Презентация и разработка классного часа для 1 сентября

День рождения школьной парты

Час общения в 5 классе

1 сентября 2014 г. 5-Б класс

1. Приветствие классного руководителя

Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые родители!

Я, ваш классный руководитель, Елена Сергеевна, рада приветствовать вас в этом новом для вас, уютном кабинете.

Опять пришел сентябрь, вы вновь сели за парты. Но этот учебный год станет для вас не совсем обычным. У вас появятся новые предметы, новые учителя, новые кабинеты, вы перешли в среднее звено школы. Наверное, вначале вам будет немножко трудно, но я уверена, что все вы справитесь и с учебной нагрузкой, и с новыми требованиями учителей, а я всегда буду помогать вам в этом. Рядом всегда будут ваши самые близкие люди - ваши родители.

Дорогие ребята, уважаемые родители, с праздником - с Днём знаний! От всей души хочется, чтобы после дня рождения и Нового года День знаний стал для вас самым большим праздником года.

Сегодня у нас день знакомства. А чтобы лучше узнать друг друга, приглашаю вас всех на день рождения школьной парты! Удивлены? А я думаю, что школьная парта, так давно вам всем знакомая, достойна того, чтобы о ней сегодня поговорить! Вот она, именинница, нарядная стоит, готова к поздравлениям и встрече с вами!

2. Из истории школьной парты

В Древнем Египте ученики обычно сидели прямо на полу, скрестив ноги. На колени клали дощечку - подставку для письма.

В Древней Греции дети сидели на низеньких скамеечках, но восковые дощечки для письма всё равно клали на колени.

Привычная всем парта появилась примерно 120 лет назад. Создал её известный офтальмолог и гигиенист 19 века профессор Московского университета Федор Федорович Эрисман, врач-гигиенист. А название своё она получила от латинского слова «партис» - группа, то есть стол и скамья, соединённые вместе. Вот как она выглядела!

Эрисман, обеспокоенный детской близорукостью, считал, что возникает она от «неправильных школьных столов и скамей» и предложил наклонную конструкцию.

Эту конструкцию можно сравнить с изобретением Калашникова! За ней сидели дети в течение более полувека, и я за такой же в школе училась! А кто из родителей сидел за такой партой?

Так, об имениннице мы кое-что узнали.

Кстати, а вы помните, что положено делать на дне рождения, кроме угощения, конечно! (реплики)

День рождения - всегда праздник, на котором встречаются разные люди: знакомые и не очень, друзья и родственники. Прямо как у нас с вами сейчас!

3. Знакомство с гостями

Итак, все гости в сборе.

Игра «Сегодня, здесь и сейчас»

Эти понятия мы используем, когда говорим о настоящем. Сегодня нас собрала школа, мы находимся в своём кабинете в кругу своих одноклассников. А хорошо ли мы знаем друг друга? Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из присутствующих. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты. Аплодирует тот, кто …

• рад встрече с друзьями;

• нисколько не соскучился по школе;

• с радостью пошёл в школу;

• хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;

• прочитал всё, что задавали на лето;

• настроился закончить учебный год на "4" и "5";

• уже ждёт ближайших каникул;

• хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;

• встретил сегодня любимого учителя;

• встал не с той ноги;

3. Именинница принимает поздравления!

(Необходимо разделить класс на группы по такому принципу: предложить классу разделиться на тройки, каждой тройке выдать жетоны трех цветов, таким образом класс окажется поделен на 3 группы (по цвету жетонов).

Ребята, предлагаю вам сочинить поздравление для школьной парты, вспомните, как давно вы с ней знакомы, как она вас выручала, а может быть, даже спасала иногда! Вспомните, как вы росли, а она - росла или отставала?

Родители, вас тоже прошу подключиться к этой работе и составить свое поздравление - ведь вы, наверняка, помните ее в ином имидже!

На работу в группах - 5 минут,

Зачитывание поздравлений.

3. Слово имениннице.

Поскольку пока технологии не дошли до того, чтобы изобрести говорящую школьную парту, говорить от ее имени будут взрослые - родители, учителя. А знаете, о чем будет говорить именинница? Конечно, о том, что она вместе с вами выучила за 4 школьных года!

Итак, начинаем опрос от имени школьной парты. Но сначала маленькая проверочка: а как надо отвечать на вопросы?

Загадки о школьных предметах (для карточек):

1. Нужная наука, для ума гимнастика, нас научит думать …..(математика)

2. Грамотным будет любой ученик, если он знает ….(русский язык)

3. Хочешь ездить по разным странам, нужно знать язык ….(иностранный)

4. Книжки полюбим, повысим культуру мы на уроках ….(литературы)

5. Укрепит мускулатуру всем детишкам…..(физкультура)

6. Чтоб найти таланты у детей вокальные, нужны уроки …( музыкальные)

7. Картины, краски, высокие чувства - этому учит …(изобразительное искусство)

8. Мастерить работать с увлеченьем - для этого нужно …(трудовое обучение)

9. Далекое прошлое, древние территории - это изучает наука …( история)

10. В мир компьютерной грамматики нас ведут уроки ….(информатики)

Так, какие-то легкие задания гостям приготовила именинница. «Помучаю-ка» вас сейчас я!

1. Что легче килограмм пуха или килограмм железа? (одинаково)

2. Шла девочка в библиотеку, а навстречу ей 3 мальчика. Сколько человек шло в библиотеку? (одна девочка)

3. Сколько грибов можно положить в пустую корзину? (один, дальше корзина уже не будет пустой)

4. 2 мальчика играли в теннис 2 часа. Сколько времени играл каждый? (2 часа)

5. 2 мамы и 2 дочки нашли 3 грибочка. А досталось каждой по одному грибку. Спрашивается, как это могло случится? (их было трое: мать, бабушка, дочь)

6. Как называется лес, в котором растут ели и сосны? (хвойный)

7. Какая птица несёт самые большие в мире яйца? (страус)

8. Как называется бег по пересечённой поверхности? (кросс)

Ну, что же, молодцы, ученики 5-Б класса!

В конкурсах участие приняли, именинницу поздравили, пора, наверное, и угощение отведать? У нас сегодня - необычное блюдо! А когда гости пробуют что-то необычное, вкусненькое, им хочется узнать, как и из чего оно приготовлено! Мамы не дадут мне слукавить! Итак, начинаем дегустацию!

6. «Рецепт приготовления 5-Б класса»

Знакомо ли вам слово «рецепт»? Что оно означает? Рецепт-это состав продуктов, которые необходимы для приготовления вкусного и незабываемого блюда. Приведите мне, пожалуйста , рецепт вкусного супа. Как вы думаете, можно ли слово «рецепт» использовать применительно к классу? Каким должен быть рецепт дружного класса?

Давайте попробуем составить рецепт нашего класса.

На доске в произвольном порядке расположены слова: доброта, дружба, озорство, любознательность, смелость, интерес, ответственность/взять, добавить, приправить, размешать, влить, остудить, украсить.

Звучит музыка, дети записывают рецепт. Желающие зачитывают.

(Рецепт может быть таким:

Взять большой класс, добавить доброты и дружбы, приправить ответственностью, влить любознательности, остудить озорство, украсить смелостью и ответственностью).

Интересный и, наверное, вкусный рецепт получился! Будем стараться, чтобы он пришелся по нраву всем ученикам нашего класса!

7. Песня в честь именинницы (клип «Песенка Леопольда» со словами)

Родители, гости и участники нашего праздника в честь школьной парты, приготовили вам небольшой сюрприз (дарят детям шоколадки).

7. Прощание с гостями.

А вы замечали, как оканчиваются все дни рождения? Правильно, гости благодарят именинника и приглашают к себе в гости, сами обещают не забывать и забегать.

Я, классный руководитель 5-Б класса, обещаю:

Вас так буду я обучать,

Чтоб Вы могли много узнать.

Учеников своих не обижать,

Мальчишкам, девчонкам - всем помогать.

Любимчиков в классе не заводить,

Детей одинаково, равно любить.

Всех научить и считать, и решать,

Друг с другом дружить и стихи сочинять.

А родители что нам обещают?

Детям в учении поможем всегда.- Да!

Чтобы детьми была школа горда.- Да!

Нас не пугает задач чехарда.- Да!

Формулы вспомнить для нас ерунда .- Да1

Клянёмся детей не лупить никогда.- Да!

Только слегка пожурить иногда.- Да!

Будем спокойны, как в речке вода. -Да!

Мудрыми будем, как в небе звезда.- Да!

Будем вставать по утрам в холода.- Да!

Чтобы успеть и туда, и сюда.- да!

Когда завершится учёбы пора, вместе с детьми погуляем тогда.- ДА!

Школьная жизнь - как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше и выше - от одной ступеньки к другой, более трудной. Надеюсь, все трудности мы преодолеем с вами вместе. Будем учиться не только наукам, но и будем учиться дружить. Ведь главное - чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым, надёжным человеком.

Звенит звонок всё громче, всё слышней.

Какая трель над миром разливается!

Ты думаешь, распелся соловей?

А вот и нет - уроки начинаются!

Звенит звонок нам много лет подряд,

Его услышав, люди улыбаются,

И расцветают лица у ребят:

Пришла пора - уроки начинаются!

Карточки для раздачи родителям

1. Нужная наука, для ума гимнастика, нас научит думать …..

2. Грамотным будет любой ученик, если он знает ….

3. Хочешь ездить по разным странам, нужно знать язык …

4. Книжки полюбим, повысим культуру мы на уроках ….

5. Укрепит мускулатуру всем детишкам…..

6. Чтоб найти таланты у детей вокальные, нужны уроки …

7. Картины, краски, высокие чувства - этому учит …

8. Мастерить работать с увлеченьем - для этого нужно …

9. Далекое прошлое, древние территории - это изучает наука …

10. В мир компьютерной грамматики нас ведут уроки ….

доброта

дружба

озорство

любознательность

смелость

интерес

ответственность

взять

добавить

приправить

размешать

влить

остудить

украсить

обещание родителей

Детям в учении поможем всегда.- Да!

Чтобы детьми была школа горда.- Да!

Нас не пугает задач чехарда.- Да!

Формулы вспомнить для нас ерунда .- Да1

Клянёмся детей не лупить никогда.- Да!

Только слегка пожурить иногда.- Да!

Будем спокойны, как в речке вода. -Да!

Мудрыми будем, как в небе звезда.- Да!

Будем вставать по утрам в холода.- Да!

Чтобы успеть и туда, и сюда.- да!

Когда завершится учёбы пора, вместе с детьми погуляем тогда.- ДА!

1 сентября 2014 г. 5-Б класс. Бессонова Е.С. Страница 11