Таблица Мониторинг развития обучающихся с ОВЗ

20___/20___ г.

Мониторинг развития обучающегося с ОВЗ

ФИО классного руководителя ______________________________________________________________________________

Класс ___________________________________________________________________________________________________

ФИ уч-ся

Параметры

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

н/г

к/г

Уровень развития навыков (В, С, Н)

Учебно-организационные

Учебно-информационные

Санитарно-гигиенические

Школьная мотивации

Умение организовывать и контролировать свою работу

Всегда

Иногда

Никогда

Уровень самостоятельности

Всегда самостоят.

Нуждается в помощи

Проявляет редко

Уровень любознательности и познавательный интерес

Интерес проявляется часто

Редко

Почти никогда

Активность в работе на занятиях

Регулярная

Частая

Редкая

Качество выполнения заданий

Соблюдает требования

С частичным нарушением

Без соблюдения требований

Аккуратно

Грязно

Темп работы

Опережает темп работы класса

Соответствует темпу урока

Отстает от темпа урока

Соблюдение норм и правил поведения учащихся

Соблюдает

Иногда нарушает

Часто нарушает

Всегда нарушает

Взаимодействия и взаимоотношения с товарищами

Положительное

Безразличное

Негативное

Данная карта помогает отслеживать ежегодно развитие обучающихся по некоторым позициям. Можно подобную сделать для индивидуального мониторинга на протяжении нескольких лет обучения.