Планирование коучинга: Тақырыбы: Lesson study

Карманова Тлектес Екпиновна - коуч

Ақкөл орта мектебі

Коучинг жоспары:

Коучинг тақырыбы

Lesson study - мұғалімдердің білімін қалыптастыру

және оқыту мен оқуды жетілдіру тәсілі

Мақсаты

Lesson study әдісін қолдану туралы мағлұмат беру

және оқу үрдісінде дұрыс қолдана білуге бағыттау

Міндеттері

Lesson study әдісі туралы ақпарат беру және оқу үрдісінде қолдану әдістемесімен таныстыру

Күтілетін нәтиже

Lesson study әдісін қолдану туралы мағлұмат алады және оқу үрдісінде дұрыс қолдана біледі

Сілтеме

Мұғалімдерге арналған нұсқаулық

Үлестірмелі материалдар,пед.диалог журналы

Әдіс- тәсілдер

Сұрақ - жауап ,диалог , топтастыру, ой - толғау, ,ыстық орындық, жасырын бейне, сауалнама толтыру

Ресурстар

Мультимедия , флипчарт , фломастер ,стикерлер

Коучинг барысы :

Коучтің іс - әрекеті

Мұғалімнің іс - әрекеті

Кіріспе бөлім

Қатысушы мұғалімдер шеңбер құрып тұрады

• Сәлемдесу тренингі

• Топқа бөлу

• "Мені қайтала" тренингі

Сәлемдеседі

Топқа бөлінеді

2 мұғалім бірінің іс - әрекетін қайталайды

Негізгі бөлім

1.«Кір қыстырғыш» ойыны

Lesson study дегеніміз не?

Lesson study - бұл... ( шығу тарихы)

Lesson study Қазақстанда... Lesson study- ға қатысушылар...

Lesson study - дің нәтижелері ...

2. Lesson study туралы ақпарат

3.Сергіту сәті «Мюнстерберг әдістемесі

4.Топтық жұмыс

I топ: Lesson study - ді қандай мақсатпен жүргізеді?

II топ: Lesson study - ді қалай жүргізеді және бірінші циклі қалай жоспарланады?

III топ: Lesson study - де зерттелуші оқушылар

қалай анықталады және талдау жүргізіледі?

5. Lesson study- ді жопарлау және оның кезеңдері

Әр топ кір қыстырғыштағы сұрақтарға жауап береді

Слайдпен жаңа ақпарат беріледі

Берілген әріптер арасынан сөздер табу

Тапсырма бойынша постер қорғайды

Жоспарлау әдістемесімен танысады

Қорытынды бөлім

1. "Автор орындығы"

Lesson study туралы менің ойым

2.Сауалнама

+ - немесе ?

1. Lesson study туралы толық мағлұмат алдым

2. esson study қолдануға дайын емеспін

3. Lesson study - ді т әріптестерімен талдай аламын

4. Lesson study -ді қолдануға дайынмын

3. «Суретті тест» жаттығуы

4.Қатысушылар өз әсерін күн, бұлт. жасыл шөп, жаңбыр түрінде бейнелеу керек

Оз ойларымен бөліседі

Пікірлерін айтады

Сауалнама сұрақтарына жауап береді

Парақшаға ұсынылған суреттің біреуін салады

4