Классный час на тему В гостях у весны

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Чекмарёвская основная общеобразовательная школа»

КЛАССНЫЙ ЧАС

«В ГОСТЯХ У ВЕСНЫ»

Подготовила: Слепухова Т.И.,
учитель биологии

с.Чекмарёвка - 2015г.

Здравствуйте ребята!

Сегодня у нас с вами необычная встреча. Встреча с растениями.

Пробуждается природа и первыми вестниками наступившей весны стали растения первоцветы.

Пришла, улыбнулась. Утихли метели.

Позванивать стал колокольчик капели.

Река пробудилась, растаяли льды,

Наряд белоснежный надели сады.

- По каким признакам вы догадались, что в стихах говорится о весне?

Сегодня мы будем выяснять, какие изменения происходят в жизни растений весной.

- Какие изменения происходят сейчас в неживой природе?

- Какие изменения происходят сейчас в живой природе?

1. Первоцветы. Что такое подснежники?

Подснежниками в России принято называть самые разнообразные растения, зацветающие весной первыми. Однако существуют самые настоящие подснежники. Научное их название - "галантус", что в переводе с латыни обозначает молочноцветник¦. И вправду, цветки у него белые, как молоко. Это довольно редкие растения для России, а в Томской области его нет. А мы называем подснежниками, или первоцветами, другие цветы. Почему их так называют?

Чтение учениками стихотворения И. Беляевой «Подснежник проснулся»:

Веселый апрель улыбнулся,

Запел, загалдел, заиграл,

От шума подснежник проснулся

И на проталинке встал.

Запахло, повеяло прелью,

Чуть слышно подснежник твердил:

Спасибо апрелю, спасибо

За то, что меня пробудил.

2. СЦЕНКА. Как поспорили растения - первоцветы.

Сказочное в тексте только то, что растения разговаривают, остальное - правда.

Задание детям: постараться запомнить названия растений.

АВТОР: Был очень хороший день. Солнце светило ласково. И никак не верилось, что весна только-только началась. В такой день растения просто не могли не заговорить. И они заговорили, завели между собой такой спор: какое из них, их растений, самое замечательное.

МАТЬ-И-МАЧЕХА: Самое замечательное растение - это я. Потому что я самая смелая! Я зацвела раньше вас всех - на первых проталинах!

МЕДУНИЦА: Подумаешь! Я вот зацвела чуть-чуть попозже, но зато как зацвела! Посмотрите: есть на мне цветки красные, фиолетовые, есть и синие. Сначала-то все были красные, а потом взяли и переоделись! Да, самое замечательное растение - это я, потому что я самая разноцветная.

ХОХЛАТКА: Может быть, вы и смелые, и красивые, а я лучше вас. Потому что я самая нежная. Хороший человек до меня даже дотронуться не решится, такая я нежная. Совсем надолго радую людей своей хрупкой красотой. А потом увядаю.

ВЕТРЕНИЦА: Ну нет, это еще доказать надо, кто самый нежный! Меня вот от каждого ветерка качает. За это и ветреницей назвали. Посмотрите, какой у меня стебелек тонкий-тонкий.

МЕДУНИЦА: А я не только самая разноцветная, но и самая медоносная, недаром меня так любят шмели и пчелы.

ХОХЛАТКА: А у меня хохолки на цветках.

АВТОР: И тут появился человек. Он услышал спор растений, улыбнулся и сказал: "Да мать-и-мачеха - самая смелая, медуница - разноцветная и медоносная, хохлатка и ветреница - самые нежные. Но замечательные вы все! Вы все, без исключения, дороги нам, людям!"

- Какие растения вы запомнили?

- А теперь послушайте четверостишье и угадайте, о каком их этих растений я говорю?

На откосе, на лугу,

Босиком по снегу

Первые цветочки -

Желтые глазочки! (мать-и- мачеха)

- Почему это растение так называется?

Листья у мать-и-мачехи крупные, необычные: сверху они зеленые, гладкие, жесткие, а снизу беловатые, покрытые мягкими волосками и как будто теплые. За эти особенности цветок получил свое имя: нежная сторона добрая «мать», а верхняя сторона листьев неласковая «мачеха». Латинское название растения означает «Выводящее кашель».

О лечебной ценности мать-и-мачехи люди давно знают. В медицине применяют настои и отвары при легочных заболеваниях, сильном кашле. Сок свежего растения принимают как ранозаживляющее средство при порезах.

Мать-и-мачеха появляется в середине апреля.

- Что можно сказать о почве в это время?

- Как же появилось растение, если почва еще не оттаяла?

Оказывается, в земле у этого растения находится толстое корневище с богатым запасом питательных веществ. Этот запас растение сделало летом. Корневище расположено неглубоко в земле. Весной, как только прогреется верхний слой почвы, из цветочных почек корневища развиваются цветочные побеги и появляются желтенькие цветочки мать-и-мачехи. Когда цветы отцветают, на их месте появляются шарики-пуховики, как у одуванчика, только поменьше. После увядания цветов уже из других почек корневища вырастают новые побеги с большими зелеными листьями.

3. Медуница

- Это что за цветок?

- Что вы запомнили из сценки об этом растении?

Медуница такая же смелая, как и мать-и-мачеха. Она зацветает через несколько дней после нее. Медуница появляется ранней весной.

- Почему она не замерзает?

А медуница приспособилась к такой погоде. Листья медуницы покрыты особыми волосками - оттого они и кажутся шероховатыми. Эти волоски, как шерстяная одежда, защищают медуницу от весенних холодов.

- Зачем цветы медуницы меняют окраску?

Ученые предполагают: пестрота нужна, чтобы привлекать насекомых.

- Зачем? Каких насекомых?

Самые желанные гости - шмели. На их мохнатом тельце задерживается очень много пыльцы. Пыльца, попадая в цветок, оплодотворяет его, то есть создает условие для размножения растения.

ВЫВОД: Цветам необходимы насекомые для опыления.

4. Ветреница

- Почему растение так называется?

Зацветет ветреница - и покажется, что вернулась зима и украсила все большими снежинками. Нахмурится небо, соберется дождь - и белые цветы тут же закроются. Почти у всех весенних растений цветки на ночь и при наступлении ненастья и очень холодной погоды закрываются. Это способствует их сохранению при неблагоприятной погоде и сохранению пыльцы.

- Опишите это растение.

- Почему ветреница, такое хрупкое растение, зацвело ранней весной?

Ветреница - редкое растение.

5. Хохлатка

- Почему растение так называется?

Цветки собраны в нарядную кисточку. И у каждого цветка - будто небольшой хохолок. Всего несколько дней радует своей красотой глаз хохлатка. Уже в конце весны не увидим этого растения. Исчезли не только цветы, но и стебель и листья. Остался только клубень в почве. От него на следующий год и будет расти растение. И, конечно, от семян, которые упали на землю. Но цветет растение лишь на 4 -5 год своей жизни.

У хохлатки есть КЛУБЕНЬ - видоизмененный побег растения с утолщенным стеблем и недоразвитыми листьями. В клубне находится запас питательных веществ. Именно за счет него начинают рано расти и цвести хохлатки. Клубень съедобен.

- Для кого он съедобен?

Давайте построим цепочку:

"Клубень - почвенные животные - наземные животные".

А еще клубень съедобен для человека.

- Скажите, так ли уж необходимо человеку рвать растения из-за клубня?

ПОМНИТЕ: Цветы появляются только на 4 - 5 год жизни растения.

- Летят к цветкам хохлатки пчелы, шмели. Зачем?

-А насекомые нужны хохлатке? Зачем?

ВЫВОД: Цветки хохлатки нужны шмелям, пчелам для питания, а они, в свою очередь, нужны хохлатке для распространения семян.

Цветок на лугу я сорвал на бегу,

Сорвал, а зачем - объяснить не могу.

В стакане он день простоял и завял.

А сколько бы он на лугу простоял!

6. Беседа об охране растений

Запись и зарисовка в Красную книгу учащихся изученных растений: мать-и-мачеха, медуница, хохлатка, ветреница (ядовита!)

7. Первоцветы и другие цветы

- О каких растениях мы говорили? (Первоцветы - это первые растения, которые зацветают ранней весной).

- Что можно сказать о других растениях в этот период весны?

- Первоцветы стараются закончить цвести раньше, чем оденется лес листвой. Почему?

- Но вот растение отцвело. Можно ли сказать, что растение погибло?

В земле остается корневище, клубень, от которых будет расти растение следующей весной. Растение набирает питательные вещества все лето, чтобы быть сильным весной. Остается ли однообразным лес, луг, когда заканчивают цветение первоцветы? Нет.

На смену первоцветам приходят другие, которые зацветают позже.

- Давайте проведем сравнение двух растений - одуванчика и мать-и-мачехи. Что можно сказать об этих растениях?

-Чем они отличаются?

(У одуванчика стебель гладкий, а у мать-и-мачехи есть маленькие чешуйки; листья и одуванчика узкие и резные, корень уходит в глубину, а не лежит у поверхности, как у мать-и-мачехи).

-Что значат растения-первоцветы для животных?

(Растения являются убежищем для насекомых и кормом. Всю зиму животные ничего вкусного и свежего не ели).

Давайте представим лес. Появились первые растения - первоцветы. Какое настроение будет у животных? Представим встречу какого-нибудь животного с первоцветом. Что может сказать зверек цветку?

Чтение рассказа Ушинского «Пчелки на разведках»

8. ИТОГ

1. Чтение учениками стихотворения Д. Абдулаевой «Просьба подснежника»

Вот будет он брошен вместе с сором,

Умирают, сжавшись, лепестки...

Это вы срывали без разбора

Беззащитные тугие лепестки.

Для чего вы рвали их? Не знаю!

Быстро вянет нежный первоцвет -

Пусто, скучно стало на поляне:

Вестников весны там больше нет.

Очень просто погубить живое.

Ведь подснежники не могут нам сказать:

"Наслаждайтесь нашей красотою -

Только очень просим вас не рвать!"

2. Игра «Кто это говорит?»

- Меня часто дети путают с одуванчиком¦. (Мать-и-мачеха)

- А я ядовита¦. (Ветреница)

- А мы листики защищаем от холода¦. (Медуница)

- Люблю путешествовать¦. (Одуванчик)

- А я - настоящий подснежник¦. (Галантус)