Сценарий праздника День Учителя (2014г)

11

Сценарий праздника День Учителя.

Чтец 1

На свете праздников не счесть,

Но День учителя - особый,

Он близок всем, кто в мире есть,

И, значит, самой высшей пробы!

Чтец 2

Как ни блажи и не дерзи,

Поймешь с годами, став взрослее:

Нет благороднее стези

И, значит, нет стези труднее.

Чтец 3

Покуда вертится Земля,

Родная, хрупкая планета,

На свете есть учителя

И, значит, будет больше света!

Чтец 4

Тяжела учительская ноша,

И не усыпан розами сей путь.

Учитель нам подаст пример хороший,

Научит в трудный час с дороги не свернуть.

Чтец 5

В любые времена, у всех народов

Учитель был в почете и в чести.

Он гениев открыл у всех народов,

Что славу своим странам принесли.

Чтец 6

Учитель был у Пушкина, у Гете,

Ньютона, Галилея, Шукшина,

Гагарину дал крылья для полета -

Бессмертны стали эти имена.

Чтец 7

Россия, на пороге новой эры

Воздай учителям твоим сполна,

И не иссякнут в них любовь и вера,

Вновь будет процветать твоя страна!

Чтец 8

Вы - добрые феи, ведущие в знанья,

Дарящие радость,

Несущие свет.

Надежд вам счастливых,

Большого признанья,

И новых находок,

И новых побед!

На сцене два игрока. Перед одним табличка, на которой большими буквами написано «Родители», перед другой - «Учителя».

Ведущий: Внимание, внимание! Наш микрофон установлен на родительском собрании в Суховской школе. Команда учителей против команды родителей. Кто кого? Итак, дорогие болельщики, за кого болеем? Да, родители свои, но и учителей жалко... Итак, начали!

учитель: Дорогие товарищи родители! Мы пригласили вас сегодня затем, чтобы сообщить о новых безобразиях, учиненных вашими детьми.

родитель: Дорогие товарищи учителя! Наши дома стоят рядом с вашей школой, и мы своими глазами видим, что позволяют себе ваши ученики.

учитель: Ваши дети.

родитель: Ваши ученики.

учитель: Интересно, а кто это приносит из дома лягушек и заставляет их квакать на уроках?

родитель: А кто заставляет детей пилить дома ножки стульев, якобы выполняя домашнее задание по труду?

учитель: А что делать, если все домашние задания вы выполняете за своих детей?

родитель: А кто задает многочасовые домашние задания? И вы хотите, чтобы дети от этого умнели!

учитель: А кто за хорошую отметку детям призы выдает? Интересно только, на сколько наших пятерок вашей получки хватает?

родитель: А наши расчеты с детьми вас не касаются.

учитель: А вы видели, что ваши дети сделали со стенами школы?

родитель: А кто их писать-то научил?

учитель: А неряшливые!

родитель: Да вы на свою школу посмотрите! И вообще, давно пора стоянку организовать. А то приезжаешь за ребенком, машину поставить негде.

учитель: Вот-вот, давно не мешало бы оказать помощь школе в благоустройстве территории.

родитель: Ваши ученики...

учитель: Ваши дети!

Ведущий: Стоп, ничья, вопрос остался открытым.

Ведущий : Итак, у нас новое задание и мало кто верит, что наши учителя справятся, с этим сложным заданием. Спешим предупредить, у нас все честно и без подстав, подсуживания, подсказок и подножек. Для выполнения задания приглашается учитель младших классов Иванова Марья Ивановна. Марья Ивановна вам предстоит сегодня войти в класс и заставит ученика третьего класса Сидорова Васю дать дневник.

Учитель: Сидоров, дай, пожалуйста, дневник.

Ученик: Не дам.

Учитель: Сидоров открывай портфель, доставай дневник.

Ученик: У меня его бабушка перед сном почитать взяла.

Учитель: Вася давай дневник, а то в журнал два поставлю.

Вася: А за что?__________________________________________________

Ведущий: К сожалению, время вышло. Приглашаем второго учителя - Петрова Петра Петровича.

Учитель: Василий, дай дневник, а я тебе конфетку дам.

Ученик: У меня отец директор конфетной фабрики.

Учитель: Василий, я тебя в угол поставлю!

Ученик: И чего я там не видел?______________________________________

Ведущий: Как не прискорбно, но это задание не успел выполнить по времени и второй учитель. Приглашаем нашего третьего кандидата Сидорову Василису Петровну

Учитель: Василий Васильевич, ты, почему дневник учителям не даешь?

Ученик: Дома забыл (сползает под парту)

Учитель: Дай дневник, ПОЖАЛУЙСТА.

Ученик: Неет. (неуверенно)

Учитель: Звоню отцу (достает телефон, делает вид, что выбирает в контактах)

Ученик: (достает дневник, на котором сидел) Мама, на дневник, только отцу не звони! -те.

Ведущий: Как показал наш эксперимент , все наши учителя профессионалы, но без родительской помощи им бывает очень трудно.

Шуточное стихотворение «Можно и нельзя»

Растолкуйте мне друзья:

Почему мне все нельзя?

Петь нельзя на физкультуре,

Прыгать на литературе,

Есть нельзя мне на труде,

Спать нельзя совсем нигде.

Мне на то сказала Лена:

- Глупый ты, как из полена!

Можно есть и можно петь,

Прыгать, спать, в окно глядеть,

И болтать с подружкой можно,

Только очень осторожно,

Незаметно, тихо-тихо…

Я воскликнул: «Ты - трусиха!

Я ж не глупый, смелый я!

Потому мне все нельзя!»

Ведущий

Как-то в школе нашей шумной

Был такой вот инцидент…

Учитель

Вова! Что такое, ты мыл руки или нет!

Что ты делал на уроке и замазался так где?

Вова (1кл.)

Я ходил на физкультуру,

Там я лазил по трубе,

И еще я там игрался

Со скалкой на коне.

Учитель (через несколько лет)

Вова! Снова хулиганишь, мне родителей позвать

Вова (5кл)

Говорите сколько надо

Ремень я спрятал под кровать.

Учитель (еще через несколько лет)

Вова! Что ж это такое,

Ты зачем разбил стекло?

Вова (9кл)

За стеклом стояла Тоня

И дразнилась мне в окно.

Учитель (выпускает класс)

Вова! Вот ведь время пролетело!

Как ты вырос, ну и ну!

Вова (11кл)

Да, прощаюсь я со школой,

Ведь теперь я выпускник!

Учитель

И куда же поступаешь?

Ждешь последнего звонка?

Вова (11кл)

Да пока еще не думал,

Время есть еще пока.

Вова (в должности - учитель)

Катя (только в первый класс)

Вова

Катя, посмотри на руки!

Где измазалась ты так?

Катя

Во дворе в снежки играла,

Снега мало, но пустяк…

Ведущий

Да, учитель добрый, он обязательно поставит «пять»! Но кому-то эта «пятёрка» может показаться «двойкой»! Как такое может произойти, вы сейчас сами всё увидите.

Урок изобразительного искусства.

(На сцену выносятся две парты. Дети сидят за этюдами. Учитель устанавливает вазу.)

УЧИТЕЛЬ: Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу.

Учитель ставит вазу на постамент. Проходит время. Учитель начинает ходить между этюдниками и смотреть, что нарисовано. У всех ваза в той или иной стадии. Учитель подходит к очередному ученику и удивленно всматривается. На листе у ученика взрывы, солдаты, танки.

УЧИТЕЛЬ? Сергей, объясни - что это?!

УЧЕНИК: Ну, как же, Петр Сергеевич! Это - ваза!

УЧИТЕЛЬ: Это - ваза?!!!!

УЧЕНИК: Петр Сергеевич, вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу! (в кадре рисунок)

УЧИТЕЛЬ: (спокойно) Ну, хорошо… давай дневник!

Ученик отдает дневник учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник ученику.

УЧЕНИК: (заглянув в дневник) Два?! За что!??

УЧИТЕЛЬ: Да что ты, Сережа! Это не два, это - пять! Просто я так вижу!

Сценка

Вовочка просыпается утром и говорит: «Мам! Я не хочу сегодня идти в школу. Иванов опять будет драться, Петров записки кидать, а Сидоров толкаться».

Мама: Нельзя, сынок, во-первых, тебе уже сорок лет, а во-вторых, ты же директор школы!

Ведущий Давайте проследим путь ученика школа -ВУЗ

Ведущий

Эй, мальчишки и девчонки,

Затевайте-ка частушки!

Чтоб порадовать гостей

Дорогих учителей!

1. Сочинили мы частушки,

Очень мы старалися

Только просим, чтобы вы

На нас не обижалися.

2. Научите различать

Суффиксы с приставками,

Мама будет мне давать

Йогурты с добавками.

3. Тренируйте наши мышцы,

Закаляйте их, как сталь,

Удивляются родные:

Я сильней и выше стал.

4. Мой любимейший урок -

Это информатика,

Мы проходим на уроке

Игровую практику!

5. Биология, ребята, -

Интереснейший урок,

Только в этом кабинете

На окне завял цветок!

6. Где находится Бомбей?

Отвечайте же скорей!

Это точно знают все,

Это где-то на Луне!

7. На немецком языке

Я забыл родную речь

И по-русски своѐ имя

Я никак не мог прочесть!

8. Как-то раз назначен был

Сбор макулатуры,

Больше всех еѐ принѐс

Учитель физкультуры!

9.Был у нас урок веселый -

Запрягали мы глаголы,

А потом их распрягали,

И глаголы тихо ржали!

10.Я забросил физкультуру,

Полюбил литературу,

Научился я писать -

Стал поэмы сочинять!

11.Два часа писал я шпоры

К теореме Пифагора.

И приснилась, словно муза,

Ночью мне гипотенуза!

12.Это что за вещество -

Натрий хлор плюс аш два о?

Папа мой ответ нашел:

Это ж, девочки, рассол!

13.Дети химию учили,

Что-то в чем-то растворили.

Прогремел гремучий газ,

На ремонт закрылся класс!

14. Мы пропели вам частушки -

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

ВЕД:

Учитель! Он всегда в дороге,

В заботах, поисках, тревоге -

И никогда покоя нет.

И сто вопросов на пороге,

И нужно верный дать ответ.

ВЕД:

Он сам себя всех строже судит.

Он весь земной, но рвется ввысь.

Не счесть, пожалуй, сколько судеб

С его судьбой переплелись!

Ведущий

Учителям покоя в жизни нет -

То собрание родительское, то педсовет.

И порой они не замечают,

Как собственные дети подрастают!

Сценка «Воспитание по телефону»

Ученик:День первый (К телефону подходит учительница)

Учительница (в трубку). Алло, сынок это я, мама. Из школы звоню. Я немножко задержусь, у нас педагогический совет. Так что вы уж там с папой как-нибудь сами, без меня… Да, уроки выучил? А что задали? Палочки? Ну, молодец? И еще овальчики? Ну, ты хорошие овальчики нарисуй, овальные…Целую, пока! (Уходит).

Ученица: День второй.

Учительница (в трубку) Алло, это я, сынок. Я немножко задержусь в школе, сегодня у десятых классов дискотека. Вы покушали? Как нечего? А макароны? Кончились? Ну, тогда поешьте кашку… Еще вчера съели? Тогда скажи папе, пусть поищет на полочке сухарики. Кипяточком размочит… Целую вас. (уходит)

Ученик: День третий.

Учительница (в трубку). Алло, сынок, это я, мама. Сегодня я немножко задержусь - у меня родительское собрание, передай папе. Он телевизор смотрит? Ну как там Мария? Не разошлась еще с Виктором? А Ивон? Она все еще преследует Луиса Альберто? Что? Ах да, она преследует Хосе Игнасио. Ну, ладно, Досматривайте, потом мне все расскажите. Пока!(Уходит)

Ученица. День четвертый.

Учительница (подходит к телефону, набирает номер) Алло, это я, сынок, твоя мама. Из школы звоню. Ты уроки уже сделал? Биологию учишь? Какая тема? Перепончатокрылые? Надо привести примеры? Да, господи, эти, как их, птеродактили! Уже вымерли? Бедные… Ты у папы спроси - он все знает. Ну, пока! (Уходит).

Ученик: День …надцатый

Учительница. Алло, сынок! Ну, как у тебя дела? Уроки Выучил? Как не задавали? Вообще не задают? Как это так? Что? Сессия на носу? Так ты уже в институте? А в каком сынок? (уходит)

Ученица. 2014 год.

Учительница. Сынок, ну как твои дела? Не сынок? А кто же? Ах, внучек! Ой, внучек, ты уж прости свою бабушку, совсем я замоталась в школе, столько дел, столько дел, а время летит… Уроки сделал? А что задали? Палочки? Ну, хорошо! И овальчики? Ну, постарайся, хорошие овальчики нарисуй - овальные…

Ученик: Дорогие педагоги мы знаем, что Вам приходится разрываться между работой и семьёй. Низкий Вам поклон.

УЧЕНИК 1:

Учитель - верный спутник детства,

Он - как мать, как старший брат,

И добротой большого сердца

Он согревает всех ребят.

УЧЕНИК 2:

Мы любим вас за ваши знанья,

За доброту и строгость глаз,

За то, что вы повсюду с нами,

И даже в будущем у нас.

УЧЕНИК 3:

Вы с нами не только на каждом уроке -

Вы делите с нами пути и дороги ,

Вы с нами на празднике, в пляске и в песне,

В походах и играх - повсюду мы вместе.

УЧЕНИК 4:

Мы будем учиться, мы будем работать.

За ваше добро мы отплатим не раз.

За вашу любовь, за ваши заботы

Примите БОЛЬШОЕ СПАСИБО от нас ( сказать хором)

УЧЕНИК 5:

Спасибо за то, что в работе пытливы,

И к нам, непоседам, всегда терпеливы.

За то, что без нас вы прожить не смогли бы,

СПАСИБО, РОДНЫЕ! БОЛЬШОЕ СПАСИБО! ( хором)

Ученик 6: (Вынос большого сердца)

Я высек бы из красного гранита,

Установил бы на просторе я

Большое человеческое сердце.

Чтоб всем ветрам

И всем лучам открыто -

Вам памятник, учителя!

Ученица: СТИХ посвящение Васильченко Светлана

Ведущий 1: Байки - ложь, да в них намёк - извлеки из них урок!

Ведущий 2: Намёки выпускникам.

Ведущий 1: Кто ходит в школу по утрам, тот поступает... в ВУЗы!

Ведущий 2:В продаже появилась страшная сказка для выпускников: "Баба ЕГЭ -15". Продолжение сказки "Баба ЕГЭ - 14».

Ведущий 1:Все вы знаете сказку о бесплатном высшем образовании. Сказка ложь, да в ней намек: двадцать баксов за урок!

Ведущий 2:Предостережение выпускнику2015 года! Из воспоминаний выпускника2014 года:

Ведущий 1:- Я вот из школы помню только, как меня мама в 1-й класс привела, а в 11-м - папа с выпускного унёс!

Ведущий2: Реплики наблюдательных.

Ведущий 1: Наступает пора экзаменов. Молодёжь потянулась в церкви…

Ведущий 2: Как только отменили школьную форму, все сразу поняли, кто как живёт.

Ведущий 1 Издержки модных диет: в школах все больше трудных мальчиков, зато девочки всё легче и легче...

Ведущий 2:Непросто поставить детей на ноги - особенно ранним утром.

Ведущий 1 На школьной линейке 1 сентября по загару можно определить, кто по-любому поступит в институт.

Ведущий 2: Современные ученики свободно разговаривают на русском, английском … да и на других уроках тоже.

Ведущий 1 Новости образования.

Ведущий 2: В России состоялся съезд учителей. На нём разрешено переводить учеников из класса в класс с двойками: из седьмого класса в восьмой, из восьмого в девятый, а из одиннадцатого - в рабочий класс!

Ведущий 1 Госдума запретила продавать сигареты ближе чем за 100 метров от школ. Физруки ликуют. Никогда ещё школьники не бегали стометровку с таким желанием.

Ведущий 2: В этом году десять тысяч выпускников, не сдавших ЕГЭ, успешно сдали ЭКГ и флюорографию.

Ведущий 1 По итогам прошедшего года: отцовский ремень с пряжкой признан лучшим учителем года.

Вед.1. В праздник всегда вспоминается что-нибудь доброе, веселое и смешное. Есть забавная школьная считалочка об 11 глаголах - исключениях.

Вед. 2. Хотелось бы пожелать всем вам, дорогие учителя, чтобы в вашей повседневной жизни побольше бывало таких радостных исключений!

Вед.1и 2: Мы желаем вам:

Чтец 1. Гнать прочь грустные мысли, плохое настроение и скуку;

Чтец 2.Дышать в новом учебном году полной грудью;

Чтец 3. Держать себя в руках даже в самых экстремальных ситуациях;

Чтец 4. Зависеть только от собственных принципов, а не от мнения окружающих;

Чтец 5. Видеть все только в истинном свете;

Чтец 6. Слышать только одобрения от начальства и благодарности от учеников;

Чтец 7. Не обидеть словом или делом близких вам людей, а еще

Чтец 8. Терпеть невзгоды, если они на вас обрушатся;

Чтец 9. Вертеть судьбой в нужном вам направлении;

Чтец 10. Ненавидеть лень, невежество и ханжество не только в других, но и в себе и

Чтец 11. Смотреть в зеркало с удовольствием.

Ведущий 2.

Нет выше слова, чем «учитель»!

Прекрасней слова мир не знал.

И в честь учителей внесите

Цветы в наш милый школьный зал.

(Дети дарят учителям цветы.)

Песня: С Днем учителя милые дамы…

Обращение президента

«Уважаемые коллеги по уму и разуму. Я так же, помню свою первую учительницу и благодарен ей за науку. Да! Медведев, отбывая свой срок на посту президента, обещал повысить заработную плату в 3 раза к 2050 году. Хочу отчитаться, что работа идет полным ходом, и мы даже перевыполнили план. Заработная плата повысится в 5 раз, правда, к 3005 году. Мы знаем, что Ваша жизнь нелегка. Поэтому в 2014 году стартуют национальные проекты, направленные на улучшение жизни преподавателей и мастеров . Такие как «Каждому преподавателю по указке, мастеру по мастерку», бюджетные развлекательные центры «Гульнем на последние», клубы психологической разгрузки «Не учи ученого». Надеюсь, это значительно облегчит Вашу жизнь и привлечет молодые кадры в систему образования. А пока, я поздравляю Вас с Вашим праздником и желаю творческих порывов, никогда не унывать и любить своего президента»

P.S. Наша страна непобедима, пока Вы на боевом посту.

Ваш Владимир Владимирович Путин.

Танец