Конспект игры История родной школы

КОУ РА «СКОШИ для детей с нарушением слуха»

Интеллектуальная игра по примеру телевизионной игры«Что? Где? Когда?» по теме

«История родной школы».

Разработала: Баданова

Мира Деруковна

г. Горно-Алтайск 2015 год

Интеллектуальная игра по примеру телевизионной игры «Что? Где? Когда?» по теме «История родной школы».

Цель: актуализация знаний по истории школы, развитие познавательной и творческой активности обучающихся.

Задачи:

• В игровой форме познакомить с новыми интересными историческими фактами школы

• Продолжить формировать умения анализировать материал, работать в команде, обобщать, делать выводы.

• Воспитывать интерес к истории школы, любовь и уважение к истории школы

• Повысить интеллектуальный уровень учащихся.

Оборудование:

1. Стол для игры, разделённый на 13 секторов, например, лист фанеры подходящего размера разрисованный акварельными красками или гуашью и покрытый лаком.

2. Юла со стрелкой.

3. Скрипичный ключ из алюминиевой проволоки.

4. Листочки на которых написана тематика вопросов (природа, чёрный ящик и т. д. ).

5. Призы.

6. Магнитофон для исполнения музыкальной паузы или номер художественной самодеятельности, подготовленный учащимися.

Участники игры:

• Сборная команда обучающихся, учителей и воспитателей школы. ( 8 человек)

• Болельщики

Предварительная работа: объявлен конкурс на лучшие вопросы для игры Что? Где? Когда?

Ход игры

Звучит музыка.(слайд 1)

Ведущий раскладывает вопросы на стол по секторам

Звучит музыка (слайд 2)

Ведущий: Добрый день, дорогие гости. Сегодня у нас необычный день, мы с Вами собрались на интеллектуальную игру «Что? Где? Когда?» на тему: «История нашей школы». Давайте встретим аплодисментами наших игроков.

Игроки торжественно входят в зал здороваются, ведущий представляет каждого игрока команды и участники занимают свои места за столом.

Ведущий: Дорогие игроки, прежде чем начать игру, я хочу спросить вас: - Вы готовы начать игру?

Ответ .

Ведущий: Я напомню, что с Вами, уважаемые знатоки сегодня играют телезрители, вопросы надо слушать внимательно, ответить на вопрос может каждый из вас кто знает ответ. Побеждает тот, кто верно ответил на вопрос. Тот, кто ответил на все вопросы получает главный приз-медали «Мудрой совы». Удачи Вам!

- Внимание, самый торжественный момент. Заведем волчок.

1 раунд (слайд 3,4)

Против знатоков играет заместитель директора

Кузнецова Алла Геннадьевна

Внимание вопрос:

Как называется первый документ, свидетельствовавший об открытии данной школы?

Правильный ответ:

Постановление Правительства Республики Алтай под № 178 от 01 сентября 1994 года был издан приказ

Открыть с 1 сентября 1994 года Республиканскую специальное среднюю образовательную школу - интернат для глухих детей.

т2 раунд (слайд 5,6)

Против знатоков играет учитель начальных классов

Чубаева Айсулу Чапаевна

Внимание вопрос:

Как зовут первого учителя 9 класса?

Внимание на экран правильный ответ:

Сазонова Евдокия Терентьевна

Т3 раунд (слайд 7,8)

Против знатоков играет учитель дефектолог

Енчинова Олесья Владимировна

Открываем конверт а там мозаика

Внимание на экран. Слушаем внимательно вопрос:

Соберите воедино эти части предмета и назовите что это?

А теперь внимание правильный ответ: Слуховой аппарат

Т4 раунд (слайд 9)

Против знатоков играет учитель физики Бадаева Ирина Витальевна

Выпал черный ящик. Пожалуйста, внесите его.

Чёрный ящик: знатокам выносят чёрный ящик и ведущий даёт описание предмета, лежащего в нём.

Очень уж она стремится быть богиней и царицей. Строит лазерные глазки, хочет верной быть указкой что нам взять, куда нести, что закрыть, куда войти….

Ответ: мышка

Т5 раунд (слайд 10,11)

Против знатоков играет библиотекарь школы Овсяникова Ольга Николаевна

Внимание вопрос:

Какие журналы для детей есть в библиотеке

Ответ: Мне 15, Филлипок, Филе, Веселые картинки, ВЕС, Миша

(слайд 12)

Музыкальная пауза

Песня «Добрые ангелы» в исполнении Чайгоновой Насти

Т6 раунд (слайд 13)

(слайд 14)

Против знатоков играет учитель русского языка и литературы

Казакова Татьяна Сафроновна

Внимание вопрос: Сколько толковых словарей С.И.Ожегова в кабинете русского языка №18

Ответ: 3(три)

Т7 раунд видео вопрос внимание на экран(слайд 15,16,17)

Против знатоков играет психолог школы Мерзлякова Наталья Алексеевна

Внимание вопрос: Людям не всегда нужны советы, иногда им нужна….

Что нужно людям больше?

Ответ: рука помощи

Т8 раунд (слайд 18)

(слайд 19)

Против знатоков играет учитель слуховой работы Тепукова Берта Борисовна

Внимание вопрос: Первый учитель дефектолог нашей школы?

Ответ: Сюнякова Татьяна Александровна

Т9 раунд (слайд 20)

(слайд 21)

Против знатоков играет учитель математики Шодоева Римма Александровна

Внимание вопрос: Портреты каких математиков висят в кабинете математики?

Ответ: Рене Декарт, Франсуа Виет

10 раунд Блиц-турнир (слайд 22, 23)

«Блиц»: сектор, при выпадении которого команда знатоков обязана ответить на три вопроса (20 секунд на каждый). Победа засчитывается, если на все три вопроса были даны правильные ответы. В случае первой же ошибки победа достаётся телезрителю, на чей вопрос не смогли ответить.

1.Сколько окон в библиотеке?

Ответ:

2 (два)

2.Сколько мальчиков в 3 «Б» классе

Ответ: 1(один)

3. Как зовут заведующую кабинета № 2

Ответ: Телетова Айана Николаевна

Т11 раунд (слайд 24, 25)

В этом секторе против знатоков играет учитель химии

Баданова Мира Деруковна

Пожалуйста внесите . Вносят разделочную доску, нож и в двух неглубоких тарелках 10 куриных яиц

Внимание на экран вопрос

Что вам нужно предпринять чтобы разом разрезать все эти яйца пополам.

Т12 раунд (слайд 26, 27)

Играет капитан команды

«Суперблиц»: предназначение аналогично сектору «Блиц», но за столом остаётся один игрок, который сам отвечает на все три вопроса.

1.Назовите пять дней, не называя чисел и названий.

Ответ: позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра

2.Кто был первым директором нашей школы?

Смоленцова Лидия Александровна

3.Назовите воскресных воспитателей

Матыева Ирина Игоревна

Басаргина Алена Алексеевна

Бадаева Ирина Витальевна

Овсяников Сергей Иванович

Т13 раунд (слайд 28, 29)

Что написано в столовой над окном раздачи готовой пищи

Правильный ответ: Приятного аппетита

Ведущий: Молодцы! Игра подошла к концу. Хотелось бы узнать ваши впечатления от игры.

Ребята, на какую тему прошла сегодняшняя игра?

-Какой вопрос был самым легким для вас?

-Какой вопрос был самым интересным для вас?

-Как вы думаете, помогли ли сегодня наши знания кому-нибудь? Как?

Ребята, хочу вас похвалить за выдержку, умение слушать друг друга. Вы сегодня показали свои знания о родной школе. Куда бы ни закинула нас судьба, своим сердцем мы всегда будем здесь - в родном школе с родными учителями и воспитателями.

Вы молодцы! Успешно прошли все этапы игры. Ну, а сейчас самый торжественный момент.

Торжественное вручение медалей «Мудрая сова».

Слайд 30 Спасибо за внимание (играет музыка)

первого учителя 9 класса?

Сазонова Евдокия Терентьевна

Как зовут первого учителя 9 класса?

Сазонова Евдокия Терентьевна