Лрощание с начальной школой

Внеклассное мероприятие

«ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ»

Учитель начальных классов

Нармонской средней школы

Кирамова Г.М

В актовом зале собрались учащиеся 4-х классов и родители. Объявляется торжественная часть.

Входят ведущие в праздничных костюмах.

Ход праздника

Ученик

Почему сегодня все мы

Так нарядны и милы?

Может чувствуем дыханье,

Приближение весны?

Ученик

Нет, весна давно настала.

Она в марте нас встречала,

А сегодня в майский день

Дома нам не усидеть.

Ученик

Потому что к нам весной

Пришел праздник выпускной.

Сегодня день у нас такой

И грустный и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

Вместе поют на мелодию известной песни «Наш сосед».

Как же нам не волноваться,

Ведь сегодня грустный день.

Мы закончили, ребята,

Школы первую ступень.

Нас немножечко пугает

Ожиданье новизны,

И конечно, то, что будем

Без учительницы мы.

Появляется Учитель.

Учитель. Дорогие ребята! Дорогие родители! Дорогие гости! Мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный день - праздник-воспоминание. Четыре года мы вместе поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились читать, дружить и жить по правилам нашего замечательного школьного дома.

Поют на мелодию песни «До свидания!»

Директор школы (поздравляет детей и родителей).

Первый раз в первый класс!

Вы помните 1 сентября 2005 года?

Ученик

За мамину руку надежно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый школьный урок.

Кто первым нас встретил?

(Хором) Школьный звонок.

Ученик

Смешными мы были малышами,

Когда впервые в светлый класс

И, получив листок с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз.

Ученик

Здесь было всё как в сказке, ново:

Нарядный веселый класс и трель звонка,

И первое прочитанное слово,

И первая неровная строка.

Ученик

Просто не верится, что мы были такими путаниками и неумейками.

Песня «Учат в школе».

Ученик

Сегодня торжественный день у нас.

Мы переходим в пятый класс,

Начальную школу кончаем,

И Вам стихи мы посвящаем.

Ученик

Совсем малышами пришли мы сюда

И сразу попали в прекрасные руки.

Как жаль, что так быстро промчались года.

И грустно нам от предстоящей разлуки.

Ученик

Вы нас научили читать и писать,

И трудные очень задачи решать.

И главное, добрыми, честными быть

И дружбой всегда дорожить.

Учитель. Давайте же сегодня вспомним все вместе, какими же вы были эти четыре года.

Ученик.

Ты помнишь? Было вокруг

Море цветов и звуков,

Из теплых маленьких рук

Учитель взял твою руку.

Он вел тебя в первый класс

Торжественно и почтительно.

Ученик.

В тот день светило солнце горячо.

И осень шелестела за окном,

Учитель, положив руку мне на плечо, сказала:

«Ну, дружок, давай пойдем!»

Ученик.

Вы повели нас по дорогам знаний,

Отдав нам много силы и труда,

А сколько приложили вы стараний,

Чтоб учились хорошо всегда!

Ученик.

Вы нас учили, как писать красиво,

Как решать задачи, как себя вести,

Всегда спокойно, чутко, терпеливо

К каждому умела подойти.

Ученик.

Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс,

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз.

Ученик.

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученик.

Вошла учительница в класс.

Вставать или садиться?

Мне говорят: «Иди к доске»,

Я руку поднимаю,

А ручку как держать в руке,

Совсем не понимаю.

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученик.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится.

Ученик.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли истую тетрадь.

Ученик.

Диктанты, задачи.

Удачи, неудачи, наречия, глаголы.

И древние века.

То слово не склоняется.

То Волга потеряется…

Всё это начинается

Со школьного звонка.

Песня «Наша школа».

«Парад школьных наук» (Звенит звонок)

Появляется Чтение.

Чтение.

Чтение - это прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк,

Будь это басня, стих или рассказ:

Вы учите их, они учат нас.

Учитель. Я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте!

Муха … (Цокотуха.)

Кощей … (Бессмертный.)

Баба … (Яга.)

Соловей … (Разбойник.)

Крокодил … (Гена.)

Доктор … (Айболит.)

Старуха … (Шапокляк.)

Иванушка … (Дурачок.)

Красная … (Шапочка.)

Почтальон ... (Печкин.)

Вини … (Пух.)

Барон … (Мюнхаузен.)

Кот … (В сапогах.)

Али … (Баба.)

Принц … (Лимон.)

Пудель … (Артемон.).

Учитель: А теперь внимание: литературные загадки.

Ученик.

С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовется сам мальчишка?

Ученик.

Сейчас потолкуем о книжке другой -

Тут синее море: тут берег морской …

Старик вышел к морю.

Он невод забросил.

Кого-то поймает и что-то попросит.

Ученик

Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка чуть больше ноготка.

А в ореховой скорлупке девочка спала.

Вот какая девочка, как она мала.

Кто читал такую книжку,

Знают девочку малышку?

Ученик.

Кто-то за кого-то ухватился крепко?

Ох, никак не вытянуть!

Ох, засела крепко!

Но еще помощники скоро прибегут …

Победит упрямицу дружный общий труд.

Кто засел так крепко? Может это …

Звенит звонок. Появляется Русский язык.

Русский язык

Грамматика, грамматика -

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё:

Не составить телеграмму

И открытку не отправить,

И даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить.

(Уходит.)

Появляется Петя.

Петя

Я пришёл из школы,

Я учу глаголы.

Мне выучить пустяк,

У меня свой метод.

Применяется он так

Новый метод этот:

Кричать - кричу,

Вертеть - верчу,

Двигать - двигаю,

Прыгать - прыгаю.

Я и прыгал, я и двигал,

Я и топал, я и пел.

Пел, пока у нас в прихожей

Вдруг звонок не зазвенел.

Открываю - наш сосед

(Он живёт под нами)

Не причёсан, не одет

В тапках и в пижаме.

Он кричит:

«Прошу прощения,

Что это - землетрясение

Или может быть слоны

Надо мной поселены?»

«Уважаемый сосед!

Никого в квартире нет

Я пришёл из школы,

Я учу глаголы!»

(Уходят)

Звенит звонок.

Ученик.

Наступила перемена, все мальчишки на ковре.

Кто-то влезть хотел на стену, кто скатился по стене.

Кто под партой бодро скачет, кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит, что наш класс на уши встал.

Частушки

Появляется математика.

Ученик.

Тут везде идет работа.

Все подсчитывают что-то,

Раз, два, три, четыре, пять,

Шесть, семь, восемь, девять, десять.

Можно все пересчитать,

Сосчитать, измерить, взвесить.

Учитель:

- Подумайте, что легче 1 кг ваты или 1 кг железа?

- Когда журавль стоит на одной ноге, он весит 3 кг. Сколько будет весить журавль, если встанет на ноги?

- Одно яйцо варится 10 минут. Сколько надо времени, чтобы сварить 5 яиц?

Ученик.

Чтоб врачом, морячком или лётчиком стать,

Надо прежде всего математику знать.

И на свете нет профессий,

Вы заметьте-ка,

Где бы вам не пригодилась

Ма-те-ма-ти-ка.

Звенит звонок.

Исполняется песня «Дважды два - четыре» В. Шаинского.

Появляется природоведение.

Природоведение.

Природоведение учило нас

Любить и наблюдать природу,

Не обижать зверей и птиц,

Беречь и лес и воду.

Я вам хвастаться не стану,

Я знаю что говорю.

Я и мамонта достану

И скелет вам подарю.

Я могу сказать вам:

Близко и на расстоянии

Спутать репу и редиску

Я не в состоянии.

Человека изучили

Мы от стоп и от бровей

И хирургу б рассказали

О строении костей.

Повезло с предметом этим

И хотим мы вам сказать,

Что природу мы учили,

Кто на «6», а кто на «5».

Звенит звонок.

Ученик.

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс.

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок,

И первый наставник - наш первый учитель,

Кто дверь нам отворил на дорогу открытий.

Ученик.

Вы радостно встречали малышей.

Старательно читать, писать учили.

А помните улыбки до ушей,

Когда мы первые пятёрки получили.

Ученик.

Как трудно было на слова писать,

Не слушались нас буквы и валилась.

Недаром говорят: лиха беда начать,

И вот смотрите - все мы научились.

Ученик.

Кто всегда тебе поможет?

Словом ласковым поддержит?

Что не понял, растолкует …

За успех тебя похвалит …

Кто не любит ссор и шума?

Кто вранья не переносит?

Кто сердито хмурит брови,

Коль не выучишь уроки?

Кто с улыбкою поставит

Долгожданную пятёрку?

Кто всегда и сам расстроен,

Если ты получишь двойку?

Все.

Это наша, это наша строгая учительница.

Это наша, это наша добрая учительница.

Ученик.

Почетна и завидна наша роль,

Учитель, человек наш дорогой,

Мы дружно жили здесь одной семьёй,

Хотя и огорчали вас порой.

Ученик.

В большую дорогу, в дорогу открытий

Готовил нас добрый и строгий учитель.

Бывали упрямы, дерзки, шаловливы,

Урок не учили - бывало подчас.

Спасибо, что так терпеливо

Учили вы нас!

Ученик.

Спасибо вам за строгость и тепло,

За терпеливость, за науки,

За то, что с вами мы не знали скуки.

И обещаем всё сейчас,

Что долго-долго будем помнить вас!

Песня «Сез ин гузэл кеше!»

Учитель. Спасибо нашим родителям, которые в течение четырёх лет оказывали огромную помощь в воспитании детей, участвовали с нами в районных конкурсах, где занимали первые места. Наши ученики 4 «Б» класса активно участвовали в марафонах, в республиканских, районных, школьных конкурсах и занимали призовые места. Я благодарна родителям за поддержку, за активное участие в общественных делах класса и школы. Надеюсь, что наши традиции будут так же успешно продолжаться и дальше! Спасибо за всё дорогие родители и мои любимые ученики!

Песня «Родительский дом».

Учитель.

Мне как-то грустно и печально,

Что покидаете вы нас.

Когда вас мамы приводили,

Совсем вы маленькие были,

Какие взрослые сейчас.

Песня «Школьные годы».

Пройдёт три месяца, и вы опять встретитесь, придете в школу, но ко мне вы уже будете приходить только в гости.

Мне бы хотелось, чтобы всегда помнили эти первые четыре года в школе, когда вы подружились. Когда вы взрослели, умнели. Вы будете становиться старше, но пусть в вас живёт частица детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым.

Учитель. Итак, наступил самый торжественный, самый волнующий момент. Вам вручается ваш первый документ - диплом об окончании начальной школы.

(вручается диплом и подарки.)

Продолжают петь на мелодию песни «До свидания, Москва».

В кабинете становиться тише,

Слышно даже биенье сердец.

До свиданья, начальная школа,

Эта школа - дорога чудес.

Мы грустим, мы ревём расставаясь,

Вспоминая счастливые дни

Как пришли мы сюда малышами

И какими от вас мы ушли.

Не грусти, наш учитель любимый,

Прибежим мы к тебе, и не раз,

Пусть придут к нам на смену другие,

До свидания, до новых встреч!

Учитель: Дорогие ученики! Мы вас всех поздравляем с окончанием начальной школы. Желаем вам в средней школе быть всегда настойчивыми, весёлыми, бодрыми, счастливыми, дружными, эрудированными. Не забывайте нас, приходите к нам в гости со своими новостями. Мы будем рады Вам всегда. До свидания! Прощай, 4 класс.

.

Летний отдых учащихся 1 класса на 2009-2010 уч.год.

№

Ф.И.О уч

ИЮНЬ

ИЮЛЬ

АВГУСТ

1.

Быковская Диана

Нармонка, ул Габишева,2-23

Дома с мамой.

Дома с мамой.

2.

Вахитов Ильнур

с.Астраханка с бабулей

с.Астраханка с бабулей

с бабулей

3.

Дяминова Регина

с.Астраханка с мамой

с мамой

с мамой

4.

Емелягина Айгуль

с. Тетеево с мамой

с мамой

с мамой

5.

Земков Максим

Пришк. лагерь

ул Габишева,2-18. с мамой

с мамой дома

6.

Зимнухова Лина

Пришк. лагерь

ул Пионерская4

с мамой

7.

Ильин Никита

с. Караишево

с бабулей

с мамой

8.

Кубарёва Софья

Пришк. лагерь

ул.Молодёжная13-13

с мамой

9.

Куликов Кирилл

Пришк. лагерь

Ул Центральная 16-17 с мамой

с мамой дома

10.

Лутфуллина Эльвира

Ул Молодёжная16-18 с мамой

с мамой

с бабулей дома

11.

Малышева Даша

с.Астраханка с мамой

с.Астраханка с мамой

с.Астраханка

12.

Махмутов Володя

Пришк.лагерь

Пришк.лагерь

Молодёжная15-3 с мамой

13.

Медвежонкова Арина

Пришк.лагерь

ул Молодёжная 1-7 с мамой

с мамой

14.

Минвалеева Диана

Пришк.лагерь

Пришк.лагерь

Центральная, общ , с мамой

15.

Рахимкулов Арслан

д.Тат. Саралы с мамой

с бабулей дома

дома с мамой

16.

Сидорова Наташа

Спасский р-н,с Кузнечиха с мамой

Нармонка,ул Молодёжная,11-2 с бабулей

дома с бабулей

17.

Ситдикова Иннара

д. Дятлово с мамой

с мамой

с мамой

18.

Солягин Гена

Нармонка,дома

ул Централ5-2

с папой дома

Внеклассная работа по предметам 2 класс.

Кл руководитель: Кирамова Г.М.

1 четверть

Окр.мир «Здравствуй, осень золотая!»

2 четверть

Литературное чтение «Викторина по сказкам».

3 четверть

Математика «Умники и умницы».

4 четверть

Изо «Золотая хохлома».