Интеллектуальный марафон - День знаний

В сентябре прошлого учебного года состоялось моё первое знакомство с замечательными пятиклашками. В пятом классе для детей многое оказывается новым: новые учителя, новые предметы, новая форма обучения. Много нового пришлось изобретать и мне в роли классной мамы, чтобы моим подопечным в школе было интересно, чтобы каждый был активным, умным и независимым, нужным и успешным. Сейчас душа радуется, когда захожу к ним в класс, когда бегут навстречу, улыбаются и обнимают!

Хочу поделиться со своими коллегами, настоящими и будущими классными руководителями разработкой открытого внеклассного мероприятия к 1 сентября в 5 классе. В основе сценария идея популярной телепередачи «Своя игра». Категории вопросов - это предметы, с которыми ребята уже знакомы с начальной школы и будут продолжать изучать в новом учебном году. Задания составлены с учётом возрастных особенностей ребят, ориентированы не только на интеллект, но и на смекалку, сообразительность, творческие способности. Цена или сложность каждого вопроса варьирует от одного до пяти баллов. Первую категорию и вопрос выбирает учитель, а дальше ученик, который успешно справился с заданием, делает свой выбор, и игра продолжается дальше. Чтобы не было путаницы, номера прозвучавших вопросов меняют свой цвет.

К слову сказать, наша игра прошла на ура. Минутная тревога и волнение быстро улетучились, и новоиспечённые пятиклашки с большим удовольствием и азартом включились в работу, причём успешно справлялись со всеми трудностями. Самые активные были награждены подарками и как результат - хорошее настроение, улыбки на лицах детей и родителей. Но главное - скорее бы завтра в школу, ведь каждому хочется, чтобы новый учитель непременно оценил и увидел в нём все самое лучшее!

План-конспект открытого внеклассного мероприятия

«Интеллектуальный марафон - День знаний»

Цель: формирование устойчивой положительной мотивации детей к обучению в 5 классе.

Задачи:

1) Образовательная - знакомство учащихся с классным руководителем, с новыми учебными предметами;

2) Развивающая - развитие индивидуальных и творческих способностей учащихся;

3) Воспитательная - создание благоприятного психологического микроклимата в классном коллективе.

Материалы и оборудование: мультимедийная установка.

Форма проведения: интеллектуальная игра.

Место проведения: классная комната, празднично украшенная к «1 сентября».

Ход мероприятия:

1. Вступительное слово учителя:

Задорной песней лето отзвенело,

И золотая осень началась.

Скорей, друзья, у вас немало дел,

Вас ждет залитый солнцем школьный класс.

Вы побывали в лагере, в походах,

Окрепли, повзрослели, развились,

Позвольте вас поздравить с новым годом,

С учебным годом - новым шагом в жизнь!

Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители! Я рада приветствовать вас сегодня на нашем первом уроке в этом учебном голу. Позади летние каникулы, волнение и радость от встречи с друзьями. Впереди много интересного, нового, удивительного!

Что же вас ждет в пятом классе?

Парта ждет тебя, во-первых,

Путешествие начнешь.

Ждут уроки, ждут друзья!

Много важного поймешь!

Будет в школе не до лени.

Ждут озера, лес и поле,

Без труда, друзья, никак нельзя!

Ведь в поход пойдем не раз…

Здесь ты в новую страну

Ждут тебя пятерки в школе.

Дел и Знаний и Умений

Ждет тебя твой пятый класс!

2. Интеллектуальная игра (см. Презентация)

Ребята! Я предлагаю вам уже сегодня получить свои первые пятёрки. Перед вами расписание уроков на 1 сентября (слайд №2) - математика, литература, природоведение, русский язык, физкультура и музыка.

Каждый предмет включает в себя пять заданий разной степени сложности. Вы можете сами выбрать категорию и сложность вопроса, а заодно проверить и пополнить свой багаж знаний. Итак, приступим!

Вопросы и ответы:

Математика

1. Леший собрал 48 мухоморов, а Баба-Яга на 12 меньше. Сколько всего полезных грибов собрали Леший и Баба-Яга? (нисколько, все грибы ядовитые)

2. Крошечка Хаврошечка пошла в лес со своими сестрами - Одноглазкой, Двуглазкой и Трехглазкой. Сколько всего было глаз у честной компании? (8)

3. Электричка движется со скоростью 65 км/час. В эту же сторону дует ветер 5 км/час. Обгоняет ли дым электричку? (электричка работает без дыма)

4. Какие три числа, если их сложить или умножить, дают один и тот же результат? (1, 2, 3)

5. Без чего не могут обойтись математики, барабанщики и охотники? (дробь)

Литература

1. Что затеяли однажды Осел, Козел и косолапый Мишка? (сыграть квартет)

2. В какой сказке рассказывается о тяжких последствиях плохого состояния средств противопожарной безопасности? («Кошкин дом» С.Я. Маршак)

3. Из предложенного ряда слов составьте пословицу: соловей, кормить, басня (Соловья баснями не кормят)

4. Как называется стихотворение, в котором первые буквы каждой строки складываются в слово? (Акростих)

5. Кто основал первую библиотеку на Руси? (Ярослав Мудрый)

Природоведение

1. Если съедать в день горсточку семян этого дерева, то болеть вы будете гораздо реже. О семенах какого дерева идет речь? (Кедр или сосна сибирская)

2. В плодах этого растения витаминов в 6-8 раз больше, чем в ягодах черной смородины, и в 100 раз больше, чем в яблоках. Как называется этот кустарник? (шиповник)

3. Назовите имя древней богини, в честь которой названа совокупность всех видов растений. (Флора)

4. Вавилонские жрецы запрещали есть грецкие орехи простым смертным. Как вы думаете почему? (ядра грецкого ореха внешне напоминают мозг, а потому считалось, что съеденный орех наделяет человека мудростью. Жрецы боялись, что люди поумнеют и создадут угрозу из власти).

5. Назовите родину шоколада. Кто первым открыл чудесные свойства этого лакомства? (Северная Америка, индейцы майя)

Русский язык

1. Каково происхождение слова «каникулы»? (Каникулой называли когда-то самую яркую, самую главную звезду в созвездии Большого пса - Сириус. Появлялась она в разгар лета - 26 июля. Поэтому прозвали эти жаркие дни каникулярными)

2. Какими частями речи являются слова: «два», «двойка», «двойной», «удвоить», «дважды»? (два - числительное, двойка - существительное, двойной - прилагательное, удвоить - глагол, дважды - наречие)

3. Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? (кошка)

4. Как правильно написать: «перепонная барабанка» или «перепончатая барабанка»? (барабанная перепонка)

5. Назовите слово, которое сейчас обозначает беспорядок, неразбериху, а раньше называли блюдо, которое русские солдаты готовили перемешивая капусту, рыбу, муку и толченые сухари.(кавардак)

Физкультура

1. Название какого вида спорта произошло от английского словосочетания «катить шары»? (боулинг)

2. Как называется лыжная гонка со стрельбой? (биатлон)

3. Назовите оружие фехтовальщика. (рапира)

4. Какой фигуре в шахматах объявляется мат? (королю)

5. Что такое армрестлинг? (борьба на руках)

Музыка

1. На чем играл осел в мультфильме по сказке братьев Гримм «Бременские музыканты»? (на гитаре)

2. В названиях каких рыб есть нота «ре»? (форель)

3. Вспомните песню о животных, благодаря которым наша планета совершает движение вокруг своей оси. В каком кинофильме она впервые прозвучала? («Где-то на белом свете» из кинофильма «Операция Ы»)

4. Как называется песня об использовании улыбки в качестве осветительного прибора? («От улыбки станет всем светлей» В.Шаинский)

5. Музыкальные инструменты - литавры, пианино и лира)

Источники информации:

1. menobr.ru/materials/47/28751/

2. ped-kopilka.ru/klasnomu-rukovoditelyu

3.