Сценарий мероприятия: Прощай, начальная школа!

Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Знаменская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат»

Классный час в 4 классе

«Прощай, начальная школа!»

Учитель: Кочетова Наталия Александровна

2012-2013

Под звуки веселой музыки выпускники входят в класс.

1. Мы сегодня очень рады

Вас на празднике встречать.

Мы приветствуем гостей:

Дорогих родителей,

Всех знакомых, незнакомых,

И серьезных, и веселых.

(Хором)

Четвертый класс, четвертый класс

Пригласил на праздник вас!

2. Мы теперь большими стали

И умнее во сто крат,

Но…пока не написали

Наш последний реферат.

3. Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас.

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

4. До свидания, школа начальная

И учительница гениальная!

Она преподавала

Буквально все предметы,

Одна на все вопросы

Давала нам ответы.

Звучит песня

Учитель:

Дорогие ребята! Дорогие родители, учителя, наши гости! Сегодня у всех нас необычный день-прощание с начальной школой.

Четыре года мы вместе с вами поднимались по первым, самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учили вас писать, читать, считать, учили дружить и жить по правилам нашего родного школьного дома.

Пройдут три летних месяца и вы вновь вернетесь в школу, но уже поднимитесь на новую ступеньку. Вы будете учиться уже в 5 классе.

А сегодня давайте вспомним как все было и полистаем страницы нашего календаря.

Первая страница календаря называется «Первый раз, в первый класс!»

Ученик:

Ах, первый класс! Ах, первый класс!

Как страшный сон тебя сейчас

Мы вспоминаем. Ведь порой

На нас валилось все горой.

В тетрадках разные крючки,

Из книжек сыпались стихи,

И дисциплина, и уборка…

По вечерам бывало горько.

Сценка «Домашнее задание».

Павлик.

Вот проклятая задача! Бился, бился-неудача.

Аж в глазах пошли круги.

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа.

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок (Садится за уроки)

Павлик.

Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолженье-повнимательнее будь!

Мама.

Части речи подчеркнуть?

Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)

Павлик.

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй кота, как в сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуля.

Нет, стара-уж глаз не тот (Павлик плачет)

Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)

Павлик.

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий.

Утром Павлик шел веселый

С синей сумкой за спиной.

Но не весело со школы

Возвращался он домой.

Мама.

Что принес?

Павлик.

Смотри сама!

Папа.

Нет, докладывай сперва!

Павлик.

Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)

Учитель

Листаем дальше календарь. Вторая страница нашего календаря называется «Парад школьных наук». (Звенит звонок)

УРОК МАТЕМАТИКИ

Ученик.

Математика-королева наук,

Без нее не летят корабли,

Без нее не поделишь ни акра земли.

Даже хлеба не купишь, рубля не сочтешь.

Что почем не узнаешь, а узнав, не поймешь.

Учитель.

Покажите, какие вы математики, ответьте на вопросы:

1. Сколько хвостов у семи котов? (7)

2. Сколько на руках пальчиков у четырех мальчиков? (40)

3. Сколько ушей у пяти малышей? ( 10)

4. Сколько ног у трех котов? (12)

5. Сколько ушек у трех старушек? (6)

(Звенит звонок)

УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА

Ученик.

Окружающий мир-предмет

Ужасно важный,

Это понимает каждый.

Изучаем все подряд:

Человека и котят,

И цветочки, и травинки,

Стебли, пестики, тычинки.

Учитель.

Предлагаю вам разгадать кроссворд «Дары леса».

По горизонтали:

2 Невысок и коренаст.

Поглядеть решил на нас,

Приподняв с утра под елками

Лист с прилипшими иголками. (Гриб)

4 Растут на ветках группками,

Покрытые скорлупками. (Орехи)

5 Не балует дуб детей,

Одевает без затей:

Все в его семейке

Носят тюбетейки. (Желуди)

6 Каждой весною

Лапы еловые

Старые лампы

Меняют на новые. (Шишки)

По вертикали:

1 Чем больше колец,

Тем старше жилец. (Дерево)

3 Ловит солнышко лучистое,

Зрея на опушке.

Покраснеет-и душистая

Попадает в кружки. (Земляника)

Ученик.

А сейчас мы отдохнем

И частушки вам споем.

Частушки.

Все вместе

Мы веселые ребята, в четвертом классе учимся.

Пропоем мы вам частушки,

Может, что получится.

1. Как то раз учитель Саше

Объяснил, что знанья-свет.

Саша лег в кровать при свете,

Утром встал-а знаний нет.

2. Горе горькое у Фаи,

Всем Фаину жалко

Из дыры в ее кармане

Выпала шпаргалка.

3. То из класса, словно пробка,

Миша вылетает,

То, как божия коровка,

В облаках летает.

4. Всех Олежка задирает,

Получает тумаки.

Кто-то марки собирает,

А Олежка синяки.

5. Если ты-моя подруга,

Из несчастья вызволи:

Подними скорее руку,

Чтоб меня не вызвали!

6. Я читаю очень быстро.

В классе все гордятся мной.

Ни один мальчишка в классе

Не угонится за мной.

Все вместе.

Мы веселые частушки

Вам исполнили сейчас,

О себе, о дружбе нашей

И о кое-ком из нас.

(Звенит звонок)

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА.

Ученик.

Мы будем помнить каждый миг:

Наш лучший друг-родной язык!

Без грамматики, друзья,

Нам прожить никак нельзя.

Учитель.

Переведите на русский язык название предметов на Луне.

Плюсминусик (математика)

Абвгдейка (русский язык, чтение)

Картинотворение (рисование)

Мастерок (труд)

Скокпрыг (физкультура)

Ля-ля-фа (музыка)

(Звенит звонок)

ПЕРЕМЕНА.

Учитель.

На перемене мы с вами поиграем в игру-хлопалку, которая называется «Честный ли ты?»

Кто самый честный? Узнаем сейчас.

Хлопайте, если идет речь о вас.

Хлопайте те, кто имеет друзей

Хлопайте те, кто себе сам милей.

Хлопайте те, кто часто ревет.

Хлопайте те, кто изредка лжет.

Хлопайте те, кто боится огня.

Хлопайте те, кто боится ремня.

Хлопайте те, кто цветы дарит маме.

Хлопайте те, кто задиристый самый.

Хлопайте те, кто книги читает.

Хлопайте те, кто вредным бывает.

Хлопайте те, кто грубить не посмеет.

Хлопайте те, кто и двойки имеет.

Хлопайте те, кто играет в игрушки.

Хлопайте те, кто помочь рад старушке.

Хлопайте те, кто клоун иль шут.

Хлопайте те, кто совсем не верблюд.

Хлопайте те, кто ходил по Луне

(Это, конечно, бывало во сне).

Хлопайте все, кто присутствует в классе

Хлопать, надеюсь, вы не устали.

(Звенит звонок)

УРОК ЧТЕНИЯ.

Ученик.

Чтение-прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас!

Учитель.

Предлагаю вам задание: найти в буквоквадрате имена сказочных персонажей.

Б

У

К

О

Л

О

К

П

Р

И

Н

О

Б

Т

Ь

А

Т

О

Т

Р

О

Е

Р

О

К

И

Л

А

Л

У

М

У

М

С

Е

О

Ш

А

Ш

Е

Щ

П

З

К

А

А

Й

О

К

(Буратино, Пьеро, Колобок, Тортила, Золушка, Маша, Кощей, Мук)

(Звенит звонок)

Учитель.

Открываем последнюю страницу нашего календаря, которая называется «Прощание с начальной школой»

Исполняется песня «Начальная школа» (муз., сл. Е. Плотникова)

Учитель.

Пока вы исполняли песню к нам доставили посылки. Вы получите содержимое, если угадаете, что находится внутри.

1. Посылка от трех толстяков (Вафли)

2. Посылка от лисы Алисы (Корочка хлеба)

3. Посылка от царевны Несмеяны (Носовой платок)

4. Посылка от Знайки (Книга)

5. Посылка от Винни-Пуха и Пятачка (Воздушный шарик)

Вот и подошел к концу наш праздник, оторван последний лист календаря. Давайте подведем итоги. За это время вы стали одним большим коллективом, одной семьей, где радости и беды становились одними на всех. Я уверена, что традиции каждого классного коллектива будут продолжены и дальше. Желаю вам всего доброго, хорошего и успехов в учебе!

Цель:

• Подведение итогов достижений, умений, талантов выпускников начальной школы

Форма: выпускной вечер

Методы: организованная коллективная творческая деятельность