгебрыв 9 классе потеме Решение вероятностных задач с помощью комбинаторики. – это пятый урок по теме Случайные события, включает в себя повторение видов элементарных событий, схемы решения задач, решение различных задач на вычисление вероятности. В конце урока предусмотрена самостоятельная работа.
  • Тақырыбы: Арифметикалық прогрессияМақсаты: 1. Білімділік: Арифметикалық прогрессияның анықтамасы мен n-ші мүшесінің формуласын қорытып шығарып, қолдана алу. 2. Дамытушылық: Оқушылардың есте сақтау, ойлау қабілеттерін арттыру, танымдық белсенділігін дамыту. 3. Тәрбиелік: Ұжымда жұмыс жасау жауапкершілігін, белсенділік қасиеттерін бойына сіңіруге тәрбиелеу.Көрнекілік: Интерактивті тақта.Сабақтың түрі: Жаңа сабақ түсіндіру.I. Ұйымдастыру кезеңі. (Сәлемдесу, түгендеу)
  • Тест по геометрии для подготовки к ОГЭ по теме: «Площадь прямоугольника и параллелограмма» (9 класс)В данном тесте представлены основные задачи по геометрии на нахождение площади прямоугольника и параллелограмма. Они могут быть использованы при подготовке к ОГЭ как на уроках повторения, так и на самостоятельной работе. Учащиеся смогут повторить основные формулы вычисления площади и периметра данных четырехугольников, теорему Пифагора, а также способы решения систем уравнений с двумя переменными.
  • Тақырып: “Тригонометриялық формулалар”1. Тригонометриялық қандай формулалардың мәні 1-ге тең.2. Қандай градустардың мәні ширектерде жатпайды.3. Тригонометриялық функциялардың таңбалары4. Қай ширектерде функция жұп.5. Кай кезде tg α өрнегінің мағынасы болмайды6. Кай кезде сtg α өрнегінің мағынасы болмайды7. sinα<0 және cos α>0 қай ширекте орналасқан.8. сtg α <0 және cos α<0 қай ширекте орналасқан.9. tg α>0 және cos α>0 қай ширекте орналасқан.
  • Урок 9 класс Развертка цилиндраПрограммный материал соответствует задачам урока, возрастным и индивидуальным особенностяи развития учащихся. Задания предлагались с опорой на несколько анализаторов: речевой, зрительный, слухопроизносительный, кинестетический. чащиеся легко переносят только что показанные умения на свое самостоятельное задание. Самостоятельно справились в се учащиеся. Наглядность служила эмоциональным фоном к уроку, к воспитательному моменту урока. Подготовительная работа к восприяию нового материала эффектив...
  • Программа по математике 8 вида в 9 классеРабочая программа по учебному предмету Математика -9 разработана на основе: ·программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида- М.: просвещение,2010 Математика (В.В.Эк) Допущено Министерством образования Российской Федерации ·учебного плана образовательного учреждения. Рабочая программа ориентирована на учебник: Эк В.В. Математика: учебник для 9 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. ...
  • Конспект по математике на тему Системы двух линейных уравнений с двумя неизвестными. Определители второго порядка. Правило Крамера (9 класс)Системы двух линейных уравнений с двумя неизвестными. Определители второго порядка. Правило Крамера. В данной работе рассмотрены три способа решения системы двух линейных уравнений с двумя неизвестными: 1. геометрическая интерпретация си­стемы двух линейных уравнений с двумя переменными; 2. метод алгебраического сложения; 3. применение правила Крамера. Перечисленные способы рассмотрены на примере решения системы двух линейных уравнений с двумя неизвестными с параметром. Я считаю,...
  • Итоговая диагностическая работа по математике 9 классИтоговые диагностические тесты охватывает все темы,отраженные в спецификации ГИА. Тесты содержат задания по алгебре и геометрии.Первая часть предусматривает выполнение тестовых заданий,вторая часть имеет вид традиционной контрольной работы.Материал можно использовать при подготовке к региональным экзаменам.
  • Арифметикалық прогрессия - тақырыбына қысқа мерзімді жоспарПри проведении данного урока используются задания для работы с интерактивной доской. Составлено флипчарты, позволяющих закрепить ранее полученные знания, а также расширить их. Имеются задания для детей с повышенной мотивацией. Учащиеся с большим удовольствием работают с интерактивной доской. Такие уроки способствуют развитию интереса к предмету, а также познавательной активности учащихся с разным уровнем знаний.
  • Элективный курс «За страницами учебника алгебры. Модули. Параметры. Многочлены. » 9 классЭлективный курс За страницами учебника алгебры. Модули. Параметры. Многочлены рассчитан на 34 часа. Этот курс может быть предложен учащимся 9 класса в рамках предпрофильной подготовки. Целью данного курса является: vИзучение различных методов решения уравнений и неравенств с модулями, а также построение графиков функций и графиков уравнений с модулями; vИзучение свойств линейных и квадратных уравнений и неравенств с параметрами. Рассматриваются методы решения простейших параметрических уравн...
  • Рабочая программа по алгебре для 9 класса по учебнику Ю. Н. МакарычеваДанный материал является рабочей программой по алгебре в 9 классе по учебнику Ю.Н.Макарычева. Настоящая программа по алгебре для 9 класса составлена на основе требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказомМОиН РФ от 05.03.2004г. № 1089, примерной программы для общеобразовательных учреждений по алгебре к УМК для 7-9 классов (составитель Бурмистрова Т. А.– М: Просвещение, 2010. – с. 50-60), учебно-методического комплекса ... Раздел Количество часов в примерной программе Количество часов в рабочей программе 1. Свойства функций. Квадратичная функция 22 27 2. Уравнения и неравенства с одной переменной 14 16 3. Уравнения и неравенства с двумя переменными. 17 24 4. Арифметическая и геометрическая прогрессия. 15 15 5. Элементы комбинаторики и теории вероятностей 13 20 6. Повторение (вводное, итоговое) 21 9+24 Внесение данных изменений позволит охватить весь изучаемый материал по программе, повысить уровень обученности учащихся по предмету, а также более эффективно осуществить индивидуальный подход к обучающимся. Срок реализации рабочей учебной программы – один учебный год. В данном классе ведущими методами обучения предмету являются: поисковый, объяснительно-иллюстративный и репродуктивный. На уроках используются элементы следующих технологий: личностно ориентированное обучение, ИКТ. Уровень обу...
  • Методические материалы по теме Решение систем уравненийМетодические материалы по теме Решение систем уравнений включают сведения способов решения систем уравнений, отражают особенности каждого из способов. В работе указаны достоинства и недостатки способов алгебраического сложения и графического способа. Предложены примеры решения систем уравнений с параметрами. Данный материал уместен при изучении соответствующей темы, а также при итоговом повторении.
  • Тематические тесты (для повторения) 9 класс по алгебре. (2 блок)Данный материал предназначен, для итогового повторения курса алгебры за 7-9 класс.Все тесты подобраны по темам, которые позволяют систематизировать и подкорректировать знания учащихся , для подготовки к ОГЭ в 9 классе. Подборка тестов состоит из 3-х блоков , в каждом блоке 10 уроков: блок 2(уроки 11-20) 1)11-12 урок Повторение. Решение квадратных уравнений. 2)13-14 урок Повторение ФУНКЦИЯ У=Хn (n € z). 3)15-16 урок Повторение. Решение дробно-рациональных уравнений. 4)17-18 урок Повтор...
  • Тематические тесты (для повторения) 9 класс по алгебре. (3 блок)Данный материал предназначен, для итогового повторения курса алгебры за 7-9 класс.Все тесты подобраны по темам, которые позволяют систематизировать и подкорректировать знания учащихся , для подготовки к ОГЭ в 9 классе. Подборка тестов состоит из 4-х блоков , в каждом блоке 10 уроков: блок 3(уроки 21-30) 1) 21-22 урок Повторение. Решение квадратных неравенств. 2) 23-26 урок Повторение. Решение дробно-рациональных неравенств. Решение двойных неравенств. 3) 27-28 урок ...
  • Тест по математике на тему Прогрессии (9 класс)Тест по математике на тему Прогрессии(9 класс)Хочу Вашему вниманию предоставить тестовый тематический контроль по теме изучаемой в курсе алгебры девятого класса, по теме Прогрессии!, Арифметическая прогрессия, Геометрическая прогрессия.Данный тест позволит Вам проверить знания своих учащихся по данным темам,а также он может быть применен при проведении обобщающего повторения за курс основной школы и при подготовке учащихся к итоговой аттестации.
  • Рабочая программа по математике (9 класс)Рабочая программа составлена на основе Федерального базисного учебного плана от 09.03.2004г. № 1312 и Регионального базисного учебного плана образовательных учреждений Тверской области от 14.05.2012г. № 1018/ ПК в соответствии с положениями Закона РФ Об образовании в Российской Федерации и учетом обязательного минимума содержания образования. Рабочая программа ориентирована на использование учебников: Алгебра 9, автор Ш.А.Алимов, Москва. Просвещение.2013г. и Геометрия 7-9, автор Л.С.Атан...
  • Рабочая программа по геометрии 9 классРабочая программа по геометрии для 9 класса рассчитана на 70 часов из расчета 2 часа в неделю. Программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по математике, авторы А.А. Кузнецов, М.В. Рыжаков, А.М. Кондаков, Москва: Просвещение 2010 год. Программа к учебнику А.В. Погорелова Геометрия 7-9, Москва: Просвещение, 2010. Рабочая программа содержит пояснительную записку, содержание тем учебного курса, результаты освоения учебного предмета, календарно- тематический пла...
  • Разработка внеклассного мероприятия по математике Дорогами Великой отечественной войны (8, 9 классы)Внеклассное мероприятие Дорогами Великой отечественной войны проходит в рамках Недели математики. Проводится к 70 -летию Победы в ВОВ. По форме это конкурсно-познавательная программа. Конкурсные задания представляют собой задачи на военную тематику.Цель мероприятия: расширить содержание дисциплины Математика, показать практическое применение ее в новых условиях. Одной из задач проведенного мероприятия является: воспитание патриотизма, чувства гордости за героическое прошлое своей Родины. Ко...
  • БЛУМ БОЙЫНША ТАПСЫРМАҚазақстан, Қарағанды, Дарын мектеп-инернаты Математика пәні мұғалімі: Мақсұт Нұрсара Мұқатайқызы № Тапсырмалар Блум бойынша 1 Арифметикалық прогрессия: анықтама, ереже, формулаларды, түрлендірулерді еске түсіру. Білім 2 картография сызбасын қолданып, арифметикалық прогрессияның белгісіз мүшелерін анықтау (кесте толтыру ) Түсіну 3 картография картасын жетекшілікке ала отырып,берілген тіэбектің түрін анықтап,табыңыз. 2х+40, 10х-3, 3х+29 сандарынан құралған тізбек х-ті...
  • Преобразование произведения тригонометрических функций в сумму или разностьЦели урока:Обучающая – ознакомить учащихся с формулами тригонометрии, закрепить умения и навыки по применению формул тригонометрии при решении задач.Развивающая – развивать математическую речь и логическое мышление.Воспитывающая –воспитывать стремление к расширению знаний.Тип урока: Изложение нового материала.Методы обучения: работа с учебником, самостоятельное решение заданий в тетради и у доски.Оборудование: мел, доска, карточки с самостоятельной работой.
  • Рабочая программа по математике для учащихся 9 класса (КОРРЕКЦИЯ)РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММАПО АЛГЕБРЕДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 9 СПЕЦИАЛЬНОГО КЛАССА VII ВИДАсоставлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы для общеобразовательных учреждений по математике для 5–9 классов Составители: Г.М.Кузнецова, Н.Г.Миндюк.. Программа рассчитана на учащихся с недостаточной математической подготовкой,имеющих задержку психического развития, ограниченные возможности здоровья.
  • Рабочая программа 9 классРабочая программа 9 класс
  • ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА ТЕМПКонцепция развития естественно-математическогои технологического образования в Челябинской области ТЕМП*Приоритетное внимание к естественно-математическому и технологическому образованию, последовательная политика в обеспечении его высокого качества является характерной особенностью многих промышленных регионов. Автоматизированные и компьютерные производства, новые информационные технологии, занявшие устойчивые позиции на современных предприятиях и организациях, предъявляют высокие требования ...
  • Рабочая программа учебного курса по алгебре 9 классРабочая программа учебного курса по алгебре 9 класс составлена на основе Примерной программы основного общего образования по математике 2006г. с использованием рекомендаций авторской программы Алгебра 9 класс, авт. Г.В. Дорофеев, С.Б. Суворова, Е.А. Бунимович и др. м.:Просвещение, 2005) в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта основного общего образования 2004г. По Учебному плану школы для обязательного изучения алгебры в 9 классе отводится 102 час...
  • Контрольная работа по теме Уравнения (9 класс)Контрольная работа по алгебре в 9 классе по теме Уравнения предложена для проверки знаний в конце изучения темы или при подготовке к ОГЭ. Контрольная работа дана в 4 вариантах.Планируемый результат: решать основные виды рациональных уравнений с одной переменной.Цель: проверить умение выполнять преобразования рациональных выражений,умения решать основные виды рациональных уравнений с одной переменной, несложные уравнения третьей и четвертой степени, применять и правильно понимать терминологию в...
  • Решение систем неравенств второй степени с двумя переменнымиРешение неравенства с двумя переменными, а тем более системы неравенств с двумя переменными, представляется достаточно сложной задачей. Однако есть простой алгоритм, который помогает легко и без особых усилий решать на первый взгляд очень сложные задачи такого рода. Попробуем в нем разобраться.Пусть мы имеем неравенство с двумя переменными одного из следующих видов:y > f(x); y ≥ f(x); y < f(x); y ≤ f(x).Для изображения множества решений такого неравенства на координатной плоскости поступаю...
  • Кез келген бурыштың тригонометриялык функциялары9-алгебраСабақ №55-2Күні:22.01.2015 ж Тақырыбы §17.Кез келген бұрыштың тригонометриялық функциялары Сілтеме Алгебра 9- сынып, слайдтар,Е-кітапхана №1659,электронды оқулық Жалпы мақсаты 1.Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының синусы, косинусы, тангенсі мен котангенсідегеніміз не екенінтаныстыру.2. Тригонометриялықфункциялардың анықталу облысыұғымыненгізу.3.Аргументердіңберілген мәні бойынша тригонометриялықфункцияның мәнін табуды меңгерту Міндеттер Алған білімдерін есептер шығаруда...
  • Урок геометрии в 9 классе по теме: «Решение практических задач по теме «Площади фигур»Урок геометрии в 9 классе по программе А.В. Погорелова. Тема урока: Решение практических задач по теме Площади фигур. Основная задача урока: показать применение полученных знаний по вычислению площадей фигур в повседневной жизни при решении задач , с которыми учащиеся встречаются в реальной жизни. Задачи урока: Уметь распознавать стандартную задачу в изменённой формулировке. (развивающая) Развивать познавательный интерес, познавательные способности- речь, память, внимание, воображение, во...
  • Краткосрочный курс по математике Решение текстовых задач (9-11 кл)Оптимальной формой подготовки к экзаменам являются элективные курсы, которые позволяют расширить и углубить изучаемый материал по школьной программе. Умение решать задачи – показатель развития логического и критического мышления обучающихся. Программа курса направлена на реализацию личностно-ориентированного обучения, основана на деятельностном подходе к обучению, предусматривает овладение обучающимися активными способами деятельности, методами и приемами решения математических задач.
  • Зачеты по геометрии 9 классРазработка содержит два зачета по основным темам геометрии в 9 классе для обучающихся по учебнику Л.С. Атанасяна:ВЕКТОРЫ, МЕТОД КООРДИНАТ и РЕШЕНИЕ ТРЕУГОЛЬНИКОВ. Каждый зачет содержат теоретические вопросы и задачу. Автор считает, что для более глубокого усвоения и понимания геометрии нельзя отказываться от доказательства теорем на уроках. Автору известно, что в связи с введением в школах ОГЭ и ЕГЭ, многие учителят не уделяют должного внимания на теоретические вопросы в курсе геометрии, замен...
  • Математика сабағында ақпараттық-коммуникациялық технологияны қолдануМатематика сабағында ақпараттық-коммуникациялық технологияны қолдануБалалардың рухани өмірін, әсіресе, олардың ойлауын зерттеу мұғалімнің аса маңызды міндетінің бірі болып табылады. В.А.СухомлинскийАдамның қоғамдық ортада өмір сүруі мен еңбек етуіне қажетті жағдай жасау әлеуметтік әділеттілікті және адамның жан-жақты дамуы мен рухани зияттық мүмкіндіктерін қамтамасыз ету, сонымен қатар әр адамның кәсіби біліктілігі мен білімділігін дамыту – зиялы қоғамға тән дәстүр. Қазақстан Республикасының пре...
  • Контрольная работа по стереометрии 9 класс Контрольная работа по стереометрии 9 класс 1. Ра­ди­ус ос­но­ва­ния ци­лин­дра равен 2, вы­со­та равна 3. Най­ди­те пло­щадь бо­ко­вой по­верх­но­сти ци­лин­дра, де­лен­ную на . 2. Вы­со­та ко­ну­са равна 4, а диа­метр ос­но­ва­ния — 6. Най­ди­те об­ра­зу­ю­щую ко­ну­са. 3. Два ребра пря­мо­уголь­но­го па­рал­ле­ле­пи­пе­да, вы­хо­дя­щие из одной вер­ши­ны, равны 2 и 6. Объем па­рал­ле­ле­пи­пе­да равен 48. Най­ди­те тре­тье ребро па­рал­ле­ле­пи­пе­да, вы­хо­дя­щее из то... 5. В пра­виль­ной тре­уголь­ной пи­ра­ми­де ме­ди­а­ны ос­но­ва­ния пе­ре­се­ка­ют­ся в точке . Пло­щадь тре­уголь­ни­ка равна 2; объем пи­ра­ми­ды равен 8. Най­ди­те длину от­рез­ка . 6. Ра­ди­у­сы трех шаров равны 6, 8 и 10. Най­ди­те ра­ди­ус шара, объем ко­то­ро­го равен сумме их объ­е­мов. 7. Длина окруж­но­сти ос­но­ва­ния ко­ну­са равна 3, об­ра­зу­ю­щая равна 2. Най­ди­те пло­щадь бо­ко­вой по­верх­но­сти ко­ну­са. 5. В пра­виль­ной тре­уголь­ной пи­ра­ми­де ме­ди­а­ны ос­но­ва­ния пе­ре­се­ка­ют­ся в точке . Пло­щадь тре­уголь­ни­ка равна 2; объем пи­ра­ми­ды равен 8. Най­ди­те длину от­рез­ка . 6. Ра­ди­у­сы трех шаров равны 6, 8 и 10. Най­ди­те ра­ди­ус шара, объем ко­то­ро­го равен сумме их объ­е­мов. 7. Длина окруж­но­сти ос­но­ва­ния ко­ну­са равна 3, об­ра­зу­ю­щая равна 2. Най­ди­те пло­щадь бо­ко­вой по­верх­но­сти ко­ну­са.
  • Примеры заданий для итоговой оценки достижения планируемых результатов по геометрии в 9 классеВ данной разработке проверяется умения учащихся описывать реальную ситуацию, используя язык геометрии, решать геометрические задачи базового и повышенного уровня сложности. Проверяется умение находить угол между векторами, определять взаимное расположение прямых, применять скалярное произведение векторов, находить длину вектора, координаты начала и конца вектора. Составлять уравнение окружности с заданными свойствами; умение составлять уравнения прямой, применять формулы для вычисления длин отре...
  • Урок по математикеТема урока: Применение тригонометрии к решению задач практического содержания.Цель урока: формирование знаний теоремы косинусов и синусов на уроке геометрии,определить содержание программных знанийи умений учащихся по данной теме. использование теорем к практическим задачам, активизация познавательной деятельности у учащихся.способность воспитанию чувства удовлетворения и успеха от процесса решения задач.
  • Құрамында тригонометриялық функциялары бар өрнектерді түрлендіруПән: алгебра Сыныбы: 31 БДайындаған: Мақсұт Н.М.Күні: 11.04.2014Сабақтың тақырыбы: Құрамында тригонометриялық функциялары бар өрнектерді түрлендіруСабақтың типі: бекіту сабағыСабақтың формасы: топтық, жұптық.Қолданылған технологиялар:модульдік оқыту технологиясы,АКТ ,денсаулықты сақтау, сын тұрғысынан ойлау.Сабақтың мақсаты: Өрнектерді түрлендіргенде тригонометриялық функциялардың қасиеттері мен формулаларын қолдану. Сабақтың міндеттері:Білімдік:Тригонометриялық функциялардың қасиеттерін біле от...
  • Внеклассное мероприятие по математике Ключи от «форта Боярд»Внеклассное мероприятие по математике Ключи от форта Боярд. (Задания для учащихся 9 классов, но их легко можно изменить для любого возраста). Проводится в кабинете математики. но ученикам придется побегать и по другим кабинетам.
  • Сабақ жоспары 9 алгебраСынып: 9Мерзімі: 28.01.14.Дайындаған: Мақсұт Нұрсара МұқатайқызыСабақтың тақырыбы: Өрнектерді түрлендіруде негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді қолдану.Сабақтың типі : білімді бекіту сабағыОқытылатын технологиялар: ақпараттық-коммуникациялық, құзыреттілікті қалыптастыруға бағытталған, модульдік оқыту технологиясыСабақтың әдістері мен оқыту формасы:Оқушылардың топтағы өзіндік жұмысы картография сызбасыҚБТ: практикалық тапсырма, ашық тестөзіндік бағалау.Сабақтың формасы: топтық, жеке, жұптық....
  • Методическая разработка по алгебре. Дидактическая игра «Решение систем, содержащих уравнения второй степени» (9 класс) Урок обобщения и систематизации знаний по теме Решение систем, содержащих уравнения второй степени в 9 классе проводится в форме дидактической игры. Включение учащихся в игру способствует созданию положительной эмоциональной обстановки. Игра содержит в себе элементы необычного, занимательного, неожиданного. Она позволяет активизировать мыслительную деятельность учащихся, усилить внимание к содержанию материала. Данная игра относится к виду игры- состязания. Победа обеспечивается за счет ...
  • Урок на тему: ТРИГОНОМЕТРИЯ ЭЛЕМЕНТТЕРІНегізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер Ықшамдаңыз: Жауабы: cos Ықшамдаңыз: Жауабы: -sin Ықшамдаңыз: Жауабы: 0 Ықшамдаңыз: Жауабы: sin Ықшамдаңыз: Жауабы:- сtg Ықшамдаңыз: Жауабы: Есептеңіз: Жауабы:1 Өрнекті ықшамдаңыз: tg сtg – 1Жауабы:0 Ықшамдаңыз: Жауабы: sin Ықшамдаңыз: Жауабы:6
  • Материал для внеклассной работы по математике на тему: Игры разума ( 9 класс)Заповеди конкурса (2 слайд) Не отдавайте соперникам ничего, кроме дани восхищения.Проиграли – не расстраивайтесь: в следующий раз выиграете.Выиграли – не обольщайтесь: в следующий раз можете проиграть.Из себя не выходите, иначе ничего нужного из вас не выйдет.Верьте в справедливость жюри и помните: члены жюри не саперы и могут ошибаться много раз.
  • Рабочая программа по математике в 5 - 9 классах, разработанная на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений 8 вида для 5-9классов, сборник 1, под ред. В. В. Воронковой Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно – правовых и методических документов: Программа для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида: Сб.1. –М.: Гуманист. Изд. Центр ВЛАДОС, под редакцией доктора педагогических наук В.В.Воронковой, 2011. – 224 с. Федеральный закон Российской Федерации Об образовании в Российс­кой Федерации N 273-Ф3 (в ред. Федеральных законов от 07.05.2013 N 99- ФЗ, от 23.07.2013 N 203-ФЗ), Устав об... классы часы всего за год 5 6 204 6 6 204 7 5 170 8 5 170 9 4 132 Задачи преподавания математики: · дать обучающимся такие доступные количественные, пространственные, временные и геометрические представления, которые помогут им в дальнейшем включиться в трудовую деятель­ность; · использовать процесс обучения математике для повышения уровня общего развития обучающихся с нарушением интеллекта и коррекции недостатков их познавательной деятельности и личностных качеств; · развивать речь учащихся, обогащая ее математической терми­нологией...
  • Материал для внеклассной работы по математике: кроссворды, ребусы, загадки (5-9 классы)По горизонтали: 2. Единица с шестью нулями. 4. Единица площади, равная 10000 м2. 6. Отрезок, соединяющий центр окружности и любую точку на ней. 10. Суммы длин всех сторон многоугольника. 11. Дробь, у которой числитель меньше знаменателя. 12. Знак, используемый для записи числа. 14. Закон сложения: а + в = в + а. По вертикали: 1. Фигуры, совпадающие при наложении. 3. Закон умножения (а + в) с = ас + вс. 5. Прямоугольный параллелепипед, у которого все ребра равны. 7. Название отрезков, из которых ...
  • Кроссворды по геометрии по планиметрииКроссворды по геометрииКроссворды представлены для повторения учебного материала раздела геометрии Планиметрия за 7-9 классы в печатном виде (TempJCrossPrintF1, TempJCrossPrintF2) и в электронном виде (KrossGeomF1, KrossGeomF2, KrossGeomF3, KrossGeomF4), выполненные в программной оболочке HotPotatoes. При вводе слов с клавиатуры при выполнении кроссворда в электронном виде следует использовать клавишу Caps Lock. Тематика кроссвордов соответствует учебнику Геометрия 7-9 Л.С.Атанасяна. Однако...
  • Урок на тему: Арифметикалық және геометриялық прогрессия 9 классСыныбы: 9а Пәні: Алгебра Сабақтың тақырыбы : Арифметикалық және геометриялық прогрессия Сабақтың мақсаты: Білімділік: арифметикалық және геометриялық прогрессия бойынша алған білімдерін бекіту және тиянақтау: Дамытушылық: пәнге қызығушылығын, іздену қабілетін арттыру: Тәрбиелік: әдептілік ережесі бойынша сіңірген шығармашылық қабілеті дамыған азамат етіп тәрбиелеу: Сабақтың түрі: бекіту сабағы Әдіс-тәсілдері: сұрақ – жауап, есептеу, деңгейлеп оқыту те...
© 2010-2018