Протокол №3 родительского собрания в 8а классе

Протокол родительского собрания №3

8 А класса МБОУ «Тетюшская СОШ №2»

Классный руководитель: Тайманова Лариса Анатольевна

Дата проведения собрания: 3 апреля 2015 года

Присутствовало: 7 родителей

Повестка дня:

1. Анализ учебных результатов за 3 четверть.

2. Анкетирование детей.

3.Знаете ли вы своих детей?

4.Знакомство с процедурой проведения ОГЭ в 9 классе, ОГЭ по математике.

Ход собрания

По первому вопросу выступила Тайманова Л.А. - классный руководитель. Она рассказала об итогах успеваемости III четверти. В классе 8 ударников, качественная успеваемость - 36%, абсолютная успеваемость - 95%. Текущие потенциальные хорошисты (ученики с одной или с двумя тройками) Судариков Н, Халитова Р, Васина Е, Демахина Е, Хисамиев Б, Долганова А, Зайкина М. Неуспевающая Ишмухаметова Диана по четырём предметам - история, математика, обществознание, русский язык. Угаров Виктор по трём предметам не аттестован по болезни. Усвоение знаний по предметам зависит от многих факторов. Главным фактором является не только способности учащихся, но отношение ребят к достижению учебных успехов, которое зависит: от усидчивости, развития школьника собственно интеллектуальных умений (наблюдательности), умения сравнивать, обобщать, делать самостоятельный вывод, от контроля со стороны взрослых на уроке и дома. Всемирно известный американский изобретатель Томас Эдисон говорил «Гений - это 1% таланта и 99% труда». Видимость работы это ещё не работа.

Решили: 1) Проконтролировать родителям ежедневно посещение детей в школу, выполнение домашнего задания.

2) Вести регулярный контроль над успеваемостью детей по электронному журналу.

3) Принять к сведению, что родители несут административную ответственность за посещение школы, его успеваемостью, за нахождение ребенка на улице не позднее 22 часов.

По второму вопросу Тайманова Л.А., классный руководитель 8а класса, ознакомила анкетированием учащихся. Больше всего детей беспокоит здоровье близких- 19, успехи в учёбе - 15 и будущая жизнь - 18. Трудности возникли по предметам математика - 15, химия - 8, физика - 7, история - 6 и только один ученик - трудностей нет. Причины трудностей в понимания содержания тем, параграфов - 14, лень - 6, отношение к изучению предмета - 6. Помощь нужна от учителя предметника - 8, дополнительное занятие (репетиторство, после уроков) - 10, от родителей - 5, помощь не требуется -5.

Решили: 1) Не забывать о постоянном сотрудничестве детей, родителей, педагогов.

По третьему вопросу выступила психолог РОО, родительница Евграфова Вера Анатольевна. Она рассказала о тренингах, проведённых в 8а классе во время классного часа по теме «Познай себе». Провела тренинг с родителями «Знаем ли мы своего ребёнка?». Рассказала про каждого ребёнка, как бы они себе вели в разных жизненных ситуациях.

Решили: 1) Продолжить тренинги учащимися 8а класса на классных часах.

По четвёртому вопросу выступила Тайманова Л.А. - классный руководитель и учитель математики. Она рассказала о процедуре проведения ГИА в форме ОГЭ в девятом классе. Для дальнейшей подготовки ОГЭ родителям предложила методическую литературу, сайты из Интерната. Подробно ознакомила с заданиями и шкалой пересчёта суммарного балла за выполнение экзаменационной работы в целом в отметку по математике.

Решили: 1) Принять к сведению новый порядок сдачи экзаменов.

2) Определиться со списком литературы для подготовки.

Секретарь: Филиппова Е.С.