Сценарий к Дню защитника отечества Раз, два, стройся!

Раз-два, стройся!

Цели и задачи:

- способствовать формированию у учеников потребности быть достойными защитниками своего Отечества;

- содействовать проявлению учащимися своей индивидуальности; привлечь родителей к участию в школьных мероприятиях.

Ход конкурса:

I. Вступительное слово ведущего:

Не послужишь - не узнаешь

Силу песни строевой

В ногу с песней так шагаешь -

Дым идет по мостовой.

Не послужишь - не узнаешь

Что такое марш-бросок:

20 верст не отдыхаешь

Да еще бежишь часок.

Не послужишь - не узнаешь

Как тебя подружка ждет,

Если письма получаешь

По две строчки через год.

Не послужишь - не узнаешь

Кто товарищ верный твой,

С кем на равных разделяешь

Трудность службы боевой.

Не послужишь - не узнаешь

Чем силен солдатский строй

Как команду выполняешь:

«Тверже ногу! Рота, стой!»

Сегодня особый день - День защитника Отечества. И у нас есть возможность проверить, как наши юноши готовят себя к службе в армии. В конкурсах они должны будут проявить сообразительность, находчивость, выносливость, дисциплину - все те качества, без которых мужчина не может быть настоящим солдатом, готовым в любой момент встать на защиту Отечества.

II. Конкурс.

1. Представление участников, выбор жюри.

2. «Рота, подъем!»

В армии очень важна дисциплина. Участники должны выполнить следующее задание: пока горит спичка, разуться и сложить обувь в общую кучу, а затем, пока горит спичка, взять свою обувь и обуться.

3. Военный кроссворд.

Участникам предлагается отгадать кроссворд.

1

2

3

4

5

6

7

8

По горизонтали:

3. Оружие, изобретенное Калашниковым (автомат)

4. Наступление с криком «Ура!» (атака)

6. Спорт - восхождение на горные вершины (альпинизм)

7. Неприятель (враг)

8. Род войск - «бог войны» (артиллерия)

По вертикали:

1. Основной закон страны (конституция)

2. Винтовка с укороченным стволом (карабин)

3. Древнегреческий герой, уязвимым местом которого была пятка. (Ахиллес)

5. Гараж для самолетов (ангар)

4. Конкурс «Солдат в дозоре»

Участникам нужно представить, что они направлены в дозор, а наблюдательный пункт находится на болоте. Нужно удержаться на воображаемой кочке, стоя на одной ноге и держа в руках воображаемый бинокль.

5. Конкурс «Воинские звания»

Каждый солдат должен знать все воинские звания. Посмотрим, разбираются ли наши участники в армейских чинах.

5. Задание на выносливость - прыжки через скакалку, кто больше.

5. Пришить пуговицу.

Каждый солдат должен содержать свое обмундирование в чистоте и порядке - уметь стирать. Гладить, шить, пришивать пуговицу.

8. «Убей противника»

Солдат должен быть ловким и умелым. Все участники встают в круг, и по команде ведущего необходимо снять с голов соперников как можно больше фуражек. Побеждает тот, кто сумел сохранить фуражку.

9. «Письмо домой»

Дома солдата ждут родные и близкие. Необходимо написать теплое, проникновенное письмо домой.

9. Передать донесение.

Представьте, что это письмо - важное и секретное сообщение. Нужно передать его по адресу, «оседлав» стулья.

III. Подведение итогов, награждение победителей.