Создание теста по профессиональному самоопределению восьмиклассника «Тест по выявлению способности к общению» в сервисе iSpring QuizMaker

Нестеренко Олеся Викторовна

Учитель математики и информатики

МАОУ СОШ №45 г. Калининграда

Создание теста по профессиональному самоопределению восьмиклассника «Тест по выявлению способности к общению» в сервисе iSpring QuizMaker

iSpring QuizMaker - это функциональный и одновременно простой в использовании инструмент для создания интерактивных тестов, анкет и опросов.

ВiSpring QuizMaker доступны 23 типа вопросов, которые могут быть дополнены формулами, изображениями, аудио- и видеофайлами. Созданный в QuizMaker тест представляет собой один Flash-файл, готовый к публикации на сайте или загрузке в SCORM/AICC-совместимые Системы Дистанционного Обучения (СДО). Вне зависимости от уровня владения компьютером, iSpring QuizMaker гарантирует легкое и быстрое создание увлекательных и разнообразных тестов, анкет и опросов.

Рис 1. ispring.ru/

Пошаговая инструкция создания теста в iSpring

1. В адресной строке набираем адрес ispring.ru/

2. Попадаем на страничку с предложением зайти под своим логином или зарегистрироваться. Если у вас нет аккаунта, то выбираем «Регистрация».

Рис 2. Регистрация в iSpring

Рис 3. Вход под своим логином и паролем в iSpring

3. В появившемся диалоговом окне выберите «Создать новый тест»

Рис 4. Создание теста в iSpring

4. Появляется окно теста

Рис 5. Окно теста в iSpring

5. Выбираем значок «Анкетный вопрос» . Можно создавать 12 типов вопросов анкеты.

Рис 6. Типы вопросов анкеты в iSpring

Рассмотрим тест на примере теста по профессиональному самоопределению.

(В помощь классному руководителю для учащихся 5-9 классов)

«Тест по выявлению способности к общению»

Инструкция: С помощью приведённой ниже анкеты определите свою способность к общению (ко способности).

Для этого быстро ответьте на вопросы. Ответы могут быть только утверждениями положительными (да) или отрицательными (нет).

1. много ли у вас друзей?

2. долго ли вас беспокоит чувство обиды, причинённой вам кем-то из ваших товарищей?

3. есть ли у вас стремление к установлению новых знакомств с различными людьми?

4. верно ли, что вам приятнее и проще проводить время за чтением книг или другим занятием, чем общаясь с людьми?

5. легко ли вы устанавливаете контакты с людьми, которые значительно старше вас?

6. трудно ли вам включаться в новые компании7

7. легко ли вам удаётся устанавливать контакты с незнакомыми людьми.?

8. легко ли вы усваиваетесь в новом коллективе?

9. стремитесь ли вы при удобном случае познакомиться и побеседовать с новым человеком?

10. раздражают ли вас окружающие люди и хочется ли вам побыть одному?

11. нравиться ли вам постоянно находиться среди людей?

12. испытываете ли вы чувство затруднения, неудобства или стеснения, если будете проявлять инициативу, чтобы познакомиться с новым человеком?

13. любите ли вы участвовать в коллективных играх?

14. правда ли, что вы чувствуете себя неуверенно среди малознакомых вам людей?

15. полагаете ли вы, что вам представляет особого труда внести оживление для вас в компанию?

16. стремитесь ли вы ограничить круг своих знакомых небольшим количеством людей?

17. чувствуете ли вы себя непринуждённо, попав в незнакомую компанию?

18. правда ли, что вы чувствуете себя достаточно уверенным и спокойным, когда пытаетесь говорить что-либо большой группе людей?

19. верно ли, что у вас много друзей?

20. часто ли вы смущаетесь, чувствуете неловкость при общении с малознакомыми людьми?

Каждый утвердительный ответ на нечётные вопросы и отрицательный на чётные вопросы - 1 балл. Подсчитайте общий результат.

Если вы набрали менее 10 баллов, уровень развития у вас коммуникативный, низкий, вы скорее всего замкнутый, необщительный человек, с трудом знакомитесь с людьми, но стремитесь к этому. 10-13 баллов - средний уровень; 14 баллов и более - высокий. В данном случае для вас одна из радостей жизни - общение, окружающие ценят вашу способность вести диалог и др.

6. Создадим заголовок для теста

Рис 7. Создание заголовка теста в iSpring

6. Очень удобный интерфейс позволяет ввести функции с помощью редактора формул. Также можно ввести рисунок, звук, видео как для вопроса, так и для ответов.

Рис 8. Вставка изображения в iSpring

Рис 9. Вставка формул в iSpring с помощью редактора формул

6. После того как тест набран, его можно просмотреть, нажав кнопку

Рис 10. Вид теста в iSpring

6. По окончанию работы программа выдает в случае правильности выполнения

Рис 11. Вид теста в iSpring после выполнения

10) Сохранение теста.

Тест сохраняется в виде файла c типом " QUIZ " (расширение .quiz )". Это собственный формат программы iSpring QuizMaker, и этот файл невозможно отредактировать с помощью других приложений. Для сохранения теста:

1. Кликните кнопку Сохранить или Сохранить как... на панели быстрого доступа

или

2. Кликните круглую кнопку с логотипом QuizMaker в левом верхнем углу окна, выберите Сохранить или Сохранить как....

Если вы сохраняете новый тест или сохраняете под другим именем, то выберите папку для сохранения и введите имя файла.

Если вы сохраняете изменения в уже существующем (ранее сохраненном) файле, то сохранение теста происходит в тот же файл.

Рис 12. Сохранение теста в iSpring

Таким образом, iSpring - инструмент для создания электронных курсов в формате Flash на базе PowerPoint, готовых к публикации в Системы Дистанционного Обучения. Интегрированное приложение для создания тестов iSpring QuizMaker позволяет дополнить электронный курс интерактивными тестами и опросами. iSpring QuizMaker предоставляет различных типов вопросов, позволяя к каждому вопросу добавить аудио, видео и изображение.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. arhmedcolledg.ru/sites/arhmedcolledg.ru/files/cr-collections/2/ispringquizmaker.pdf

2. ispring.ru/

3. alivt.com/product23.html

4. vip-progs.ru/web/50171-ispring-quizmaker-620-3437.html

5. school88.ru/content/psihology/P_A_8_9.htm