«Успешная школа – успешный ученик»

План проведения коучинг-сессии родительского собрания.

Дата: 3 ноября 2014 год Время проведения:

Тема: «Успешная школа - успешный ученик» .

Задачи SMART:

Измеримая: 60 минут 100% знают

Цель: изучить навыки 21 века, показатели хорошей школы, типы вовлеченности родителей.

Достижимая: применять виды вовлеченности родителей в учебный процесс;

развивать навыки необходимые учащимся 21 века;

соблюдать показатели хорошей школы.

Конкретная: изучать типы вовлеченности родителей, показатели хорошей школы, навыки 21 века.

Реалистичная: владеть типами вовлеченности родителей, показателями хорошей школы.

Ожидаемые результаты:

знают - что вовлеченность родителей способствует развитию показателей хорошей школы и формированию навыков 21 века.

мотивированы применять типы вовлеченности родителей, показателями хорошей школы 80% родителей.

владеют типами вовлеченности родителей, показателями хорошей школы 80% родителей.

применяют виды вовлеченности родителей в учебный процесс;

развивают навыки необходимые учащимся 21 века;

соблюдают показатели хорошей школы 80% родителей.

Целевая аудитория: 10 человек

Место проведения: кабинет…209

№

Этапы коучинга.

/действия коуча/

Тайм-

менед-

жмент

цель

ресурсы

Ожидаемые

результаты

1

Приветствие.

Психологический настрой:

тренинг (Сидя за столами родители друг другу говорят приветственные слова, затем знакомятся друг с другом (Имя..люблю (что делать?))

3 мин

-создать доверительные отношения;

-

Участники....

« 10 »

-Создана

добро-желательная атмосфера

- устано

влено взаимопо-нимание

2

Организация работы: деление на группы

По конфетам «Ириски», «Карамельки»

Парная работа

Индивидуальная

Коллективная

2 мин

-распределить по группам (парам);

-составить правила работы в группах (парах);

- составить правила работы коллектива

Участники

-сформирова

ны группы (пары).

-соблюдают-

ся правила работы в группе (парах, коллективе)

3

Вызов (побуждение к действию).

Показ видеоролика

«Телевизор»

Обсуждение /вопросы/

Как можно связать ролик с нашей темой.

5мин

-уметь действовать в команде, быть сплоченными.

Стимулировать и побудить к действию

Интерактивное оборудование, презентация,

картинки

-мотивированы и умеют работать в команде;

Активны в достижении цели;

знают

побуждены к

понимают

4

Реализация.

(осмысление и практика)

Работа.

Создание постеров

«Успешная школа, успешный ученик».

10мин

мин

Научить

Изучить теоретический

Применить

Стикеры

Участники группы

презентация,

Материалы

информация

Раздаточный

материал тексты

Маркеры

постеры

Умеют

изучают

работают

обсуждают;

составляют

готовят

вовлечены

5

Защита проектов

обсуждение

5мин на группу

Знать и применять

Участники группы

постеры

Знают и применяют

аргументированно высказывают своё мнение

6

Обсуждение

Просмотр видеролика «Иногда слово убивает мечту»

2мин

Уметь аргументи-ровать выбор ответа

Участники группы

аргументированно высказывают своё мнение

анализируют

7

Поощрение

Анкетирование родителей

5мин

поощрить работу

Участники группы

Стикеры

маркеры

Мотивированы

работать

8

Рефлексия.

«+» - хорошо (что понравилось)

«-» - плохо (что не понятно)

«?»- что интересно

5мин

Отвечать на вопросы рефлексии

Бланки рефлексии

Участники группы

Отвечают на вопросы рефлексии

оценивают

9

Кейс- стади.

Прогноз/следующие шаги/.

Рекомендуемая литература.

Советы родителям

1мин

Закрепить

-прочитают

-изучат

10

Ритуал прощания.

Сидя в группах за столами взяться за плечи и поблагодарить за работу.

2 мин

фото -