Внеклассное занятие Моя семья

Тема: Моя семья

(Разработка внеклассного занятия по комплексной программе первичной позитивной профилактики всех видов химической зависимости среди детей и подростков)

Цель: Помочь ребёнку почувствовать свою принадлежность к своей семье.

Оборудование: клей, бумага (кирпичики), фломастеры, фонарик, презентация, видеофильм

1. Упражнение - активатор «Перебежка»

Играющие делятся на две команды и садятся на стулья вдоль противоположных стен - одна команда напротив другой. Водящий стоит в центре зала. Все ребята говорят хором:

Надоело нам сидеть,

Друг на дружку всё глядеть,

Не пора ли пробежаться,

И местами поменяться.

После этого ребята встают со стульчиков и бегут к противоположной стене, стараясь занять там свободное место. Водящий тоже старается занять свободное место.

2. - Ребята, сегодня у нас необычное занятие. Представьте, что всех нас пригласили в телестудию на передачу "Моя семья". Вы согласны быть участниками этой передачи?

- А я буду кем? (Телеведущей.)

- А наши гости будут телезрителями. Посмотрите на них… Итак, участники передачи готовы? Сядьте поудобнее, выпрямите свои спинки, чтобы вы были красивыми. Начали!

3. Добрый день, уважаемые телезрители! Сегодня в нашей студии уч-ся 3 класса Ладва-Веткинской СОШ №7. Они пришли на нашу передачу, чтобы поговорить… О чём? Вы узнаете, когда расшифруете ребус 7 Я (семья) (слайд 1)

Правильно, на нашей передаче мы будем говорить о самых близких людях, о семье. Что же такое семья? Что для вас значит семья? (ответы детей) (слайд 2)

Презентация семей класса (видеофильм)

Стихотворение наизусть читает ученица

Семья - это много понятий разных,
Семья - это будни,
Семья - это праздник,
Семья - это радость твоя и моя.
Семья - это ты!
Семья - это я!

Семья - самое главное в жизни для каждого из нас. Семья - это близкие и родные люди, живущие вместе. Если нам плохо, трудно, если случилось несчастье - кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет и защитит? Конечно же, родные. Самые близкие и дорогие люди, наша опора на всю жизнь. Недаром в народе говорится: "Семья - печка: как холодно, все к ней собираются". (слайд 3)

До начала 20 века семья состояла не из одного поколения (не случайно и слово такое образовалось: «семь» - я). В ней были дедушки, бабушки, мама, папа, дети, внуки, правнуки. Жили дружно, друг другу помогали. Одни по хозяйству поспевали, другие в поле трудились. Жили весело, старость уважали, молодых оберегали. Семьи были большие и крепкие.

4. В каждой семье есть люди, имена которых много значат для нее. Их жизнь служит примером для младших поколений. Письма, фотографии, вещи, принадлежавшие им, сохраняются как семейные реликвии. Что вы знаете о членах вашей семьи?

Все ли вы о них знаете?

Сейчас мы это проверим. Напишите

Кто еще есть в твоей семье? Чем они занимаются?

А сейчас я вам расскажу одну фантастическую историю: Агент 005 получил задание разыскать человека с необычными задатками. Досье было у него в руках. Он открыл папку и прочитал:

пробегает по дому 4 километра в день;

готовит по 12 часов в неделю и моет 96 килограмм посуды;

обладает отличными способностями следственной и розыскной работы.

Агент 005 закрыл папку и вздохнул: "Это невозможно! Никто не может столько уметь!".

И все-таки после долгих поисков агент нашел такого человека. Как вы думаете, кто он? (мама)

Не просто мама. Супермама! У каждого из вас такая же.

- Сейчас телезрители ждут ваших рассказов о мамах….

(домашнее задание) по желанию (слайд 4)
- На какой цветок похожа твоя мама?
- Что она любит делать?
- Что ее больше всего радует?
- Что ее больше всего расстраивает?
- Чему она тебя научила?

Как хорошо вы говорили о мамах! Мама… Закройте глаза и прислушайтесь. И вы услышите мамин голос. Он живет в вас самих, такой знакомый, родной. Его не спутаешь ни с одним другим. Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки.

Мама… Вы маленькие, еще не умеете говорить, она понимала вас без слов. Угадывала, что ты хочешь, что у тебя болит. Мама учила вас говорить, ходить… Мама прочла вам первую книгу. Каждый из вас может сказать: "Самая лучшая мама - моя. Я не могу обойтись без мамы, а она не может обойтись без меня, поэтому очень волнуется, когда меня нет дома".

- Давайте все вместе произнесём слово "мама", с улыбкой шепните его, скажите звонко.

Задание. Закончи предложение «Когда я вижу уставшую маму, то…..»

(ответное слово от родителей «Когда я вижу уставшего сына (дочку), то….» (слайд 5)

- А теперь я предлагаю сказать в микрофон красивые слова своей маме. Какая она? (милая, нежная, ласковая……)

Собери пословицы

При солнышке - тепло, при матери - добро.
Сердце матери лучше солнца греет.
Нет друга лучше, чем родная матушка.

Сейчас прозвучат стихи - загадка. Отгадайте, кому они посвящены.

У кого, спрошу вас я,
Цвет волос, как у меня
И задам другой вопрос:
На кого похож мой нос?
И ответьте без подсказки,
У кого такие глазки?

Самый сильный, самый смелый.
За меня стоит горой:
Вы конечно, догадались!
Это - (кто?) папа! Мой герой Вы правильно назвали этого героя. Значит, любите и уважаете его. Расскажите о ваших папах по плану. (по желанию)

План. (домашнее задание) (слайд 6)

Как зовут папу?

Где и кем работает?

Есть ли у него обязанности по дому?

Чем любит заниматься в свободное время?

Любите ли вы проводить свой досуг с папой?

Чем занимаетесь вместе?

Упражнение волшебный фонарик. Загадайте желание для своих родителей.

5. Выступление семей.

6. Друзья, вы задумывались, почему так говорят: «Мой дом - моя крепость»? (слайд 7)

Несомненно, у человека должен быть свой дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня я предлагаю построить дом своей мечты. Пусть ваша семья превратиться в строительную бригаду. Предлагаю каждой бригаде набор кирпичей. Сумейте договориться из каких кирпичей вы построите дом. На четырёх кирпичах у вас уже написаны слова «здоровье», «любовь», «понимание», «улыбка». Остальные надо подписать. Придумайте, какие кирпичики возьмёте для строительства своего чудесного дома. Крыше можно дать своё название.

Представление своих домов.

Ребята, подумайте пожалуйста и закончите предложение

«А, что я должен сделать, чтобы в моём доме было ….» (выбрать надписи на кирпичиках) Например, счастье

Также родители могут закончить предложение.

Семья - это надёжная крепость для каждого из нас, где всегда можно найти понимание, заботу, любовь. Преклоняйтесь всегда перед великим терпением и мужеством, перед бесконечной щедростью сердец своих родителей.

7. Нашу передачу мы начали со слов о семье, и закончить тоже хочется такими же словами.

Была, и есть, и будет главной составляющей семья.
Своих родителей и предков я не забываю.
Поклон земной им от души я низкий посылаю.

Наша передача подошла к концу. Я благодарю всех ребят за участие в телепередаче "Моя семья". До новых встреч.