Классный час Моя родословная ( 8 класс)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Тема классного часа» Моя родословная»

Класс : 8

Мы плохо знаем свои корни. Это наша беда.

Нельзя жить, не зная родства. Нельзя изучать историю Родины в отрыве от истории родного края, где живут, трудятся, тем самым, творя эту историю, родные нам люди. Наша родословная учит помнить свои корни, имена прародителей, знать, что сделал каждый, конкретный предок для своей страны, для своей семьи.

И как хорошо, если появляется желание проникнуть вглубь годов, проследить развитие рода своего, составить генеалогическое древо фамилии. Ведь у каждого человека свое древо, и оно неповторимо.

Цели: Патриотическое, интернациональное, нравственное воспитание нового поколения на примере истории своей семьи

Методы исследования:

1. Опрос родственников.

2. Изучение документов, фотографий и интересных эпизодов из жизни представителей моего рода.

3. Анкетирование.

4. Анализ полученной информации

Общеучебные умения и навыки:

1.Умение самостоятельно и мотивированно организовать свою познавательную деятельность,

2. Устанавливать несложные, реальные связи, оценивать, сопоставлять собранный материал,

3. Использовать компьютерные технологии для оформления творческих работ

4.Владеть основными формами публичных выступлений (защита проекта, исследования)

5. Определять собственное отношение к корням своей родословной, осознавать свою родословную принадлежность.

Учащиеся в течении месяца проводят исследовательскую работу и итогом проектной деятельности станет защита проекта на открытом классном часе с приглашением родителей, учителей школы.

Авторский медиапродукт: презентация 24 слайда ( Power Point )

Продолжительность классного часа - 45 минут

Продолжительность использования презентации на уроке: 35 минут

Тип занятия: открытый классный час с творческим отчетом учащихся об изучении своей родословной

Подготовительный этап: один месяц

Время выполнения проектов - один месяц

Предназначение - открытый классный час

Оборудование - мультимедиа проектор, экран, компьютер, фонограмма песни Алены Герасимовой «Родимый дом».

Используемые ресурсы:

semya2008.ru/digest/20080205/55166696.html

trembly2211.livejournal.com/854.html

Полякова Е.Н. Из истории русских имен и фамилий.- Москва: Просвещение, 1975г.-160с.

Суперанская, А.В., Суслова, А.В. Современные русские фамилии. [текст]/ А.В.Суперанская, А.В.Суслова//М.: Наука,. - 1981.

Просмотр видеоролика « Родословная Костюченко»

1.Слайд №1.Титульный лист

1.Слайд №2.Цели проекта

Слайд №3.Этапы выполнения проекта

Слайд №4 .План

Слайд №5 Зачем людям необходимо знать свои корни?

Слайд №6 Что такое род?

Слайд №7-8 .Что такое родословная?

Слайд №9 .Родословные книги

Слайд №10 .Рыцарское родословное дерево

Слайд №11 .Что делали казаки для сохранения своего рода?

Слайд №12.История появления фамилий на Руси

Слайд №13. Анализ фамилии Чубуков

Слайд №14 Анализ фамилии Ефремов

Слайд №15 Анализ фамилии Лымарев

Слайд №16 Анализ фамилии Лопаткин

Слайд №17 Анализ фамилии Борисов

Слайд №18Анализ фамилииНикифоров

Слайд №19.Анализ фамилии Новопашин

Слайд №20э Анализ фамилии Черных

Слайд №21.Какое бывает родство?

Слайд №22 Как составить родословную?

Отчет учащихся о своих родословных

Слайд №23.Заключение

Итог классного часа.

Исполнение песни «Родимый дом»

3